No contexto da Educação Profissional Técnica, o professor atua como mediador do conhecimento quando

Associe os conceitos às descrições correspondentes:

1. Pedagogia dos Multiletramentos

2. Educação Digital Escolar

3. Ensino Híbrido

( ) Integra recursos digitais ao planejamento pedagógico, promovendo interação presencial e virtual.

( ) Valoriza múltiplas linguagens e repertórios culturais na construção do conhecimento.

( ) Desenvolve competências para uso crítico e ético de tecnologias na aprendizagem.

A sequência correta dessa associação é:

As metodologias ativas de aprendizagem baseadas na problematização têm como princípio central 

Sobre os fundamentos pedagógicos do Currículo Paulista, analise as afirmações a seguir:

I. O professor deve promover a escuta ativa e a mediação crítica.

II. O planejamento deve desconsiderar o Projeto de Vida dos estudantes.

III. A autonomia estudantil é estimulada como parte do processo formativo.

IV. As práticas pedagógicas devem estar desvinculadas das realidades locais.

Estão corretas apenas as afirmações 

Segundo a Lei n° 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os currículos da educação básica devem ter uma base nacional comum e uma parte diversificada, a qual deve considerar as características regionais e locais da sociedade e ser definida 

Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta que as aprendizagens essenciais sejam garantidas a todos os estudantes brasileiros.

PORQUE

II. A BNCC define integralmente o currículo de cada escola, sem permitir adaptações locais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 

Segundo a BNCC, o planejamento pedagógico deve considerar alguns princípios fundamentais. Observe os princípios a seguir:

1. Definição das competências e habilidades a serem desenvolvidas.

2. Seleção dos conteúdos e estratégias que possibilitem o alcance das aprendizagens.

3. Valorização dos conhecimentos prévios e do contexto sociocultural dos estudantes.

4. Avaliação das aprendizagens e replanejamento das ações.

Qual das alternativas apresenta uma ordem coerente com esses princípios?

Assinale a alternativa em que todas as práticas estão de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica.

Para desenvolver memória de longo prazo nos estudantes, uma estratégia recomendada ao professor é