Questões de Concurso Público SEE-MG 2023 para Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia
Foram encontradas 46 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia |
Q2291479
Geografia
A rede urbana da Amazônia deve ser analisada considerando-se a
inserção, a cada momento, da região em um contexto externo a
ela, seja internacional, nacional ou abrangendo a ambos, bem
como considerando-se a existência, conflitiva ou não, das
cristalizações urbanas resultantes das internalizações dessas
diversas inserções no mundo externo a ela. Há uma periodização
da rede urbana, isto é, a cada segmento do tempo associa-se
uma rede urbana que reflete este tempo, e simultaneamente faz
parte dele e o faz caminhar.
CORRÊA, Roberto Lobato. A periodização da rede urbana da Amazônia. Revista Brasileira de Geografia, v. 49, nº 3, 1987. (Adaptado)
Segundo a proposta de periodização da rede urbana amazônica elaborada por Roberto Lobato Corrêa (1987), assinale a afirmativa correta.
CORRÊA, Roberto Lobato. A periodização da rede urbana da Amazônia. Revista Brasileira de Geografia, v. 49, nº 3, 1987. (Adaptado)
Segundo a proposta de periodização da rede urbana amazônica elaborada por Roberto Lobato Corrêa (1987), assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia |
Q2291480
Geografia
A modernização da agricultura brasileira, compreendida como a
inserção de novos sistemas técnicos e novas formas de gestão no
setor, consolida-se na década de 1960. Mas é somente na década
de 1990, no contexto da neoliberalização econômica, da
regulação híbrida do território e do protagonismo das políticas
das grandes empresas, que se pode falar efetivamente em
agronegócio globalizado no Brasil. O termo sugere que o setor
agropecuário passa a ser controlado diretamente por corporações
industriais ou comerciais nacionais ou transnacionais. Desde
então, podem ser observadas mudanças significativas no
processo de regionalização produtiva, nas relações campo-cidade
e na reestruturação urbana.
CASTILLO, Ricardo et al. Regiões do agronegócio, novas relações campo-cidade e reestruturação urbana. Revista da Anpege, v. 12, nº 18, 2016. (Adaptado)
No que concerne às relações cidade-campo e à reestruturação urbana no contexto do agronegócio globalizado no território brasileiro, analise as afirmativas a seguir.
I. Os centros urbanos das regiões produtivas do agronegócio, imprescindíveis para a realização do agronegócio globalizado, tornam-se importantes elos dos circuitos espaciais produtivos, cujo alcance é mundial.
II. O poder público municipal também se molda ao agronegócio e, com frequência, pratica uma política em favor de uma economia especializada, gerida por grandes empresas e que responde às demandas externas ao lugar da produção.
III. As relações campo-cidade mantêm-se inalteradas e, assim como na modernização conservadora da agricultura em meados do século XX, o que se observa é um fluxo permanente de pessoas em direção às metrópoles.
Está correto o que se afirma em
CASTILLO, Ricardo et al. Regiões do agronegócio, novas relações campo-cidade e reestruturação urbana. Revista da Anpege, v. 12, nº 18, 2016. (Adaptado)
No que concerne às relações cidade-campo e à reestruturação urbana no contexto do agronegócio globalizado no território brasileiro, analise as afirmativas a seguir.
I. Os centros urbanos das regiões produtivas do agronegócio, imprescindíveis para a realização do agronegócio globalizado, tornam-se importantes elos dos circuitos espaciais produtivos, cujo alcance é mundial.
II. O poder público municipal também se molda ao agronegócio e, com frequência, pratica uma política em favor de uma economia especializada, gerida por grandes empresas e que responde às demandas externas ao lugar da produção.
III. As relações campo-cidade mantêm-se inalteradas e, assim como na modernização conservadora da agricultura em meados do século XX, o que se observa é um fluxo permanente de pessoas em direção às metrópoles.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia |
Q2291481
Geografia
Sobre as diferentes concepções de espaço vinculadas às
correntes do pensamento geográfico identificadas por Roberto
Lobato Corrêa em seu conhecido texto “Espaço, um conceitochave da geografia” (1995), avalie se as afirmativas a seguir são
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O espaço não constituía um conceito-chave na geografia tradicional, que, por sua vez, privilegiou o emprego e o debate de outros conceitos, tais como paisagem e região.
( ) O espaço, do ponto de vista dos geógrafos franceses, ao menos até a década de 1950, é concebido como um conjunto de pontos que tem existência em si.
( ) O espaço é concebido como lócus da reprodução das relações sociais de produção pelos geógrafos que adotaram o materialismo histórico e dialético
As afirmativas são, respectivamente,
( ) O espaço não constituía um conceito-chave na geografia tradicional, que, por sua vez, privilegiou o emprego e o debate de outros conceitos, tais como paisagem e região.
( ) O espaço, do ponto de vista dos geógrafos franceses, ao menos até a década de 1950, é concebido como um conjunto de pontos que tem existência em si.
( ) O espaço é concebido como lócus da reprodução das relações sociais de produção pelos geógrafos que adotaram o materialismo histórico e dialético
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia |
Q2291482
Geografia
Nos anos 1960, o geógrafo Pedro Geiger elaborou uma nova
proposta de diferenciação regional do território brasileiro. Essa
proposta apresenta alguns dos princípios que nortearam a
elaboração da nova metodologia para a divisão regional do Brasil
pelo IBGE no final da década de 1960 e início da década de 1970.
Assinale a opção que apresenta dois conceitos de “região” que embasaram a reformulação da divisão regional do território brasileiro pelo IBGE no final da década de 1960 e início da década de 1970.
Assinale a opção que apresenta dois conceitos de “região” que embasaram a reformulação da divisão regional do território brasileiro pelo IBGE no final da década de 1960 e início da década de 1970.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia |
Q2291483
Geografia
Tem-se pelo menos cinco pilares sobre os quais deve-se planejar
intervenções didáticas. Tais pilares permitem o desenvolvimento
de operações mentais complexas com um referencial disciplinar
específico, que, em última instância, constitui o raciocínio
geográfico:
A _______: refere-se à ocorrência de um fenômeno social e ambiental que se dá em um conjunto sistêmico de eventos, em um recorte de tempo determinado, que pode corresponder a um problema ou não, ligado a um processo explicável.
Os _______: as ações mentais desempenhadas sobre o conteúdo informacional disponível para análise, distintos direcionamentos de olhares, leituras e interpretações que articulam aspectos neuronais, perceptivos, sensoriais, memoriais, entre outros.
CASTELLAR, Sônia; PEREIRA, Marcelo; De PAULA, Igor. O pensamento espacial e o raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira. Revista de Geografía Norte Grande, nº 81, 2022. (Adaptado)
Os dois (dos cinco) pilares do raciocínio geográfico da proposta de Castellar et al. (2022), cujos termos completam corretamente as lacunas do fragmento acima são, respectivamente,
A _______: refere-se à ocorrência de um fenômeno social e ambiental que se dá em um conjunto sistêmico de eventos, em um recorte de tempo determinado, que pode corresponder a um problema ou não, ligado a um processo explicável.
Os _______: as ações mentais desempenhadas sobre o conteúdo informacional disponível para análise, distintos direcionamentos de olhares, leituras e interpretações que articulam aspectos neuronais, perceptivos, sensoriais, memoriais, entre outros.
CASTELLAR, Sônia; PEREIRA, Marcelo; De PAULA, Igor. O pensamento espacial e o raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira. Revista de Geografía Norte Grande, nº 81, 2022. (Adaptado)
Os dois (dos cinco) pilares do raciocínio geográfico da proposta de Castellar et al. (2022), cujos termos completam corretamente as lacunas do fragmento acima são, respectivamente,