Questões de Concurso Público Prefeitura de Salvador - BA 2019 para Professor - Ciências Físicas e Biológicas

Com relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas a seguir.

I. A criança e o(a) adolescente têm direito à educação, centrando-se no pleno desenvolvimento para o trabalho.

II. Os Municípios, com apoio dos Estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.

III. Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar apenas os casos de maus tratos envolvendo seus alunos.

Está correto o que se afirma em

Segundo a ONU, “ações tomadas pelos países no âmbito do Protocolo de Montreal começam a surtir efeitos; (...) a camada de ozônio se recupera a uma taxa de 1% a 3% por década desde 2000, devendo “cicatrizar” até 2030, no Hemisfério Norte. https://news.un.org/pt/story/2018/11/1646172, acesso em 30/04/2019.

A respeito do gás ozônio e sua destruição, analise as afirmativas a seguir.

I. O gás ozônio é formado por 3 átomos de oxigênio sendo, portanto, um isótopo do gás oxigênio.

II. Os gases CFCs são responsáveis pela destruição da camada de ozônio e também contribuem para o aquecimento global, pois absorvem a radiação infravermelha, impedindo-a de retornar para o espaço.

III. Uma das consequências da depleção da camada de ozônio é que ela pode afetar a cadeia alimentar marinha, na medida em que causa danos ao DNA do fitoplâncton.

Está correto o que se afirma em

A figura a seguir mostra uma possível árvore filogenética de alguns grupos vertebrados.

A análise da figura permite afirmar que

Um professor perguntou à turma se haveria possibilidade de existir um balão de borracha (bexiga) à prova de fogo.

Após discutir a ideia com os alunos, o professor realizou junto com eles o seguinte experimento: encheu dois balões iguais, um com ar (1) e o outro com um pouco de água (2). Em seguida, aproximou cada um dos balões da chama de uma vela, conforme a figura. 

O balão contendo ar (1) estourou rapidamente, enquanto o balão contendo água (2), não.

Esse experimento permite concluir que

Para observar células da mucosa bucal, uma professora orientou seus alunos para realizassem os procedimentos a seguir.

- raspar levemente a região interna da bochecha com a ponta de madeira de um palito de fósforo;

- espalhar o raspado no centro de uma lâmina de vidro;

- pingar sobre o raspado uma gota de corante e aguardar dois minutos;

- pingar uma gota de água sobre a região do esfregaço e cobrir com uma lamínula;

- remover o excesso de corante com um papel de filtro.

Em seguida, os alunos observaram o material ao microscópio, usando as objetivas de 10x e de 40x, e fizeram desenhos das células observadas.

Com relação a essa aula prática, analise as afirmativas a seguir.

I. O azul de metileno, um corante básico, foi utilizado porque se liga aos componentes basófilos dos tecidos, realçando, por exemplo, o núcleo e os ribossomos.

II. O tecido observado foi o tecido epitelial de revestimento, de consistência delicada, flexível, bastante vascularizado e não muito resistente a trações. Esse tecido é formado por células isoladas, mergulhadas numa matriz.

III. Essa prática permite a observação das três partes principais da célula eucariótica: o citoplasma, o núcleo e a membrana citoplasmática.

Está correto o que se afirma em