Questões de Concurso Público Prefeitura de Paulínia - SP 2016 para Professor III - Educação Especial
Foram encontradas 17 questões
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Especial |
Q1180523
Pedagogia
Luiz é diretor de uma escola pública municipal e, em decorrência
do recebimento de alunos com necessidades educacionais
especiais, convidou os demais membros da equipe gestora e os
professores para juntos discutirem e implementarem um
conjunto de novas práticas.
Assinale a opção que indica a característica de prática escolar
inclusiva que deve ser adotada por Luiz e sua equipe.
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Especial |
Q1180525
Pedagogia
Os professores de uma turma com alunos com necessidades
especiais, no final do ano letivo, tinham que decidir sobre a
promoção ou a retenção desses alunos na série.
Para orientar a promoção ou a retenção, eles analisaram os
aspectos a seguir.
I. A possibilidade de os alunos terem acesso a situações
escolares regulares e com menor necessidade de apoio
especial.
II. A permanência com os colegas e grupos iria favorecer o
desenvolvimento, a comunicação, a autonomia e a
aprendizagem desses alunos.
III. O efeito emocional da promoção ou da retenção para os
alunos e suas famílias.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Especial |
Q1180526
Pedagogia
Uma Organização Não-Governamental (ONG) vai realizar um
levantamento do número de crianças que devem ser
matriculadas na educação especial no seu município para
apresentar aos órgãos específicos. Para isso, necessitam saber os
tipos de necessidades educacionais especiais englobados pela
educação especial.
Assinale a opção que apresenta todos os tipos de necessidades
educacionais englobados pela educação especial.
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Especial |
Q1180530
Pedagogia
Renata é professora de uma turma do segundo ano do ensino
fundamental. Dentre seus alunos, está Ana, uma criança com
surdo-cegueira.
As opções a seguir apresentam atividades que podem ser
consideradas como recursos para a aprendizagem de alunos com
surdo-cegueira e deficiências múltiplas, à exceção de uma.
Assinale-a.
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Especial |
Q1180531
Pedagogia
Com a finalidade de dar apoio ao desenvolvimento das atividades
de Educação Especial, o Atendimento Educacional Especializado
(AEE) deve ser realizado