Questões de Concurso Público IBGE 2016 para Analista - Design Instrucional
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Q630035
Pedagogia
O avanço das tecnologias da informação e da comunicação (TICs)
tem ocasionado um conjunto de mudanças sociais alicerçado na
disseminação da informação. Nesse novo contexto, os recursos,
meios e estratégias didáticas podem ser repensados, de forma a
maximizar a aprendizagem. João Marcos, atento a essa mudança
de contexto, propôs que as ações de educação corporativa de sua
empresa aproveitassem melhor as potencialidades da Era da
Informação. Para ser coerente com essa proposta, as sugestões
de João Marcos continham:
Q630044
Pedagogia
As concepções educacionais devem guardar relação com opções
de práticas pedagógicas. No caso da Educação a Distância, por
exemplo, o Conectivismo pode ser considerado como uma teoria
pedagógica fundamental. Se um profissional de Design
Instrucional estivesse trabalhando na Universidade Corporativa
de uma importante empresa e lhe fosse solicitado um projeto
para a educação a distância, para ser coerente com a teoria
Conectivista, ele poderia sugerir práticas pedagógicas alinhadas
aos seguintes princípios:
Q630046
Pedagogia
A educação a distância é o aprendizado planejado que
normalmente ocorre em diferentes locais por meio do ensino. Os
resultados da educação a distância provêm de uma prática do
design instrucional diferenciada em alguns aspectos em relação
aos cursos presenciais. Tais práticas diferenciadas devem
englobar:
Q630051
Pedagogia
André era design instrucional e elaborou um projeto de solução
educacional para atender a demanda de uma grande instituição
bancária. O diagnóstico preliminar realizado pela área de
educação corporativa do banco indicava que: (a) havia cerca de
três mil empregados que precisavam desenvolver as
competências de análise de crédito; (b) essas competências
demandavam um expressivo número de horas de capacitação; e
(c) os empregados alvo da solução educacional estavam dispersos
por 170 municípios. Analisando detalhadamente a demanda,
André propôs uma solução educacional de educação a distância
com o conteúdo organizado em seis módulos, sendo prevista a
realização de um módulo por mês. Na solução proposta por
André, o curso seria totalmente on-line, com atividades
individuais e em grupo, e também com fóruns de discussão.
Haveria também a disponibilização de um tutor para cada 50
participantes. A diretoria do banco achou a solução educacional
interessante, mas ficou preocupada com o alto custo da tutoria.
André apresentou, então, a sua justificativa de manutenção dos
tutores, explicando, de forma correta, que:
Q630052
Pedagogia
Jussélio foi contratado para rever o sistema de gestão em
Educação a Distância de uma organização de grande porte.
Jussélio observou que o sistema de gestão estava organizado por
links que funcionavam como subsistemas. A ideia é que os
assuntos comuns a uma mesma área de gestão estivessem
agrupados em conjunto para facilitar a consulta e a extração de
dados. Contudo, em alguns links, havia informações que
correspondiam a outro subsistema, ou seja, que estavam em um
link (categoria) inadequado. Um exemplo de link cujo conteúdo
precisava ser mais bem agrupado era: