Questões de Concurso Público Prefeitura de Osasco - SP 2014 para Professor de Educação Básica I (PEB I)

As opções a seguir apresentam características da organização da Educação Infantil, à exceção de uma. Assinale-a.

Com relação ao conceito de criança, analise as afirmativas a seguir.

I. A criança é um ser social e histórico que faz parte de uma sociedade, com uma determinada cultura e em um momento histórico.

II. A criança constrói o conhecimento a partir das interações que estabelece com as outras pessoas e com o meio em que vive.

III. A criança sente e pensa de uma forma igual à dos adultos.

Assinale:

Leia o fragmento a seguir:

“______ significa propiciar situações de cuidados, ______ e aprendizagens orientadas de forma ______ e que contribuem para o desenvolvimento das capacidades infantis."

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima. 

Relacione os conceitos listados a seguir às suas respectivas características.

1. Aprendizagem Significativa

2. Conhecimento Prévio

3. Resolução de Problemas

( ) É o processo que estabelece relações com o que já se sabe, de forma a modificar; ampliar ou diferenciar esse conhecimento a partir de novas informações recebidas.

( ) É construído a partir das mais variadas experiências sociais, afetivas e cognitivas a que as crianças estão expostas.

( ) Situações que produzem novos conhecimentos a partir dos que já se tem e em interação com novos desafios.

Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo. 

Relacione os estágios de desenvolvimento, segundo Piaget, às suas respectivas características.

1. Período Simbólico

2. Período Intuitivo

3. Período Operatório Concreto

( ) A criança é capaz de ordenar elementos por seu tamanho e consolida as conservações de número, substância, volume e peso.

( ) A criança desenha, imita, dramatiza. Capacidade de formar imagens mentais, transformando objetos em uma satisfação da vontade.

( ) A criança explica os fenômenos e tem capacidade de distinguir a fantasia do real.

Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo.