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FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar
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Q3961921

Pedagogia Políticas Educacionais ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961921 Pedagogia

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é considerado um dos maiores programas de alimentação escolar do mundo. Ele tem caráter suplementar e visa contribuir para o desenvolvimento dos estudantes da educação básica.

Assinale a alternativa que indica corretamente o principal objetivo desse programa.

Alternativas

Substituir integralmente a alimentação fornecida pelas famílias.

Fornecer refeições exclusivamente em escolas de áreas rurais.

Distribuir cestas básicas diretamente aos responsáveis dos alunos.

Suprir as necessidades nutricionais dos alunos durante o período letivo.

Fiscalizar a merenda oferecida por instituições de ensino privadas.

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Q3961924

Pedagogia Legislação da Educação , Políticas Educacionais ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961924 Pedagogia

A prática de intimidação sistemática, conhecida como bullying, é reconhecida pela legislação brasileira como toda forma de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva, que ocorre sem motivação evidente, praticada por indivíduo ou grupo contra uma ou mais pessoas.

Assinale a alternativa que indica corretamente o ambiente onde essa prática é mais comumente com batida por políticas públicas voltadas à juventude.

Alternativas

Exclusivamente nos ambientes de trabalho formais.

Apenas em competições esportivas profissionais.

Somente em instituições de acolhimento de idosos.

No ambiente escolar e nas relações entre estudantes.

Unicamente nos meios de comunicação impressos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3961925

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961925 Pedagogia

A promoção da cultura de paz nas escolas é considerada uma estratégia fundamental para a prevenção da violência e para a formação cidadã. As ações de cultura de paz buscam desenvolver valores e atitudes que favoreçam a convivência harmônica na comunidade escolar.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma prática alinhada à cultura de paz no ambiente escolar.

Alternativas

Aplicação imediata de punições severas a qualquer infração.

Isolamento dos alunos envolvidos em situações de conflito.

Transferência compulsória de estudantes com mau comportamento.

Restrição das atividades recreativas como forma de disciplina.

Mediação de conflitos com diálogo entre as partes envolvidas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3961930

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961930 Pedagogia

Assinale a alternativa correta acerca da postura ética e profissional do monitor escolar no exercício de suas funções.

Alternativas

Manter postura respeitosa mesmo diante de situações difíceis ou conflitos.

A ética está ligada a favoritismos, adotando-se posturas desiguais para correção de alunos em conflito.

Nos mais diversos conflitos existentes no ambiente escolar, a decisão do monitor escolar é plena, sendo desnecessário consultar profissionais a quem cabem a função.

A ética está ligada à confiança, não sendo necessária a conquista pelo respeito da equipe escolar, uma vez que o monitor escolar exerce sua função sem novas avaliações da comunidade escolar.

A maneira com que o monitor se comporta não deve ser considerada, pois sua forma de falar e suas decisões não influenciam o com portamento ou aprendizado das crianças e adolescentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3961933

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961933 Pedagogia

O controle de acesso nas escolas é um fator primordial na segurança da comunidade escolar; dessa forma, é correto afirmar que:

Alternativas

No controle de acesso, não se faz necessário registrar horário e fluxo de circulação, manter cadastro de pessoas autorizadas ou qualquer outra ação de restrição de pessoas no ambiente escolar.

As portarias, catracas, fechaduras eletrônicas com biometria e reconhecimento facial são dispensáveis para a eficiência de um sistema de controle de acesso.

O controle de acesso é uma ação básica da segurança preventiva patrimonial que, agregada a outros equipamentos e dispositivos, se torna eficiente.

Caso haja uma movimentação suspeita ou um incidente, não é possível verificar nos registros ou possibilitar a identificação de pessoas que estavam no local, mesmo com um controle de acesso dispondo dessa informação.

As tecnologias agregadas no controle de acesso não contribuem para reduzir acessos indevidos ou aumentar a rastreabilidade das informações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3961934

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961934 Pedagogia

A atuação do monitor escolar, em caso de incêndio na escola, precisa estar bem definida e com protocolos objetivos e claros.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas

Não há necessidade de possuir um protocolo de emergência, sendo que, no caso de incidente, todo e qualquer profissional da escola deve acionar o órgão de combate às chamas.

Em caso de incêndio de grande proporção na escola, o monitor escolar deve manter professores e alunos nas salas, aguardando o bom beiro ou o órgão responsável.

Os professores, alunos, monitor escolar e outros profissionais da escola devem conter o fogo, mesmo arriscando a própria vida.

Todo e qualquer incêndio deve ser contido com o mesmo tipo de extintor de incêndio; de preferência, o que contenha água, pois serve para todo tipo de sinistro dessa natureza.

A resposta em situação de emergência e um plano de abandono de uma edificação minimizam o número de vítimas na eventualidade de um sinistro.

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Q3961937

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961937 Pedagogia

O monitor escolar desempenha uma função essencial no bom funcionamento das instituições de ensino. Ao oferecer suporte constante aos alunos e aos professores, ele ajuda a criar um ambiente mais seguro, organizado e propício à aprendizagem.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas

A função exclusiva do monitor escolar é controlar o acesso de pessoas e manter a escola segura.

O monitor escolar não possui a responsabilidade de observar alterações no comporta mento de um estudante, dificuldades emocionais ou sinais de desmotivação.

O monitor escolar não precisa oferecer suporte aos alunos ou professores, pois sua função não está ligada a essas situações.

A importância do monitor vai além da vigilância: ele é um elo de aproximação entre alunos e equipe pedagógica.

Em casos de conflitos escolares entre alunos, a função única do monitor escolar é acionar o Conselho Tutelar.

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Q3961938

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961938 Pedagogia

Em relação às atribuições do monitor escolar, o que ele pode fazer?

Alternativas

Zelar pela segurança e disciplina dos alunos.

Corrigir provas ou definir métodos de ensino.

Substituir o professor na elaboração de planejamentos.

Realizar atividades de regência de classe (ensinar conteúdo).

Definir o plano pedagógico e de formações continuadas.

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Q3961939

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961939 Pedagogia

Quanto ao apoio a alunos e professores, o monitor escolar:

Alternativas

Deve deixar a a tarefa de resolver os conflitos escolares para os pais dos alunos.

Não precisa zelar pela integridade física e emocional dos estudantes.

Deve intervir apenas na questão de disciplina e vigilância.

É responsável pelo ensino dos conteúdos curriculares e pelo planejamento pedagógico.

Deve ajudar a detectar sinais de bullying ou dificuldades de integração.

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Q3961940

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961940 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente habilidades essenciais para um monitor escolar.

Alternativas

Autonomia pedagógica, diagnóstico de necessidades especiais e autoritarismo.

Favoritismo, rigidez e comportamento controlador.

Noções de primeiros socorros, organização, mediação de conflitos, paciência e empatia.

Capacidade em substituir o professor no ensino em caso de ausência.

Tratamento desigual, diagnosticar transtornos e avaliar desempenho acadêmico.

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Q3961941

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961941 Pedagogia

Uma das atribuições do monitor escolar é acompanhar a entrada e saída dos alunos.

Em caso de observar um grupo de alunos ofendendo sistematicamente outro aluno, o monitor escolar deve agir da seguinte maneira:

Alternativas

Aguardar o registro do fato pelo aluno ofendido.

Identificar os participantes e reportar à Direção da Escola.

Por estarem fora da unidade escolar, não cabe ao monitor escolar comunicar o fato.

Agir somente quando solicitado pelo aluno ofendido.

Deixar o posto de trabalho e apreender os adolescentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3961943

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961943 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente como o monitor escolar deve agir quanto ao sigilo das informações.

Alternativas

O sigilo não é obrigatório, mas deve ser respeitado pelo monitor escolar.

Pode-se compartilhar peculiaridades dos alunos com outros pais e colegas fora da escola, buscando parceria na resolução do conflito.

Situações delicadas, conflitos ou problemas devem ser relatados a toda comunidade escolar, para auxílio do aluno.

A quebra de sigilo não acarreta medidas disciplinares ou advertências, haja vista ser melhor para o aluno.

Manter sigilo absoluto sobre dados pessoais, comportamentos, conversas, dificuldades emocionais e rotinas familiares dos alunos.

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Q3961944

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Monitor de Segurança Escolar |

Q3961944 Pedagogia

São exemplos de informações sigilosas que o monitor escolar deve manter confidenciais.

Alternativas

Incidentes escolares, devendo somente registrar o ocorrido, guardando a informação para proteção dos dados.

Conflitos entre alunos no interior da escola, não repassando à Direção para resguardar os indivíduos.

Acidentes ocorridos na saída da escola, tendo em vista tratar-se da parte externa da unidade, não sendo de responsabilidade da Direção.

Dificuldades de aprendizagem de um aluno, problemas familiares relatados à escola e questões de saúde física ou emocional de conhecimento da equipe escolar, especialmente da Direção.

Bullying de alunos em desfavor de outro aluno nas redes sociais, por estar fora do ambiente escolar e não afetar a convivência dos alunos, sendo dispensável o conhecimento da equipe escolar.

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Respostas

1: D

2: D

3: E

4: A

5: C

6: E

7: D

8: A

9: E

10: C

11: B

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