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FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Investigação Científica e Sustentabilidade
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Q3835045

Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável , Educação Ambiental ,

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Investigação Científica e Sustentabilidade |

Q3835045 Meio Ambiente

No campo da educação para a sustentabilidade, o conceito de consumo consciente desempenha papel central.

Entre os objetivos fundamentais desse conceito, destaca-se:

Alternativas

Reduzir os impactos socioambientais por meio de decisões de consumo baseadas em informações sobre origem, uso e ciclo de vida dos produtos, evitando o desperdício.

Selecionar produtos apenas pelo menor custo, sem considerar durabilidade, impactos ambientais ou condições de produção.

Tomar decisões de consumo orientadas exclusivamente pela disponibilidade imediata de recursos, sem análise de consequências a médio ou longo prazo.

Incentivar a substituição frequente de bens de consumo como mecanismo principal de dinamização econômica, independentemente de seus impactos ambientais.

Optar por produtos rotulados como sustentáveis sem considerar critérios de necessidade, frequência de uso ou impactos gerados ao longo de seu ciclo de vida.

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Q3835047

Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável ,

Q3835047 Meio Ambiente

Considerando a Agenda 2030, formulada pela Organização das Nações Unidas (ONU), assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica central desse marco global.

Alternativas

A definição de metas focadas principalmente no crescimento econômico, com papel secundário para aspectos sociais e ambientais.

A organização dos ODS de forma independente entre si, permitindo que cada tema seja tratado isoladamente pelos países.

A condução da sustentabilidade como responsabilidade exclusiva dos governos nacionais, sem participação relevante de outros setores da sociedade.

A adoção de ações ambientais desvinculadas de estratégias de inclusão social ou de modelos de desenvolvimento econômico.

A integração das dimensões ambiental, social e econômica, orientando ações para o desenvolvimento sustentável de maneira sistêmica e interdependente.

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Q3835048

Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável ,

Q3835048 Meio Ambiente

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que compõem a Agenda 2030, orientam políticas e ações em escala global.

Um dos fundamentos centrais dos ODS é:

Alternativas

A delimitação de metas exclusivamente direcionadas aos países em desenvolvimento, sem aplicabilidade para nações de alta renda.

A definição de objetivos isolados entre si, permitindo que cada tema seja tratado independentemente das demais dimensões do desenvolvimento.

A promoção de um conjunto integrado de metas que articula erradicação da pobreza, proteção ambiental e desenvolvimento econômico sustentável.

A priorização de metas de crescimento econômico, reservando questões socioambientais a ações complementares.

A orientação para que governos atuem de forma autônoma, sem necessidade de articulação com sociedade civil, setor produtivo ou instituições de ensino.

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Q3835051

Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável ,

Q3835051 Meio Ambiente

Assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio fundamental da sustentabilidade ambiental.

Alternativas

Priorizar medidas corretivas para tratar danos ambientais, já que ações preventivas nem sempre geram resultados.

Considerar a sustentabilidade apenas como responsabilidade institucional, sem necessidade de envolvimento direto da comunidade.

Focar exclusivamente na preservação ambiental, tratando aspectos sociais e econômicos, como dimensões secundárias do desenvolvimento sustentável.

Adotar soluções tecnológicas como principal estratégia de sustentabilidade, independentemente de mudanças nos padrões de consumo ou de uso dos recursos naturais.

Utilizar os recursos naturais em ritmo compatível com sua capacidade de regeneração, evitando práticas que comprometam o equilíbrio dos ecossistemas no longo prazo.

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Q3835054

Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável , Educação Ambiental ,

Q3835054 Meio Ambiente

No âmbito da Educação para a Sustentabilidade, o cuidado com os recursos naturais envolve a compreensão de processos ecológicos e a análise crítica dos padrões de uso desses recursos.

Nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio alinhado a esse cuidado no ambiente escolar.

Alternativas

Incentivar o uso de recursos naturais sempre que possível, partindo do pressuposto de que sua origem não industrializada implica menor impacto ambiental, independentemente da intensidade de consumo.

Focar as ações educativas na reposição dos recursos utilizados, entendendo que práticas de redução do consumo têm impacto marginal em relação aos processos produtivos.

Utilizar tecnologias compensatórias como principal estratégia pedagógica, assumindo que a mitigação tecnológica dos impactos ambientais reduz a necessidade de mudanças nos padrões de uso dos recursos.

Promover atividades que levem os estudantes a identificarem como práticas de consumo e escolha de materiais influenciam a disponibilidade de recursos naturais, enfatizando estratégias para reduzir a extração de matérias-primas e valorizar ciclos de reaproveitamento.

Considerar o cuidado com os recursos naturais como responsabilidade prioritária de políticas públicas externas ao ambiente escolar, com papel limitado para intervenções educativas locais.

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