Questões de Concurso Público Prefeitura de Pinhalzinho - SC 2025 para Professor de Ciências

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Q3735631
Ciências Ciências ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735631 Ciências
Assinale a alternativa correta sobre o que ocorre com o diafragma durante a respiração humana.
Alternativas
Q3735632
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735632 Biologia

Relacione os nomes de substâncias (Coluna 2) com sua respectiva Classificação bioquímica (Coluna 1).


Coluna 1 Classificação bioquímica

1. Carboidrato

2. Aminoácido

3. Proteína

4. Lipídeo

5. Base nitrogenada


Coluna 2 Nomes de substâncias

( ) Glutamina

( ) Amido

( ) Colesterol

( ) Queratina

( ) Citosina


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3735633
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735633 Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente a fase da meiose quando os dois conjuntos haplóides de cromossomos agrupam-se nos polos opostos da célula e ocorre a descondensação dos cromossomos (ou desespiralização dos cromossomos).
Alternativas
Q3735634
Ciências Ciências ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735634 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente a morfologia do coração dos anfíbios.
Alternativas
Q3735635
Biologia Moléculas, células e tecidos , Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735635 Biologia
Assinale a alternativa correta sobre a direção do fluxo no interior do xilema e do floema, respectivamente.
Alternativas
Q3735636
Biologia Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735636 Biologia
Assinale a alternativa que indica corretamente o número de vértebras e de costelas em uma pessoa adulta normal.
Alternativas
Q3735637
Ciências Ciências ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735637 Ciências
Relacione os hormônios produzidos no corpo humano (Coluna 2) com as suas respectivas Glândulas (Coluna 1).
Coluna 1 Glândulas do corpo humano 1. Pâncreas 2. Suprarrenal 3. Hipófise 4. Tireoide
Coluna 2 Hormônios ( ) Adrenalina ( ) Insulina ( ) Hormônio do crescimento ( ) Tiroxina
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3735638
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735638 Biologia
Assinale a alternativa que indica corretamente a porcentagem de chance de uma característica autossômica dominante se expressar em criança cujos pais são ambos heterozigotos.
Alternativas
Q3735639
Biologia Ecologia e ciências ambientais ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735639 Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente o maior bioma do Brasil em extensão
Alternativas
Q3735640
Biologia Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735640 Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente a forma infectante do parasito da esquistossomose para os humanos.
Alternativas
Q3735641
Biologia Identidade dos seres vivos , Qualidade de vida das populações humanas ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735641 Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente uma virose e o inseto que a transmite para humanos.
Alternativas
Q3735642
Biologia Ecologia e ciências ambientais ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735642 Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente o responsável pela maior parte de o nitrogênio entrar na cadeia trófica dos ecossistemas.
Alternativas
Q3735643
Ciências Ciências ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735643 Ciências
Assinale a alternativa que cita uma fonte não renovável de energia.
Alternativas
Q3735644
Ciências Ciências ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735644 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente o nome do movimento realizado pelo Planeta Terra em torno do sol.
Alternativas
Q3735645
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
Q3735645 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são competências específicas de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental:
1. Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho.
2. Construir argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis, negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consciência socioambiental e o respeito a si próprio e ao outro, acolhendo e valorizando a diversidade de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.
3. Identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e na sociedade, exercitando a curiosidade e propondo ideias e ações que contribuam para a transformação espacial, social e cultural, de modo a participar efetivamente das dinâmicas da vida social.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
16: A
17: C
18: A
19: D
20: A
21: E
22: B
23: D
24: C
25: B
26: E
27: C
28: D
29: E
30: B
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