Questões de Concurso Público Prefeitura de Cunha Porã - SC 2025 para Professor de Arte

Questões Discursivas

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Q3767819
Educação Artística Ensino da Arte , História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767819 Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo a respeito do folclore do município de Cunha Porã e do oeste catarinense.

1. Há a presença da cultura indígena, representada pelos Kaingang com seus cantos e lendas, bem como pela cerâmica, tecelagem e cestarias, que têm como característica grafismos com significado social e identitário.
2. Há fortes traços da cultura alemã, percebidos pela dança, com seus grupos tradicionais, e pela culinária e pelo estilo enxaimel da arquitetura.
3. As festas típicas, como a Festa do Colono, são importantes para fortalecer laços comunitários e celebrar a cultura da região.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3767822
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767822 Educação Artística
Assinale a alternativa que indica corretamente a dimensão do conhecimento em Arte que corresponde à definição: “O corpo em sua totalidade (emoção, percepção, intuição, sensibilidade e intelecto) é o protagonista da experiência”, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativas
Q3767824
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767824 Educação Artística
Apreciação, contextualização e fazer artístico são eixos da Abordagem Triangular para o ensino de Artes. A Abordagem Triangular foi proposta por:
Alternativas
Q3767825
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767825 Educação Artística
Caravaggio, Rembrandt e Rubens são importantes artistas representantes do:
Alternativas
Q3767826
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767826 Educação Artística
As linguagens artísticas correspondem às diferentes formas de expressão criativa que empregam técnicas e recursos próprios para comunicar ideias, sentimentos e significados.
Relacione corretamente a linguagem artística (Coluna 1) com um importante representante brasileiro (Coluna 2).

Coluna 1 Linguagem artística

1. Pintura
2. Fotografia
3. Videoarte
4. Escultura

Coluna 2 Representante brasileiro

( ) Leticia Parente
( ) Maria Martins
( ) Anita Malfatti
( ) Miguel Rio Branco

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3767829
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767829 Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo sobre o componente Arte na Base Nacional Comum Curricular.

1. Cada uma das quatro linguagens do componente curricular Arte constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidade articulados às dimensões do conhecimento.
2. As quatro linguagens do componente curricular Arte são: Artes Visuais, Artes Integradas, Artes Cênicas e Música.
3. Relaciona manifestações culturais de diferentes tempos e lugares, considerando o contexto artístico dos alunos e as produções que fazem parte de sua própria contemporaneidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: E
4: A
5: B
6: D
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