Questões Prefeitura de Guatambú - SC 2022 para Professor de Educação Especial, Edital nº 002

Q1870681

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Guatambú - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 002 |

Q1870681 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente uma atribuição do professor de Educação Especial que atua no Atendimento Educacional Especializado (AEE) ou que atua como segundo professor.

O professor que atua no AEE tem a obrigação individual de avaliar e decidir sobre o desligamento do(s) estudante(s) deste serviço.

O segundo professor deve ministrar aulas na(s) eventual(ais) falta(s) do(s) professor(es) regente(s), uma vez que tem conhecimento da turma na qual atua junto ao estudante público-alvo da Educação Especial.

O segundo professor necessita conhecer antecipadamente o planejamento do(s) professor(es) regente(s) para organizar e/ou propor as adequações e flexibilizações curriculares necessárias.

O professor que atua no AEE deve realizar a avaliação inicial dos estudantes atendidos no serviço. Cabe ao segundo professor a sua avaliação processual das aprendizagens.

O segundo professor deve realizar a avaliação inicial dos estudantes atendidos no AEE, e a avaliação processual da aprendizagem cabe ao professor que atua nesse atendimento.

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Q1870682

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Guatambú - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 002 |

Q1870682 Pedagogia

A Política de Educação Especial para o estado de Santa Catarina (SANTA CATARINA, 2018) apresenta orientações voltadas à qualificação das interações com as pessoas com deficiência, tanto na escola, quanto em outros espaços sociais, com foco no respeito às suas singularidades.

Sendo você professor de Educação Especial, indique qual destas orientações está correta.

Ao conversar com uma pessoa com deficiência intelectual evite abordar temas complexos.

Para se comunicar com uma pessoa com deficiência auditiva, use um tom de voz mais alto, a não ser que lhe peçam para repetir.

Em espaços estreitos, sempre caminhe atrás da pessoa com deficiência visual.

Se a pessoa surda estiver acompanhada de intérprete de LIBRAS, dirija a comunicação oral ao seu intérprete.

Ao caminhar junto com uma pessoa com deficiência visual, avise-a sobre os possíveis obstáculos que estão à sua frente, como buracos e degraus.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Guatambú - SC 2022 para Professor de Educação Especial, Edital nº 002

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