Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2021 para Professor de Informática, Edital 007

De acordo com o artigo 2° da Resolução CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos:

1. Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.

2. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.

3. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

4. Incentivar os docentes no processo de elaboração de projetos de pesquisa e extensão que possam atender às demandas das comunidades locais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Consta no artigo 3º da Resolução CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010, que as Diretrizes Curriculares Nacionais específicas para as etapas e modalidades da Educação Básica devem evidenciar o seu papel de indicador de opções políticas, sociais, culturais, educacionais e a função da educação, na sua relação com um projeto de Nação, tendo como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa, o que pressupõe:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica no Brasil e se constitui como referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes de ensino de todo o país, assim como para as propostas pedagógicas das escolas.

Considerando os níveis de ensino listados abaixo, indique aqueles que são abordados nas etapas apresentadas no documento da BNCC:

1. Educação Infantil.

2. Ensino Fundamental.

3. Ensino Médio.

4. Ensino Técnico.

5. Ensino Superior.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A competência geral n^o 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla em sua redação:

Compreender, utilizar e criar as tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para:

1. se comunicar, acessar e disseminar informações.

2. produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo.

3. capacitar os professores para o ensino remoto.

4. exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

5. serem aplicadas no Ensino Fundamental e Médio.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Currículo de Referência em Tecnologia e Computação (2018) busca apoiar as redes de ensino com a construção de referenciais para o ensino de tecnologia e computação. São eixos propostos nesse currículo, que perpassam todas as etapas da educação básica: Cultura Digital, Tecnologia Digital e Pensamento Computacional.

Relacione abaixo esses eixos com os conceitos curriculares correspondentes.

Coluna 1 Eixos

1. Cultura Digital

2. Tecnologia Digital

3. Pensamento Computacional

Coluna 2 Conceitos

( ) Representação de Dados; Hardware e Software; Comunicação e Redes.

( ) Reconhecimento de Padrões; Decomposição; Algoritmos; Abstração.

( ) Tecnologia e Sociedade; Cidadania Digital; Letramento Digital.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.