Questões de Concurso Público Prefeitura de Campos Novos - SC 2021 para Administrador Escolar

Acerca dos enfoques teóricos à aprendizagem e ao ensino, podem-se destacar três formas de abordagem: a ênfase em comportamentos observáveis, a ênfase na cognição e a ênfase na pessoa.
Com base no assunto, relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Abordagem 1. Comportamentalismo 2. Cognitivismo 3. Humanismo
Coluna 2 Descrição
( ) Signo/construção do conhecimento ( ) Reforço/Condicionamento ( ) Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

Existem concepções que guiam o fazer avaliativo.
Dentre as teorias contemporâneas que balizam as avaliações no campo educacional, em uma perspectiva democrática de sociedade e para uma formação cidadã precisamos considerar que:

Se considerarmos que a função social da escola na contemporaneidade se encerra na formação do cidadão com a finalidade precípua de erradicar as desigualdades e promover o bem-estar social, é correto afirmar que:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o processos avaliativos mediadores.
( ) Classificações podem produzir exclusão e para ensinar é preciso incluir.
( ) Um profissional ético sabe que ao avaliar o outro, avalia a si mesmo também.
( ) No cotidiano escolar, avaliando e sendo avaliados, os profissionais aprendem duas lições contraditórias: é necessário classificar para ensinar e classificar é imprescindível para ensinar melhor e aprender mais.
( ) Em uma perspectiva mediadora, a avaliação qualitativa privilegia os instrumentos que enaltecem o quantitativo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texo abaixo:
A ampla participação é o principal meio de assegurar _________________de uma escola, possibilitando o envolvimento de todos os profissionais e estudantes no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar. Além disso, pode proporcionar maior clareza acerca dos objetivos e das metas, pode ampliar a compreensão da estrutura organizacional e da dinâmica das relações da escola com a comunidade, favorecendo a aproximação entre profissionais, estudantes e responsáveis. Também são relevantes para esse tipo de condução: a descentralização das decisões, a organização dialogada do trabalho pedagógico e a implementação de novas formas de administrar em que a ampla comunicação esteja inserida no cotidiano.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.