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FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Fonoaudiólogo
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Q1347984

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Fonoaudiólogo |

Q1347984 Fonoaudiologia

Sobre as teorias de aquisição e desenvolvimento da linguagem, é correto afirmar:

Alternativas

A teoria inatista parte do pressuposto de que a linguagem é um comportamento e que, como tal, pode ser aprendida e modificada.

A teoria pragmática e a teoria dos atos de fala são desdobramentos da teoria inatista que buscam explicar a aquisição da linguagem.

Na teoria piagetiana, a linguagem é vista como uma faculdade, ou seja, um mecanismo inato, biólogico, suscetível às influências do ambiente que a fazem emergir do estado inicial, não sendo, portanto, um comportamento.

No interacionismo de Vygotsky, o pensamento e a linguagem possuem origens diferentes e curvas de desenvolvimento bem distintas, mas que irão se encontrar e se separar diversas vezes ao longo do desenvolvimento infantil.

A teoria behaviorista parte do pressuposto que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e à organização do meio ambiente e os atos cognitivos são fundamentais para a organização do meio e adaptação a ele.

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Q1347985

Fonoaudiologia Fonoaudiologia Hospitalar ,

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Fonoaudiólogo |

Q1347985 Fonoaudiologia

Alguns dos transtornos do neurodesenvolvimento possuem como fator primário as alterações da leitura e/ou escrita.
Assinale a alternativa correta sobre o assunto.

Alternativas

Os critérios diagnósticos envolvidos na disgrafia e na discalculia incluem dificuldades na precisão da ortografia e na escrita de números.

O transtorno da aprendizagem com prejuízo na leitura, também conhecido como dislexia do desenvolvimento, caracteriza-se por deficiências básicas e gerais na identificação de palavras, na decodificação fonológica e na consciência fonológica e ortográfica.

Considera-se uma avaliação fonoaudiológica completa de crianças com queixas de dificuldades de leitura e de escrita aquela que contempla todos os processos da leitura e da escrita.

Assim como as crianças com dificuldades escolares, as crianças com transtornos do neurodesenvolvimento costumam recuperar a fluência e a precisão da leitura em tempo hábil para o desenvolvimento no contexto escolar.

As dificuldades de leitura e escrita que as crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) demonstram podem estar relacionadas às dificuldades de nomeação, ao distúrbio do processamento fonológico ou a falhas na utilização dos sistemas morfológico, sintático e semântico, restritas aos processos de leitura e de escrita.

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Q1347986

Fonoaudiologia Fonoaudiologia Hospitalar ,

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Fonoaudiólogo |

Q1347986 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que se refere a possíveis repercussões no paciente com diagnóstico de respiração oral.

Alternativas

Mordida cruzada, diminuição da altura da face, desempenho escolar prejudicado.

Assimetria facial, retroversão dos dentes incisivos superiores, desempenho inferior nas habilidades do processamento auditivo.

Imprecisões articulatórias em fonemas bilabiais, fricativos e líquidas, prejuízo no paladar, mastigação ruidosa e ineficiente.

Mordida aberta anterior, posição posteriorizada de cabeça, maxila atrésica.

Envelhecimento facial precoce, flacidez das estruturas orofaciais, macroglossia.

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Q1347987

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Fonoaudiólogo |

Q1347987 Fonoaudiologia

Existem vários tipos de distúrbios da fluência e o fonoaudiólogo precisa conhecer as semelhanças e diferenças entre eles para prestar um atendimento de qualidade ao paciente.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Alternativas

As disfluências comuns são mais frequentes em adultos, que possuem incerteza no tópico de determinada conversa, sendo raras em crianças.

A taquilalia caracteriza-se por uma fala excessivamente rápida, inúmeras disfluências e alterações de linguagem.

As crianças costumam perceber os momentos em que cometem as disfluências comuns da idade e passam a evitar a falar.

A gagueira é um distúrbio da fluência caracterizado por interrupções involuntárias e atípicas do fluxo da fala que, comprovadamente, possui origem emocional.

A taquifemia é o distúrbio da fluência, que afeta os segmentos da conversação, os quais são percebidos como muito rápidos, irregulares ou ambos.

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Q1347988

Fonoaudiologia Fonoaudiologia Educacional ,

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Fonoaudiólogo |

Q1347988 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento fonológico das crianças, é correto afirmar:

Alternativas

O período que vai até os 4 anos é a fase de maior expansão do inventário fonológico.

As substituições e omissões de fonemas na fala das crianças são realizadas com o objetivo de simplificar determinados sons que são mais complexos e/ou ainda estão em aquisição.

As dificuldades na pronúncia das palavras costumam aumentar à medida que a idade aumenta porque a criança experimenta a produção de palavras mais complexas.

O domínio fonológico típico ocorre por volta dos 3 anos, em média, podendo se estender até os 5 anos.

O desenvolvimento das habilidades auditivas e articulatórias é dissociado do processo de ampliação do inventário fonológico da criança.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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1: D

2: B

3: C

4: E

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