Questões Prefeitura de Aracati - CE 2026 para Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa

Q4344756

Q4344756 História e Geografia de Estados e Municípios

Aracati, no período colonial, era conhecida como uma das vilas de maior progresso material na Capitania do Ceará. Essa situação está relacionada:

A

A extração de sal e de argila, de alto valor comercial.

B

Ao desenvolvimento econômico propiciado pelas charqueadas.

C

À opulência na arquitetura e o trato social dos seus habitantes.

D

A baixa ação militar da vila contra os povos originários e estrangeiros.

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Q4344757

Q4344757 História e Geografia de Estados e Municípios

Em 2008 foram iniciadas as obras do parque eólico no município de Aracati. Os investimentos empregados na energia movida pelos ventos, a partir de então, se intensificaram em razão:

A

Da consulta prévia à comunidade onde foram instalados os aerogeradores, extinguindo os conflitos territoriais.

B

Das lutas da comunidade do Cumbe em favor da energia limpa gerada pelo parque eólico em comparação com as termoelétricas e usinas nucleares.

C

Do amplo projeto público-privado que se utilizou da retórica sobre a produção de energia limpa, apesar dos impactos negativos gerados para o meio ambiente.

D

Dos impactos positivos desse tipo de energia, em toda a faixa litorânea de Aracati.

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Q4344758

Q4344758 História e Geografia de Estados e Municípios

Localizado a 14 km da sede do município de Aracati, o Cumbe é uma localidade rural e praieira, cercada por mangues, dunas, lagoas e um braço do Rio Jaguaribe. Entre outras características socioculturais está:

A

O apoio irrestrito aos empreendimentos eólicos promovidos na localidade.

B

A manutenção de empreendimentos comunitários como um museu e um “pesque e pague”.

C

A existência de um quilombo que está em processo de certificação pela Fundação Palmares.

D

A manutenção de um turismo de base comunitária e étnica como uma das mais importantes estratégias de sustentabilidade local.

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Q4344759

Q4344759 Museologia

O Museu Jaguaribano está situado no Solar do Barão do Aracati, um sobrado histórico do século XIX, no centro histórico de Aracati, desde a sua fundação em 1968. Esse espaço cultural da cidade:

A

Apesar de salvaguardar materiais diversos, ainda reifica memórias elitistas.

B

Restringe-se a salvaguardar as memórias e histórias do Aracati.

C

É mantido desde os seus primórdios pela Prefeitura Municipal.

D

Foi criado para tratar da memória do Barão de Aracati.

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Q4344760

Q4344760 História e Geografia de Estados e Municípios

Erguida de costas para o Rio Jaguaribe a fim de evitar os odores do abate de gado, a malha urbana de Aracati sofreu com os impactos de grandes cheias sazonais, tema de crônicas e investigações sobre o planejamento urbano e as catástrofes naturais locais. Sobre o assunto, os especialistas:

A

Afirmam que apenas os fatores naturais explicam as grandes cheias.

B

Não encontraram registros de grandes enchentes no período colonial.

C

Mostram que o Açude Castanhão não contribuiu para mitigar as enchentes.

D

Indicam que existem fatores antrópicos e hidroclimáticos que concorrem para formar as enchentes.

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Q4344761

Q4344761 História e Geografia de Estados e Municípios

Além do desenvolvimento material, Aracati foi um fervilhante centro ideológico nas tensões do Nordeste Imperial e palco de episódios políticos como:

A

A Revolução Praieira.

B

A Confederação do Equador.

C

A defesa da escravidão negra.

D

A revolta dos jangadeiros liderada pelo Dragão do Mar.

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Q4344762

Q4344762 História e Geografia de Estados e Municípios

As irmandades religiosas em Aracati tiveram uma participação expressiva na organização social, econômica e urbana da cidade durante o período colonial e imperial, atuando:

A

Como demarcadoras de profundas diferenças sociais.

B

Como divulgadoras dos princípios do Concílio Vaticano II.

C

Como centros de convivência comunitária de homens brancos.

D

Como construtoras de igrejas e cemitérios para toda a população local.

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Q4344763

Q4344763 História e Geografia de Estados e Municípios

Dentro do panorama socioeconômico do Litoral Leste do Ceará, de acordo com o levantamento do IPECE (Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará), em 2025, Aracati está situado como:

A

O mais antigo município da região.

B

O maior município em extensão territorial

C

Um dos três melhores em aspectos educacionais.

D

O que possui o menor PIB (Produto Interno Bruto).

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Q4344764

Q4344764 Meio Ambiente

Embora tenha um Plano Diretor atualizado, aprovado em Agosto de 2025, o município possui pontos de atenção crítica como:

A

Ausência de voçorosas.

B

Inexistência de um aterro sanitário.

C

Problemas na qualidade da água encanada.

D

Defasagem histórica de saneamento básico.

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Q4344765

Q4344765 Geografia

Aracati possui seu núcleo urbano tombado pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) desde o ano 2000. Recentemente, historiadores têm debatido às narrativas associadas a esse patrimônio como:

A

Promotoras de um total apagamento da presença negra.

B

Pouco focadas na biografia dos filhos ilustres de Aracati.

C

Muito concentradas na exaltação dos casarões coloniais e igrejas barrocas.

D

Plurais, visto que contemplam diferentes segmentos sociais da história da cidade.

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Q4355773

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355773 Pedagogia

A Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010, que apresenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, indica que o direito à educação é um direto inalienável do ser humano. O artigo 8º, que demarca a faixa etária própria desta etapa, dispõe:

A

É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de abril do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

B

É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

C

É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de janeiro do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

D

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 15 (quinze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

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Q4355774

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355774 Pedagogia

A Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010, que apresenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, estabelece a carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular. Atualmente, esta carga horária corresponde à:

A

700 (setecentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

B

700 (setecentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 210 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

C

800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

D

900 (novecentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

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Q4355775

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355775 Pedagogia

O Art. 32 da Resolução nº 7 de 14 de Dezembro de 2010 dispõe sobre o papel da avaliação da aprendizagem no processo formativo. Segundo ele, a avaliação deverá ser realizada pelos professores e pela escola como parte integrante da proposta curricular e da implementação do currículo, é redimensionadora da ação pedagógica. Com isso, ela deverá:

A

Reconhecer o direito do aluno e da família de discutir os resultados de avaliação, inclusive em instâncias superiores à escola, revendo procedimentos sempre que as reivindicações forem procedentes.

B

Utilizar vários instrumentos e procedimentos, tais como a observação, o registro descritivo e reflexivo, os trabalhos individuais e coletivos, os portfólios, exercícios, provas, questionários, dentre outros, sem considerar a sua adequação à faixa etária e às características de desenvolvimento do educando.

C

Subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo com as necessidades dos alunos, criar condições de intervir ao final do semestre letivo e a mais longo prazo para sanar dificuldades e redirecionar o trabalho docente.

D

Assumir um caráter processual, formativo e classificatório, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.

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Q4355776

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355776 Pedagogia

De acordo com a Resolução nº 7 de 14 de Dezembro de 2010, o currículo no Ensino Fundamental é orientado por uma Base Nacional Comum Curricular. Sobre a organização curricular a fundamentada nesta normativa, é correto afirmar:

A

A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental devem ser consideradas como dois blocos distintos, favorecendo que as redes de Ensino adequem seus currículos de forma assertiva, resguardando a cultura local no processo de aprendizagem de forma consolidada.

B

O currículo da base nacional comum do Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, o estudo da Língua Portuguesa e da Matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente a do Brasil, sem contemplar o ensino da Arte, a Educação Física e o Ensino Religioso.

C

Os conteúdos são constituídos por componentes curriculares que, por sua vez, se articulam com as áreas de conhecimento, a saber: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ciências Políticas. As áreas de conhecimento favorecem a comunicação entre diferentes conhecimentos sistematizados e entre estes e outros saberes, mas permitem que os referenciais próprios de cada componente curricular sejam preservados.

D

Os conteúdos que compõem a base nacional comum e a parte diversificada têm origem nas disciplinas científicas, no desenvolvimento das linguagens, no mundo do trabalho, na cultura e na tecnologia, na produção artística, nas atividades desportivas e corporais, na área da saúde e ainda incorporam saberes como os que advêm das formas diversas de exercício da cidadania, dos movimentos sociais, da cultura escolar, da experiência docente, do cotidiano e dos alunos.

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Q4355777

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355777 Pedagogia

Conforme o Art. 20 da Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010, as escolas deverão formular o projeto político-pedagógico e elaborar o regimento escolar de acordo com a proposta do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, por meio de processos participativos relacionados à gestão democrática. Sobre a gestão democrática na perspectiva desta regulação é incorreto afirmar:

A

O projeto político-pedagógico da escola traduz a proposta educativa construída pela comunidade escolar no exercício de sua autonomia, com base nas características dos alunos, nos profissionais e recursos disponíveis, tendo como referência as orientações curriculares nacionais e dos respectivos sistemas de ensino.

B

Será assegurada ampla participação dos profissionais da escola, da família, dos alunos e da comunidade local na definição das orientações imprimidas aos processos educativos e nas formas de implementá-las, tendo como apoio um processo contínuo de avaliação das ações, a fim de garantir a distribuição social do conhecimento e contribuir para a construção de uma sociedade democrática e igualitária.

C

O regimento escolar deve assegurar as condições institucionais viáveis na sua realidade, definida pelas Secretarias de Educação, para a execução do projeto político-pedagógico e a oferta de uma educação inclusiva e com qualidade social, igualmente garantida a ampla participação da comunidade escolar na sua elaboração.

D

O projeto político-pedagógico e o regimento escolar, em conformidade com a legislação e as normas vigentes, conferirão espaço e tempo para que os profissionais da escola e, em especial, os professores, possam participar de reuniões de trabalho coletivo, planejar e executar as ações educativas de modo articulado, avaliar os trabalhos dos alunos, tomar parte em ações de formação continuada e estabelecer contatos com a comunidade.

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Q4355778

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355778 Inglês

Texto associado

THE INCREDIBLE STORY OF A LIFE-SAVING SURGERY

Compiled and adapted from: TEXAS CHILDREN’S. Meet Lynlee, who was born twice. [S. l.], 2018. Available at: https://www.texaschildrens.org/content/fundraising/meet-lynlee-who-was-born-twice. Accessed on: August 28, 2026 and THE DOCTORPRENEUR ACADEMY. Born Twice: The incredible story of baby Lynlee's life-saving surgery!. [S. l.]: YouTube, 2024. 1 vídeo (3 min). Available at: https://www.youtube.com/watch?v=gxjhUOkCphA. Accessed on: August 27, 2026.

The text is mainly about

A

uterus transplants.

B

a severe heart failure.

C

a remarkable experimental in-utero surgery to save a fetus.

D

a massive sacrococcygeal teratoma (SCT) in the base of the spine.

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Q4355779

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355779 Inglês

Texto associado

THE INCREDIBLE STORY OF A LIFE-SAVING SURGERY

Compiled and adapted from: TEXAS CHILDREN’S. Meet Lynlee, who was born twice. [S. l.], 2018. Available at: https://www.texaschildrens.org/content/fundraising/meet-lynlee-who-was-born-twice. Accessed on: August 28, 2026 and THE DOCTORPRENEUR ACADEMY. Born Twice: The incredible story of baby Lynlee's life-saving surgery!. [S. l.]: YouTube, 2024. 1 vídeo (3 min). Available at: https://www.youtube.com/watch?v=gxjhUOkCphA. Accessed on: August 27, 2026.

The main purpose of the text is

A

to encourage parents of unborn babies with SCT not to lose hope.

B

to share the true success story of a life-saving, experimental fetal surgery.

C

to highlight Margaret Boemer’s highly publicized risky pregnancy journey.

D

to document the TCH medical protocols on how to perform a fetal surgery.

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Q4355780

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355780 Inglês

Texto associado

THE INCREDIBLE STORY OF A LIFE-SAVING SURGERY

Compiled and adapted from: TEXAS CHILDREN’S. Meet Lynlee, who was born twice. [S. l.], 2018. Available at: https://www.texaschildrens.org/content/fundraising/meet-lynlee-who-was-born-twice. Accessed on: August 28, 2026 and THE DOCTORPRENEUR ACADEMY. Born Twice: The incredible story of baby Lynlee's life-saving surgery!. [S. l.]: YouTube, 2024. 1 vídeo (3 min). Available at: https://www.youtube.com/watch?v=gxjhUOkCphA. Accessed on: August 27, 2026.

Choose the correct option.

A

TCH surgeons are pioneers in removing pulmonary tumors.

B

Mrs. Boemer showed she could accurately diagnose uterine dysfunction.

C

The 16-week ultrasound is an advanced procedure used to correct birth defects.

D

TCH surgeons played an exceptional role by executing a pioneering fetal surgery.

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Q4355781

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355781 Inglês

Texto associado

THE INCREDIBLE STORY OF A LIFE-SAVING SURGERY

Compiled and adapted from: TEXAS CHILDREN’S. Meet Lynlee, who was born twice. [S. l.], 2018. Available at: https://www.texaschildrens.org/content/fundraising/meet-lynlee-who-was-born-twice. Accessed on: August 28, 2026 and THE DOCTORPRENEUR ACADEMY. Born Twice: The incredible story of baby Lynlee's life-saving surgery!. [S. l.]: YouTube, 2024. 1 vídeo (3 min). Available at: https://www.youtube.com/watch?v=gxjhUOkCphA. Accessed on: August 27, 2026.

After reading the text, it is correct to say that

A

both the mother and the surgeons lost hope during the highly risky surgery.

B

the doctors had to either perform the experimental surgery or face losing Lynlee.

C

neither Margaret’s nor Lynlee’s hearts almost stopped during the removal of the tumor.

D

not only did the doctors suggest ending the pregnancy, but they also cancelled the surgery.

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Q4355782

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |

Q4355782 Inglês

Texto associado

THE INCREDIBLE STORY OF A LIFE-SAVING SURGERY

Compiled and adapted from: TEXAS CHILDREN’S. Meet Lynlee, who was born twice. [S. l.], 2018. Available at: https://www.texaschildrens.org/content/fundraising/meet-lynlee-who-was-born-twice. Accessed on: August 28, 2026 and THE DOCTORPRENEUR ACADEMY. Born Twice: The incredible story of baby Lynlee's life-saving surgery!. [S. l.]: YouTube, 2024. 1 vídeo (3 min). Available at: https://www.youtube.com/watch?v=gxjhUOkCphA. Accessed on: August 27, 2026.

Mark the correct option.

A

If Mrs. Boemer hadn’t chosen the surgery, Lynlee's condition would have gotten worse.

B

If surgeons had failed to cut out the tumor during the ultrasound, Lynlee could have died.

C

If surgeons had not removed the tumor, Lynlee’s chances of survival would have increased.

D

If Mrs. Boemer had agreed to terminate the pregnancy, she wouldn’t have needed a transplant.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Aracati - CE 2026 para Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa

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