Questões de Concurso Público Prefeitura de Guarani - MG 2019 para Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais e Educação Infantil

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Garantir ensino e aprendizagem de alta qualidade para todos os alunos, isto é, o ensino para equidade, requer uma quantidade de novas aprendizagens para todos os educadores.
PORQUE
II. Apenas desaprendendo práticas ineficazes de ensino será possível melhorar o cenário para a desejada aprendizagem de alto nível.

Sobre as asserções, é correto afirmar que

Avalie as afirmações em relação ao planejamento como necessidade do educador.

I. Antes de ser uma questão técnica, o planejamento é uma questão política, na medida em que envolve posicionamentos, opções, jogos de poder, compromisso com a reprodução ou a transformação da realidade. II. O planejamento se faz necessário em função da intencionalidade do professor e exige como ponto de partida que ele levante e interprete dados relativos à realidade da classe. III. A fim de que o planejamento seja eficaz basta que o docente trabalhe numa nova abordagem, para que esta lhe dê ânimo; agindo assim, mesmo descrente ele conseguirá se mobilizar para fazê-lo e executá-lo.

Está correto apenas o que se afirma em

O primeiro passo para um ensino de qualidade é definir os objetivos a serem atingidos. Desse modo, o professor poderá organizar seu plano de avaliação e, logo em seguida, desenvolver atividades que permitam aos alunos atingir os objetivos relacionados ao que se pretende ensinar.

Com relação à definição dos objetivos a serem atingidos, é correto afirmar que

Para Vasconcellos (2007), planejar é elaborar um plano de mediação da intervenção na realidade. Sua elaboração, que prediz a ação, caracteriza-se por ser um processo de reflexão e de tomada de decisões. Pode-se dizer que este processo de elaboração do Plano de Aula envolve alguns subprocessos que se sucedem em um processo contínuo.

Numere os subprocessos que devem fazer parte dessa elaboração, do primeiro ao último momento.

1. Seleção e organização dos conteúdos. 2. Análise e reorganização do trabalho pedagógico. 3. Definição dos objetivos e das finalidades. 4. Análise da realidade e das necessidades do grupo de alunos. 5. Organização de um plano de avaliação. 6. Escolha da metodologia e dos recursos.

De acordo com o encadeamento progressivo dos subprocessos, a sequência correta é 

A proposta de City et al (2014) denominada “Rodadas Pedagógicas” situa-se na interseção de três abordagens atuais à melhoria do ensino e da aprendizagem: inspeções, redes e estratégias de aprimoramento. Tais melhorias são muito importantes para o contexto brasileiro.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito dessas abordagens.
( ) O propósito das inspeções é supervisionar e avaliar os professores, identificando deficiências na prática de sala de aula e corrigindo-as. ( ) Uma rede é uma comunidade de aprendizagem profissional, um grupo de amigos críticos ou um grupo de estudos de professores ou diretores. ( ) Nas redes das rodadas, colegas se reúnem regularmente para engajar e desenvolver juntos uma comunidade de prática que apoia o trabalho de melhoria do ensino. ( ) Uma estratégia de aprimoramento vem em forma de planos com coleções de atividades que levem à melhoria desejada na aprendizagem.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é