Questões de Concurso Público Prefeitura de Mandaguari - PR 2019 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Mandaguari - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Mandaguari - PR - Professor - Educação Física |
Q1647276
Pedagogia
A personalidade exerce grande fascínio sobre
os leigos. Ela é usada de diferentes maneiras: ora
para designar habilidades sociais, ora para se referir
à impressão marcante que alguém causa a partir de
uma característica considerada como central. Dentre
as teorias da personalidade, a psicanálise, proposta
por Freud está entre as mais analisadas. Em 1896,
Freud usou pela primeira vez o termo “psicanálise”
para descrever seus métodos. Freud inicia seu
pensamento teórico assumindo que não há nenhuma
descontinuidade na vida mental. Ele afirmou que
nada ocorre ao acaso e muito menos os processos
mentais. Há uma causa para cada pensamento, para
cada memória revivida, sentimento ou ação. Cada
evento mental é causado pela intenção consciente
ou inconsciente e é determinado pelos fatos que o
precederam. Uma vez que alguns eventos mentais
“parecem” ocorrer espontaneamente, Freud
começou a procurar e descrever os elos ocultos que
ligavam um evento consciente a outro. Para Freud,
o consciente é somente uma pequena parte da
mente, inclui tudo o que estamos cientes num dado
momento. Embora Freud estivesse interessado
nos mecanismos da consciência, seu interesse era
muito maior com relação às áreas da consciência
menos expostas e exploradas, que ele denominava
pré-consciente e inconsciente. Logo, o que Freud
adotava como pré-consciente?
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Mandaguari - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Mandaguari - PR - Professor - Educação Física |
Q1647277
Pedagogia
A educação é a prática social que acontece
nas diferentes instâncias da sociedade. Seu objetivo
é proporcionar ao homem uma participação nas
invenções da civilização enquanto resultado do seu
trabalho. Isto porque não existe educação, a não ser
vinculada às relações sociais que juntam os homens
entre si de modo a garantir sua sobrevivência. Dentro
desse contexto, a didática é um elemento que se refere
ao conteúdo do ensino e aos processos próprios para
a construção do conhecimento. O professor deverá
perceber que sua prática não é neutra, não podendo
deixar de se capacitar para ensinar corretamente
e adequadamente os conteúdos da área de
conhecimento em que trabalha. Por outro lado, não
pode reduzir a sua prática docente ao puro ensino
desse conteúdo. Segundo Gatti (2010), há quatro
grupos de concepções associadas aos estudos em
didática. Logo, qual encontra-se ERRADA?
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Mandaguari - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Mandaguari - PR - Professor - Educação Física |
Q1647287
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) foi
criado com a intenção de determinar diretrizes, metas
e estratégias para a política educacional no período
de 2014 a 2024. Dentre as 20 metas propostas para
até 2024, na meta seis é proposto oferecer educação
em tempo integral em, no mínimo, 50%das escolas
públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos
alunos da educação básica. Para promover o alcance
da meta seis, o PNE apresenta algumas estratégias,
as quais têm como objetivo garantir a produção das
condições necessárias à ampliação da oferta de
educação em tempo integral:
I. Promover, com o apoio da União (governo federal), a oferta de educação básica pública em tempo integral, por meio de atividades de acompanhamento pedagógico e multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas, de forma que o tempo de permanência dos alunos na escola, ou sob sua responsabilidade, passe a ser igual ou superior sete horas diárias durante todo o ano letivo, com a ampliação progressiva da jornada de professores em uma única escola. II. Instituir, em regime de colaboração, programa de construção de escolas com padrão arquitetônico e de mobiliário adequado para atendimento em tempo integral, prioritariamente em comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social. III. Institucionalizar e manter, em regime de colaboração, programa nacional de ampliação e reestruturação das escolas públicas, por meio da instalação de quadras poliesportivas, laboratórios, inclusive de informática, espaços para atividades culturais, bibliotecas, auditórios, cozinhas, refeitórios, banheiros e outros equipamentos, bem como da produção de material didático e da formação de recursos humanos para a educação em tempo integral.
É CORRETO afirmar que:
I. Promover, com o apoio da União (governo federal), a oferta de educação básica pública em tempo integral, por meio de atividades de acompanhamento pedagógico e multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas, de forma que o tempo de permanência dos alunos na escola, ou sob sua responsabilidade, passe a ser igual ou superior sete horas diárias durante todo o ano letivo, com a ampliação progressiva da jornada de professores em uma única escola. II. Instituir, em regime de colaboração, programa de construção de escolas com padrão arquitetônico e de mobiliário adequado para atendimento em tempo integral, prioritariamente em comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social. III. Institucionalizar e manter, em regime de colaboração, programa nacional de ampliação e reestruturação das escolas públicas, por meio da instalação de quadras poliesportivas, laboratórios, inclusive de informática, espaços para atividades culturais, bibliotecas, auditórios, cozinhas, refeitórios, banheiros e outros equipamentos, bem como da produção de material didático e da formação de recursos humanos para a educação em tempo integral.
É CORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Mandaguari - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Mandaguari - PR - Professor - Educação Física |
Q1647288
Pedagogia
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento
da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação (FUNDEB, Lei Federal
nº 11.494/2007) é um fundo especial, de natureza
contábil e de âmbito estadual (um fundo por
estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete
fundos), formado, na quase totalidade, por recursos
provenientes dos impostos e transferências dos
estados, Distrito Federal e municípios, vinculados
à educação. Tal fundo é vinculado por força do
disposto no art. 212 da Constituição Federal. Além
desses recursos, ainda compõe o FUNDEB, a título
de complementação, uma parcela de recursos
federais, sempre que, no âmbito de cada Estado,
seu valor por aluno não alcançar o mínimo definido
nacionalmente. Independentemente da origem,
todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação
exclusiva na educação básica. Logo, dentre os
artigos apresentados sobre o FUNDEB, qual
encontra-se CORRETO?