Comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação
social da pessoa com deficiência em igualdade de condições
e oportunidades com as demais pessoas, são considerados
como barreira
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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva (2008) orienta os sistemas de ensino
para promover respostas às necessidades educacionais
especiais, garantindo
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A Lei Brasileira de Inclusão, de 2015, em seu Capítulo IV
(Do Direito à Educação), diz que assegurar educação de
qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de
toda forma de violência, negligência e discriminação é dever
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O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do
neurodesenvolvimento que se estende por toda a vida e
afeta os indivíduos em graus variados. Este transtorno
caracteriza-se por dificuldades de
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