Questões de Concurso Público IF Goiano 2019 para Pedagogo

Compreender as políticas educacionais e a implementação destas numa determinada rede de ensino implica compreender as relações complexas que envolvem essa questão. De acordo com Nóvoa (2009), a escola moderna se desenvolveu pelo “transbordamento” de missão e conteúdos, com forte apelo à cidadania e pela responsabilização das redes de ensino, provocando, dessa forma,

Leia o trecho a seguir.

A primeira ação que me parece fundamental para nortear a organização do trabalho da escola é a construção do projeto pedagógico assentado na concepção de sociedade, educação e escola que vise à emancipação humana. Ao ser claramente delineado, discutido e assumido coletivamente ele se constitui como processo. E, ao se constituir como processo, o projeto político-pedagógico reforça o trabalho integrado e organizado da equipe escolar.

VEIGA, 1996, p.157 (Adaptado).

Nesse sentido, de acordo com a autora, a função primordial do projeto pedagógico é:

No período de influência do tecnicismo na educação, o planejamento prevaleceu como

A formação de professores tem se constituído, atualmente, um campo de estudo bastante profícuo e de profundas transformações. A didática, como uma das áreas da pedagogia, também passa por transformações importantes, possibilitando novas configurações de programas. Constituem objetos de investigação e estudo da didática:

A formação continuada representa parte importante da formação docente e compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais que visam repensar o processo pedagógico e os saberes que a orientam. De acordo com a Resolução CNE/CP n. 02/2015 (Brasil, 2015b), a formação continuada é constituída por