Questões Prefeitura de Marcos Parente - PI 2025 para Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português

Q4175542

Q4175542 Português

Texto associado

Chão de Giz

Eu desço dessa solidão

Espalho coisas sobre um chão de giz

Há meros devaneios tolos a me torturar

Fotografias recortadas

Em jornais de folhas amiúde

Eu vou te jogar num pano de guardar confetes

Disparo balas de canhão

É inútil, pois existe um grão-vizir

Há tantas violetas velhas sem um colibri

Queria usar, quem sabe

Uma camisa de força ou de Vênus

Mas não vou gozar de nós apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Agora pego um caminhão

Na lona vou a nocaute outra vez

Pra sempre fui acorrentado no seu calcanhar

Meus vinte anos de boy, that's over, baby

Freud explica

Não vou me sujar fumando apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Quanto ao pano dos confetes, já passou meu carnaval

E isso explica porque o sexo é assunto popular

No mais, estou indo embora

No mais

Fonte: https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49364/

Na canção “Chão de Giz”, Zé Ramalho mistura expressões do dia a dia com referências a nomes e ideias conhecidos. Quando ele diz “Freud explica”, logo após mencionar o fim de um relacionamento, o cantor faz uma relação entre sentimentos pessoais e pensamentos vindos de outras áreas do conhecimento. Nesse caso, o recurso de linguagem que aproxima a música de ideias conhecidas de fora dela é chamado de:

A

metáfora, pois transforma uma lembrança triste em uma comparação com o saber científico.

B

intertextualidade, pois traz para dentro da canção uma referência a outra fonte de sentido — as ideias de Freud sobre emoções humanas.

C

hipérbole, porque exagera a importância da separação amorosa ao relacioná-la com teorias psicológicas.

D

ironia, já que o cantor utiliza o nome de Freud para zombar do próprio sofrimento amoroso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175543

Q4175543 Português

Texto associado

Chão de Giz

Eu desço dessa solidão

Espalho coisas sobre um chão de giz

Há meros devaneios tolos a me torturar

Fotografias recortadas

Em jornais de folhas amiúde

Eu vou te jogar num pano de guardar confetes

Disparo balas de canhão

É inútil, pois existe um grão-vizir

Há tantas violetas velhas sem um colibri

Queria usar, quem sabe

Uma camisa de força ou de Vênus

Mas não vou gozar de nós apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Agora pego um caminhão

Na lona vou a nocaute outra vez

Pra sempre fui acorrentado no seu calcanhar

Meus vinte anos de boy, that's over, baby

Freud explica

Não vou me sujar fumando apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Quanto ao pano dos confetes, já passou meu carnaval

E isso explica porque o sexo é assunto popular

No mais, estou indo embora

No mais

Fonte: https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49364/

Na canção “Chão de Giz”, a palavra “amiúde” é pouco usada na linguagem cotidiana, mas seu sentido é fundamental para compreender o verso. O termo “amiúde” significa:

A

raramente, de tempos em tempos.

B

cuidadosamente, com atenção.

C

recentemente, há pouco tempo.

D

frequentemente, com regularidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175544

Q4175544 Português

Texto associado

Chão de Giz

Eu desço dessa solidão

Espalho coisas sobre um chão de giz

Há meros devaneios tolos a me torturar

Fotografias recortadas

Em jornais de folhas amiúde

Eu vou te jogar num pano de guardar confetes

Disparo balas de canhão

É inútil, pois existe um grão-vizir

Há tantas violetas velhas sem um colibri

Queria usar, quem sabe

Uma camisa de força ou de Vênus

Mas não vou gozar de nós apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Agora pego um caminhão

Na lona vou a nocaute outra vez

Pra sempre fui acorrentado no seu calcanhar

Meus vinte anos de boy, that's over, baby

Freud explica

Não vou me sujar fumando apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Quanto ao pano dos confetes, já passou meu carnaval

E isso explica porque o sexo é assunto popular

No mais, estou indo embora

No mais

Fonte: https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49364/

A canção “Chão de Giz”, de Zé Ramalho, apresenta uma linguagem poética marcada por recursos morfossintáticos que reforçam o tom emocional, a subjetividade e o caráter reflexivo do eu lírico. É possível observar a presença de diferentes estruturas morfossintáticas que contribuem para a musicalidade e o sentido da letra. Baseando-se nesses aspectos, analise as afirmativas a seguir:

I. A palavra “solidão” é acentuada por ser oxítona terminada em “ão”.
II. A palavra “amiúde” é acentuada por ser proparoxítona e funciona como advérbio de tempo.
III. Em “Espalho coisas sobre um chão de giz”, o sujeito é oculto, e o termo “coisas” é objeto direto.
IV.Em “Há meros devaneios tolos, a me torturar”, a vírgula tem função expressiva, e não sintática.
V. O termo “recortadas”, em “Fotografias recortadas...”, é um particípio com valor adjetivo, qualificando o substantivo “fotografias”.
VI. Em “No mais, estou indo embora”, o verbo “estou” deve estar no plural para concordar com o termo “mais”.
VII. A ausência de conjunções em versos como “Agora pego um caminhão / Na lona vou a nocaute outra vez” revela um recurso de justaposição, típico do estilo poético.
VIII. A repetição de “No mais, estou indo embora” ao final da canção funciona como recurso sintático e rítmico de ênfase, substituindo sinais de pontuação conclusivos.

Pode-se afirmar que há apenas:

A

três afirmativas corretas.

B

quatro afirmativas corretas,

C

cinco afirmativas corretas.

D

seis afirmativas corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175545

Q4175545 Português

Texto associado

Chão de Giz

Eu desço dessa solidão

Espalho coisas sobre um chão de giz

Há meros devaneios tolos a me torturar

Fotografias recortadas

Em jornais de folhas amiúde

Eu vou te jogar num pano de guardar confetes

Disparo balas de canhão

É inútil, pois existe um grão-vizir

Há tantas violetas velhas sem um colibri

Queria usar, quem sabe

Uma camisa de força ou de Vênus

Mas não vou gozar de nós apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Agora pego um caminhão

Na lona vou a nocaute outra vez

Pra sempre fui acorrentado no seu calcanhar

Meus vinte anos de boy, that's over, baby

Freud explica

Não vou me sujar fumando apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Quanto ao pano dos confetes, já passou meu carnaval

E isso explica porque o sexo é assunto popular

No mais, estou indo embora

No mais

Fonte: https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49364/

Na canção “Chão de Giz”, o verso “Meus vinte anos de boy, that’s over, baby, Freud explica” revela uma variação linguística marcada pela combinação de diferentes registros de linguagem. Essa mistura caracteriza um caso de:

A

variação diatópica.

B

variação diastrática.

C

variação diacrônica.

D

variação diafásica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175546

Q4175546 Português

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Chão de Giz

Eu desço dessa solidão

Espalho coisas sobre um chão de giz

Há meros devaneios tolos a me torturar

Fotografias recortadas

Em jornais de folhas amiúde

Eu vou te jogar num pano de guardar confetes

Disparo balas de canhão

É inútil, pois existe um grão-vizir

Há tantas violetas velhas sem um colibri

Queria usar, quem sabe

Uma camisa de força ou de Vênus

Mas não vou gozar de nós apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Agora pego um caminhão

Na lona vou a nocaute outra vez

Pra sempre fui acorrentado no seu calcanhar

Meus vinte anos de boy, that's over, baby

Freud explica

Não vou me sujar fumando apenas um cigarro

Nem vou lhe beijar, gastando assim o meu batom

Quanto ao pano dos confetes, já passou meu carnaval

E isso explica porque o sexo é assunto popular

No mais, estou indo embora

No mais

Fonte: https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49364/

No trecho da letra de “Chão de Giz”, de Zé Ramalho, observa-se o uso do raciocínio dedutivo em certas passagens. O trecho que melhor representa esse tipo de raciocínio é:

A

“Há meros devaneios tolos a me torturar / Fotografias recortadas em jornais de folhas amiúde.”

B

“Pra sempre fui acorrentado no seu calcanhar / Meus vinte anos de boy, that’s over, baby.”

C

“Eu vou te jogar num pano de guardar confetes / Quanto ao pano dos confetes, já passou meu carnaval.”

D

“Agora pego um caminhão / Na lona vou a nocaute outra vez.”

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4176693

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português |

Q4176693 Português

Leia os versos do soneto de Camões:
“Amor é fogo que arde sem se ver, É ferida que dói e não se sente, É um contentamento descontente, É dor que desatina sem doer.”
A figura de linguagem predominante nesses versos denomina-se:

A

antítese.

B

anacoluto.

C

oxímoro.

D

pleonasmo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4176695

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português |

Q4176695 Português

“Venceram os corintianos os palmeirenses.”
A construção acima apresenta ambiguidade interpretativa que ocorre principalmente devido:

A

ao uso inadequado de preposição, que impede a identificação do verbo principal da oração.

B

à ausência de concordância verbal, que gera dúvida sobre o sujeito simples ou composto.

C

ao emprego de verbo transitivo indireto, que exige preposição obrigatória para marcar a função sintática dos termos.

D

à inversão sintática, que desloca os termos da oração e dificulta a identificação imediata do sujeito e do objeto direto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4176696

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português |

Q4176696 Português

Assinale a alternativa em que há alomorfia do radical.

A

amar → amei → amava.

B

fazer → faço → fiz → fez.

C

correr → correria → correndo.

D

livro → livraria → livrinho.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4176697

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português |

Q4176697 Português

Marque a opção em que o termo destacado é classificado como objeto indireto.

A

Chegamos ao aeroporto cedo.

B

Ele voltou ao trabalho ontem.

C

Eles residem na serra durante o verão.

D

O aluno obedeceu ao professor prontamente.

Q4176698

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português |

Q4176698 Português

Considere as frases:

I. Eles lavaram-se rapidamente antes da reunião.

II. Deixaram atrás de si o passado sombrio.

Analisando gramaticalmente as frases acima, inferese que:

A

ambas apresentam reflexividade.

B

apenas a frase I apresenta reflexividade.

C

apenas a frase II apresenta reflexividade.

D

nenhuma das duas apresentam reflexividade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4176699

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português |

Q4176699 Português

Analise as proposições a seguir:

I – Quando sempre exerce função de adjunto adverbial de tempo na oração subordinada adjetiva.
II – Em orações substantivas com função de sujeito iniciadas por quem, a vírgula entre tal oração e o verbo da principal é facultativa.
III – O verbo pode concordar com o núcleo mais próximo do sujeito composto posposto ao verbo.
IV – Não há crase antes da palavra casa, exceto se vier especificada por um adjetivo, uma locução adjetiva ou uma oração adjetiva.
De acordo com a gramática normativa, o número de proposições corretas é:

A

uma.

B

duas.

C

três.

D

quatro.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Marcos Parente - PI 2025 para Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Português

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