Questões de Concurso Público Prefeitura de Mãe D`Água - PB 2026 para Professor de Ciências
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“Novo Plano Nacional de Educação é sancionado com 19 objetivos; saiba quais são
O novo Plano Nacional de Educação (PNE) foi sancionado nesta terça-feira (14) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Com isso, os novos 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias para a educação nacional nos próximos 10 anos entrarão em vigor imediatamente após a publicação no Diário Oficial da União (DOU).
O PNE é uma lei com as metas para a educação para a década seguinte que determina diretrizes, objetivos e estratégias para a política educacional. Aversão anterior vigorou de 2014 a 2025 (após prorrogação) e tinha 20 metas. Atualmente, não há nenhum plano nacional para o setor em vigência.
[...]
O novo Plano também retoma a meta de investimento na educação pública, que não foi cumprida na versão anterior. O PNE aprovado em 2014 previa que 10% do produto interno bruto (PIB) fosse investido em educação — atualmente, o percentual está em cerca de 5,5%”.
Fonte: PORTAL G1. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/04/14/novo-plano-nacional-da-educacao-sancionado-com-19-objetivos-saibaquais-sao.ghtml. Acesso em: 20 de agosto de 2026.
Sobre o PNE 2026 – 2036 (Lei Nº 15.388/2026), analise as asserções a seguir.
I- A Lei Nº 15.388/2026 estabelece que a vigência o Plano Nacional de Educação é de 10 (dez) anos, fundamentada no art. 214 da Constituição Federal, segundo o qual o plano nacional de educação previsto em lei deve ter duração decenal.
II- O PNE determina que a União, Estados e o Distrito Federal atuarão em regime de colaboração, exercendo o Ministério da Educação o papel de supervisão hierárquica, podendo, inclusive, intervir diretamente nos planos municipais.
III- O PNE estabelece como meta de investimento em educação o atingimento do equivalente a 7,5% do PIB até o sétimo ano de vigência do Plano e 10,0% até o final do decênio.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Incluir um aluno com deficiência na escola regular consiste em possibilitar a sua matrícula e aceitá-lo fisicamente no ambiente educacional.
II- A acessibilidade física e instrumental diz respeito à adaptação de espaços, edifícios, mobiliários, transporte e meios de comunicação física.
III- O planejamento pedagógico para alunos com deficiência física deve focar em um ensino homogeneizado, evitando diferenciar as abordagens para não expor e constranger o estudante.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
I- Os sólidos apresentam forma definida e, em geral, estão associados a materiais mais rígidos e densos.
II- Os líquidos não possuem forma própria, adaptando-se ao recipiente que os contém.
III- Os gases possuem forma e volume definidos, mantendo suas características independentemente do recipiente.
É CORRETO o que se afirma em:
Os métodos de separação de misturas empregados nessas três situações são, respectivamente:
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.
I- A combustão é, geralmente, uma reação de oxirredução em que uma substância reage com um comburente como, por exemplo, o oxigênio, liberando energia na forma de calor e, às vezes, luz.
II- As reações de neutralização ocorrem entre um ácido e uma base, produzindo sal e água, sendo geralmente acompanhadas pela absorção de calor.
III- As reações de decomposição caracterizam-se pela união de duas ou mais substâncias para formar um único produto, sem necessidade de fornecimento de energia.
É CORRETO o que se afirma em:
Uma solução simples para essa situação é a utilização de um espelho adicional, instalado de forma que os responsáveis possam observar a criança enquanto dirigem. Dessa maneira, além de os pais conseguirem acompanhar o bebê, a própria criança também poderá visualizar seus responsáveis, proporcionando maior conforto e tranquilidade durante a viagem.
O fato do pai ver o bebê e o bebê também ver o pai é possível devido o fenômeno físico denominado de:


Sobre esse contexto, analise as proposições a seguir.
I- Estas placas são grandes blocos rígidos que formam a litosfera terrestre, composta pela crosta e pela parte mais superficial do manto.
II- Estas placas estão em constante movimento sob uma camada mais plástica do manto, chamada de litosfera.
III- O movimento destas placas ocorre também devido às correntes de convecção no interior da Terra, geradas pelo calor proveniente do núcleo e do manto.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Analise as afirmações a seguir em relação a esse contexto.
I- Entre os principais fatores que geram as Fake news está a desinformação de quem as cria, não sendo, portanto, uma criação intencional.
II- As Fake News não geram lucros financeiros, pois são notícias, geralmente relacionadas a questões científicas, com diferentes opiniões de especialistas, gerando um debate importante.
III- É necessário identificar se as mensagens recebidas nas redes sociais são verdadeiras através de mecanismos disponíveis para esta finalidade.
IV- É importante denunciar as Fake news e desinformações em sites e plataformas de redes sociais como medida de combate.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A partir desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- O peru fez uma inferência dedutiva com premissas verdadeiras que o levara a uma conclusão falsa.
PORQUE
II- Os argumentos não são argumentos logicamente válidos, pois é possível a conclusão de um argumento indutivo ser falsa, embora as premissas sejam verdadeiras e, ainda assim, não haver contradição envolvida.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.
I- Devido a sua natureza, definida por lei, ecólogos ressaltam riscos desconhecidos associados a liberação destes organismos no ambiente.
II- Estes organismos requerem níveis elevados de substâncias químicas inseticidas, o que gera a preocupação com a sua ingestão.
III- É inevitável o cruzamento entre estes organismos e as plantas nativas, o que pode causar a perda da biodiversidade.
É CORRETO o que se afirma em:
E1 “Não, pois algumas algas são células macroscópicas que podem ser vistas sem microscópios”.
E2 “Não, pois não dá pra vê todas as estruturas a olho nu”.
E3 “Não. Há células que podem ser vistas sem o auxílio do microscópio como óvulos. Porém, as estruturas só podem ser reconhecidas com o auxílio destes”.
E4 “Sim, elas possuem tamanhos microscópicos sendo preciso o uso de microscópios ou lupas para ser visualizadas”.
E5 “Sim, pois são estruturas que não são observadas a olho nu”.
Fonte: SILVA, Deyvison Gabriel et al. Concepções de Discentes de Ciências Biológicas sobre o Conceito de Célula: Etapa 2 do Modelo de Reconstrução Educacional (MRE). In: ENCONTRO NACIONALDE PESQUISAEM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 12., 2019, Natal. Anais... Natal: ABRAPEC, 2019.
A partir do contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- Todas as respostas apresentam uma ideia simplista em relação a pergunta, embora algumas afirmações estejam mais próximas do conhecimento científico, tal como a E4 e outras mais distantes, como a E2.
PORQUE
II- Nas respostas apresentadas, o fato de visualizar ou não a olho nu, é a premissa para considerar o tamanho da célula como micro ou macroscópico.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. NOTA TÉCNICANº 2/2025-COSAJ/CGCRIAJ/DGCI/SAPS/MS. Brasília, 2025.
O gráfico abaixo apresenta o número de mães adolescentes em milhares (k) nos munícipios brasileiros em distribuídas por cor/raça de acordo com os dados do Observatório da Saúde Pública.
Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. NOTATÉCNICANº 2/2025-COSAJ/CGCRIAJ/DGCI/SAPS/MS. Brasília, 2025.
Considerando esse contexto e as discussões atuais sobre o tema, analise as afirmações a seguir.
I- Entre os fatores que contribuem para a ocorrência da gravidez na adolescência, incluem-se o início de atividade sexual em anos iniciais da adolescência e fatores socioeconômicos, como pobreza.
II- A desigualdade de gênero, bem como de fatores socioculturais, relacionados à sexualização precoce de meninas é um fator importante.
III- A sexualidade, como um Tema Contemporâneo Transversal (TCT) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), deve ser inserida nos currículos de ciências abordando estratégias de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) e métodos contraceptivos.
IV- As consequências da gravidez na adolescência também dizem respeito aos aspectos sociais, afetando a continuidade dos estudos, a inserção no mercado de trabalho, as interações e relações sociais, por, muitas vezes, produzir isolamento e estigmas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Convecção: as operárias forçam o deslocamento da energia térmica de fora para dentro do ninho ao caminharem, em grandes grupos, aquecidas no exterior para o interior do formigueiro.
II- Condução: através do contato físico direto das formigas aquecidas com os ovos, larvas e paredes do ninho.
III- Irradiação térmica: pela emissão natural de ondas de calor infravermelho que os corpos das formigas liberam no ar confinado das câmaras.
É CORRETO o que se afirma em:
A partir desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Este fenômeno natural gera alterações na atmosfera, tal como o aumento de gases de efeito estufa.
PORQUE
II - No manto há rochas ricas em carbonatos que ao derreterem formam o magma em um processo que libera, principalmente, vapor de água e CO2 , que ficam dissolvidos na rocha líquida até serem liberados com a queda de pressão do magma durante a erupção.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que: