Para a celebração de final de ano de uma empresa, os colaboradores estão se organizando para participar de duas atividades: competições esportivas e sessões de quiz. Os dados referentes à participação são os seguintes:
• 75 colaboradores estarão envolvidos nas competições esportivas. • 50 colaboradores participarão das sessões de quiz. • 15 colaboradores não participarão de nenhuma das atividades • 1/4 do total de colaboradores tomará parte em ambas as atividades.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que determina quantos colaboradores irão participar das competições esportivas, exceto das sessões de quiz.

Sejam p e q duas proposições falsas e considere a seguinte proposição:

De acordo com as informações dadas, determine a alternativa CORRETA:

Pedro e Daniel participaram de um desafio para percorrer a distância entre João Pessoa-PB e Desterro-PB. Pedro caminha 14 km por dia, enquanto Daniel caminha 8 km por dia. Sabe-se que Pedro e Daniel iniciaram a caminhada simultaneamente e que Pedro levou 20 dias para chegar a Desterro-PB. Quantos dias Pedro deverá aguardar em Desterro-PB até que Daniel complete o percurso?

Maria, João e Ana foram a um evento de culinária e provaram três pratos diferentes: "tacos", "sushi" e "pizza". Cada um provou apenas um prato e escolheu uma bebida: refrigerante, suco ou água. Sabemos que:
•Quem provou o prato "pizza", escolheu refrigerante. •João provou o prato "sushi". •João não escolheu suco. •Ana não provou o prato "pizza".
Com base nas informações acima, é CORRETO afirmar que:

Analise cada uma das afirmativas a seguir.

I- A implicação p → q é equivalente à negação da disjunção ∼ p ∨ q.

II- A bicondicional p ↔ q é verdadeira quando p e q  têm o mesmo valor lógico.  

III- A proposição p ∨ ∼p é uma contradição.

IV- A bicondicional p ↔ q e a disjunção p V q são sempre equivalentes.

É CORRETO o que se afirma em:

Referente aos níveis e às modalidades de educação e ensino, como é classificada a educação básica segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9394/96? Marque a alternativa CORRETA.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assegura aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, quando necessário, serviços de apoio especializado no âmbito da escola regular. Quais das alternativas expressa esses serviços de apoio?

É de responsabilidade do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a um dos objetivos da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência no que se refere aos direitos à educação.

Conforme Visca (1995), as técnicas projetivas têm como objetivo investigar os vínculos que o sujeito pode estabelecer com a consciência e com a aprendizagem. Quais vínculos são esses?

O diagnóstico psicopedagógico clínico tem como objetivo identificar as causas dos bloqueios que se apresentam nos sujeitos com dificuldades de aprendizagem. Quais são as etapas que constituem o diagnóstico psicopedagógico clínico na perspectiva da epistemologia convergente?

Durante a aplicação da entrevista operativa centrada na aprendizagem - EOCA, é imprescindível observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico. Quais são os três aspectos observáveis na aplicação da EOCA?

Analise determinado caso: Ricardo tem 11 anos, cursa o quinto ano do Ensino Fundamental em escola particular. Em conversa com seus colegas de turma, não consegue entender o comportamento e os assuntos conversados pelos seus amigos. Ricardo possui um vasto e complexo vocabulário, fala detalhadamente sobre seu tema de interesse; porém, em uma conversa, não consegue captar informação implícita ou inferida, bem como não consegue identificar informações passadas por meio de expressões faciais ou linguagem corporal. Tais características do caso citado são referentes a qual transtorno do neurodesenvolvimento?

Numa situação hipotética, visualize determinado caso: Maria Julia tem 8 anos, é uma criança inteligente, criativa e eloquente. Porém, em trabalhos escritos, a professora relata que a qualidade e estética está bem abaixo do esperado. Em suas produções escritas, Maria Julia apresenta uma dificuldade espacial, não conseguindo escrever nas linhas ou respeitar as margens; deixa espaços demasiados entre as palavras, tem letra com tamanho, formato e inclinação irregulares; a forma da letra é difícil de ler. Maria Julia demora para fazer cópias, queixa-se de cansaço e dores nas mãos.

Tais características do caso citado são referentes a qual dificuldade específica de aprendizagem?

Visualize o caso a seguir de uma situação hipotética: Katarina é uma criança comunicativa e inteligente. Tem histórico clínico de alergias e asma, mas tenta cumprir com suas obrigações e frequência escolar. De forma oral, Katarina faz contribuições ricas e assertivas. Contudo, em testes e avaliações que envolvam leitura, compreensão e escrita, apresenta resultados abaixo do esperado. A aluna tem baixa fluência leitora, inverte letras ou algarismos, comete omissão de alguma letra na palavra e ainda troca alguns fonemas. O caso citado é referente a qual dificuldade específica da aprendizagem?

Qual alternativa abaixo expressa os objetivos da atividade psicopedagógica segundo o Código de Ética da Psicopedagogia?

Visualize o caso a seguir de uma situação hipotética: Josefa já atua como psicopedagoga há 10 anos, tem muitos títulos acadêmicos e é muito requisitada em sua cidade. Tem uma agenda muito lotada e muitos pacientes para atender, não sobrando muito tempo para pôr em prática todos os processos necessários para o acompanhamento de uma criança. Com esta realidade, Josefa contratou outros profissionais para dar suporte, contratou uma equipe de mídias digitais que cria propostas de propagandas e gerencia suas redes sociais, e também contratou estagiárias para aplicar testes e construir os respectivos relatórios, ficando Josefa responsável por assiná-los e responsabilizando-se, também, pelas informações ali contidas. Neste caso, observa-se que Josefa constituiu inobservância ética. Qual (quais) foi(foram) a(s) infração(infrações) cometida(s)?

O atendimento educacional especializado – AEE – deve ser ofertado sem fins lucrativos e precisa constar no projeto políticopedagógico da escola de ensino regular. Bem como necessita contemplar em sua organização:

I- Sala de recurso multifuncional e matrícula do aluno AEE.

II- Plano do AEE e professor para exercício da docência.

III- Profissionais da educação, como: tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais.

IV- Redes de apoio: no âmbito da atuação intersetorial, da formação docente, do acesso a recursos, serviços e equipamentos, entre outros que contribuam para a realização do AEE.

É CORRETO o que se afirma em:

Nas Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado, discute-se sobre a necessidade de o professor ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e formação específica na educação especial na modalidade inicial ou continuada.

A este respeito, marque a alternativa que apresenta competência(s) devida(s) ao professor de AEE.

Quanto ao campo de atuação do especialista em psicopedagogia, Bossa (2023) afirma que não só se restringe ao espaço físico, mas também na:

De acordo com Alicia Fernández, a graduação em Psicopedagogia surgiu há mais de 30 anos na Argentina, na Universidade de Buenos Aires. A formação do psicopedagogo no Brasil data de qual período?