Questões Prefeitura de Dona Inês - PB 2023 para Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês)

Q2272929

Q2272929 Pedagogia

De acordo com o art. 31 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96), “a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

I- Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental.
II- Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral.
III- Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

A

III apenas.

B

I apenas.

C

I e III apenas.

D

I, II e III.

E

II e III apenas.

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Q2272930

Q2272930 Pedagogia

A Emenda Constitucional nº 108 de 26 de agosto de 2020 altera a Constituição Federal para estabelecer critérios de distribuição da cota municipal do Imposto sobre Operações Relativas à Circulação de Mercadorias e sobre Prestações de Serviços de Transporte Interestadual e Intermunicipal e de Comunicação (ICMS), para disciplinar a disponibilização de dados contábeis pelos entes federados, para tratar do planejamento na ordem social e para dispor sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). De acordo com a Emenda Constitucional nº 108, a Constituição Federal passa a vigorar, dentre outras, com as seguintes alterações: I- Art. 158, parágrafo único,

I - 65% (sessenta e cinco por cento), no mínimo, na proporção do valor adicionado nas operações relativas à circulação de mercadorias e nas prestações de serviços, realizadas em seus territórios.
II- Art. 163-A. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios disponibilizarão suas informações e dados contábeis, orçamentários e fiscais, conforme periodicidade, formato e sistema estabelecidos pelo órgão central de contabilidade da União, de forma a garantir a rastreabilidade, a comparabilidade e a publicidade dos dados coletados, os quais deverão ser divulgados em meio eletrônico de amplo acesso público.
III- Art. 158, parágrafo único, II - até 45% (quarenta e cinco por cento), de acordo com o que dispuser lei estadual, observada, obrigatoriamente, a distribuição de, no mínimo, 10 (dez) pontos percentuais com base em indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem e de aumento da equidade, considerado o nível socioeconômico dos educandos. (NR).

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

A

II e III apenas.

B

I apenas.

C

III apenas.

D

I, II e III.

E

I e II apenas.

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Q2272931

Q2272931 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014, determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024. A Meta 5 é “Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental”. Dentre outras, são estratégias para alcançar a referida meta:

I- Implementar, em caráter complementar, programas de orientação e apoio às famílias, por meio da articulação das áreas de educação, saúde e assistência social, com foco no desenvolvimento integral das crianças de até 3 (três) anos de idade.
II- Estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos (as) professores (as) alfabetizadores e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças.
III- Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos(as) alunos(as), consideradas as diversas abordagens metodológicas e sua efetividade.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

A

III apenas.

B

I e III apenas.

C

I apenas.

D

II e III apenas.

E

I, II e III.

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Q2272932

Q2272932 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas, na BNCC, devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. De acordo com esse documento, dentre outras, são competências gerais da Educação Básica:

I- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital, para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

II- Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos e continuar aprendendo.

III- Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

A

I, II e III.

B

II e III apenas.

C

I apenas.

D

III apenas.

E

I e III apenas.

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Q2272933

Q2272933 Pedagogia

O Título IV, da Lei de Diretrizes e Bases (LDB nº 9394/96), trata da Organização da Educação Nacional. O artigo 8º, da referida Lei, determina que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. De acordo com a LDB, podemos afirmar que:

I- Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
II- A União incumbir-se-á de elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos territórios.
III- Os Estados incumbir-se-ão de oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino, somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos, vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

I apenas.

D

III apenas.

E

II e III apenas.

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Q2273299

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273299 Inglês

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TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC

IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?

(by Lúcia Rodrigues Alves)

(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)

According to the author of this blog, teachers have to:

A

worry just about the teaching of English.

B

follow the syllabus and make minor adaptations to a coursebook.

C

delve into the content of BNCC.

D

focus on the 18 pages devoted to the English language teaching in the document.

E

compare the syllabus they have in their coursebooks with the one presented by the document.

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Q2273300

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273300 Inglês

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TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC

IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?

(by Lúcia Rodrigues Alves)

(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)

Based on the text, it is possible to infer that:

A

The author aims at raising teachers' awareness about the importance of focusing only on the negative aspects of the BNCC.

B

The author aims at raising teachers' awareness about the importance of focusing only on the positive aspects of the BNCC.

C

The author aims at raising teachers' awareness about the importance of knowing the BNCC.

D

The author aims at raising teachers' awareness about the importance of following Freire's ideas.

E

The author aims at raising teachers' awareness about the importance of focusing on teacher development.

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Q2273301

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273301 Inglês

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TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC

IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?

(by Lúcia Rodrigues Alves)

(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)

In the sentence “[…] in terms of the necessary teacher development which is the base for the implementation of this new curriculum base” (lines 2 and 2 ), the word in bold:

A

cannot be replaced by 'that' because it is a defining relative clause.

B

cannot be replaced by 'that' because it is a non-defining relative clause.

C

is optional and if left out wouldn't result in a change of meaning.

D

can be replaced by 'that' because it is a non-defining relative clause.

E

can be replaced by 'that' because it is a defining relative clause.

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Q2273302

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273302 Inglês

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TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC

IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?

(by Lúcia Rodrigues Alves)

(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)

The idiom “for the time being" (in line 26) is a synonym of

I. for the moment. II. for now. III. heretofore.

Choose the alternative that indicates the CORRECT option(s):

A

only I and II.

B

only I.

C

only I and III.

D

I, II and III.

E

only II and III.

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Q2273303

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273303 Inglês

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TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC

IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?

(by Lúcia Rodrigues Alves)

(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)

Read this sentence from Text I and analyze it:
“Many teachers who I have talked to claim that the BNCC should only be the concern of publishing houses, as if the new curriculum base would only affect syllabus”. This sentence presents an example of reported speech. Which of the following alternatives also presents an example of reported speech?

A

Other teachers say: “We work at language centers and the BNCC was designed for basic education”.

B

“Everywhere we look we find people talking about the BNCC and its effect on regular education in Brazil”.

C

“During the 70's, Paulo Freire already stated: “É preciso, sobretudo, e aí já vai um dos saberes indispensáveis ao Educador (…) ”.

D

Other teachers say: “we do not play a role where the BNCC should be taken into consideration”.

E

“Other teachers say that they work at language centers and the BNCC was designed for basic education”.

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Q2273304

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273304 Inglês

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TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês

INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH

1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by

2 Kachru (1985) and looks like this:

(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)

In line with the text, we may state that:

A

there are more speakers of English as a second language than as a foreign language.

B

there are more speakers of English as a foreign language than native speakers of it.

C

the norms of the inner circle has no influence in English language teaching in the expanding circle.

D

English is an official language in many of the nations in the expanding circle.

E

there are few native speakers of English in the outer circle who are functionally bilingual.

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Q2273305

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273305 Inglês

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TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês

INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH

1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by

2 Kachru (1985) and looks like this:

(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)

Based on Text II, it is possible to state that:

A

the expanding circle countries are language norm-developing areas.

B

the inner circle countries establish the norms of language to be used by all the other circles.

C

the expanding circle countries base their norms of language according to their local standards.

D

the expanding circle countries usually keep the norms of language established by the inner circle countries.

E

the outer circle countries usually keep the norms of language established by the inner circle countries.

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Q2273306

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273306 Inglês

Texto associado

TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês

INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH

1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by

2 Kachru (1985) and looks like this:

(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)

In the fragment “There are few native speakers of English in these nations although there are many who are functionally bilingual”, the underlined conjunction expresses:

A

comparison.

B

contrast.

C

example.

D

reason.

E

emphasis.

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Q2273307

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273307 Inglês

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TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês

INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH

1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by

2 Kachru (1985) and looks like this:

(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)

In the sentence “The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by Kachru”, there is an example of:

A

superlative.

B

comparative of superiority.

C

comparative of inferiority.

D

comparative of equality.

E

imperative.

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Q2273308

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273308 Inglês

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TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês

INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH

1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by

2 Kachru (1985) and looks like this:

(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)

The fragment “(…) local standards are being set and developed”, in Text II, is an instance of passive voice. According to DeCapua (2017, p. 261), “there are also some passive forms that have no active equivalents or that have different meanings when used in the passive versus the active”. Select the alternative which REPRESENTS one such situation.

A

Use of English is confined to those who have learned it as a foreign language.

B

The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by Kachru.

C

It is rumored that the inner circle speakers judge other varieties of English.

D

In many of the nations in this circle English is an official language and even where it is not, it is used widely in government, administration and commerce.

E

The inner circle countries are norm-setting nations and it is against their standards that measures of correctness are established.

Q2273309

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273309 Inglês

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TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa

Is Technology Taking Over Classrooms?

(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8^th , 2023)

Based on the cartoon, it is possible to infer that

A

technology should be the lesson being taught.

B

Google is the main source of school research nowadays.

C

teachers don't know how to use internet slang.

D

teachers are aligning themselves to new developments of technology.

E

technological advances may cause lack of communication between teachers and students.

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Q2273310

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273310 Inglês

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TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa

Is Technology Taking Over Classrooms?

(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8^th , 2023)

In line with the cartoon, analyze the following sentences:

I. The proverb “If you can't beat them, join them” means that, if someone/something is too strong for you to defeat, it is better to be on the same side as them.
II. Students are supposed to answer the test by their smartphones.
III. The teacher is familiar with the internet language.

Choose the CORRECT alternative:

A

Only I and III.

B

Only I.

C

Only I and II.

D

Only II.

E

I, II and III.

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Q2273311

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273311 Inglês

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TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa

Is Technology Taking Over Classrooms?

(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8^th , 2023)

In Text III, the phrasal verb “to take over” means:

A

to begin to have a particular quality.

B

to get information about something or someone.

C

to believe something to be the truth without even thinking about it.

D

to get control of something.

E

to take something or someone into consideration.

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Q2273312

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273312 Inglês

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TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa

Is Technology Taking Over Classrooms?

(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8^th , 2023)

In the fragment “TXT me yor homework", the imperative form is used for:

A

warning someone.

B

giving advice.

C

making suggestions.

D

making requests.

E

giving commands.

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Q2273313

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês) |

Q2273313 Inglês

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TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa

Is Technology Taking Over Classrooms?

(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8^th , 2023)

The sentence “If you can't them, join them” is classified as:

A

second conditional.

B

zero conditional.

C

third conditional.

D

first conditional.

E

mixed conditional.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Dona Inês - PB 2023 para Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Inglês)

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