Questões de Concurso Público Prefeitura de Dona Inês - PB 2023 para Professor B - Nível - 1 (Licenciatura em Artes)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas, na BNCC, devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. De acordo com esse documento, dentre outras, são competências gerais da Educação Básica:

I- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital, para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

II- Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos e continuar aprendendo.

III- Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

O Título IV, da Lei de Diretrizes e Bases (LDB nº 9394/96), trata da Organização da Educação Nacional. O artigo 8º, da referida Lei, determina que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. De acordo com a LDB, podemos afirmar que:

I- Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
II- A União incumbir-se-á de elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos territórios.
III- Os Estados incumbir-se-ão de oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino, somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos, vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram __________ procurando, de um lado, respeitar __________, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências __________ comuns ao processo educativo em todas as regiões __________. Com isso, pretende-se criar condições, nas __________, que permitam aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da __________.

O parágrafo acima foi extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Arte. A alternativa abaixo que completa as lacunas de forma CORRETA é:

Atente para os itens I e II, abaixo.

I - _______________é considerada a expressão artística mais antiga da nossa história. Influenciou a arte da humanidade e até criações do Movimento Armorial, como, por exemplo, as iluminogravuras criadas por Ariano Suassuna, inspiradas em imagens contidas na Pedra do Ingá (imagem abaixo).

II – Entre as principais características desse tipo de arte acima estão: _________________________.

Preencham aos itens I e II, respectivamente:

Relacione a primeira coluna com a segunda e responda ao que se pede.

I – Arte bizantina 

II – Arte renascentista 

III – Arte egípcia 

IV – Arte romana 

( ) Tipo de arte que tem como característica mais evidente a ligação com temas religiosos e mitológicos. 

( ) Faz uso da perspectiva e proporcionalidade, no intuito de realizar obras com rigor científico. Tem caráter antropocêntrico. 

( ) Foi influenciada pela arte etrusca, no que diz respeito à expressão realista, e pela arte grega, devido ao forte teor de ideal de beleza. Durou aproximadamente de VIII a.C a IV d.C. 

( ) Entre suas principais características estão a presença marcante do uso de cores e a ausência de expressividade e de criatividade dos artistas. O mosaico foi sua forma mais expressiva. 

Marque a alternativa abaixo que apresenta a CORRETA relação entre as colunas.