Questões de Concurso Público Prefeitura de Caturité - PB 2023 para Auxiliar de Creche

Foram encontradas 40 questões

Q2644261 Noções de Informática

Ao navegar na internet, frequentemente diversos sites oferecem a possibilidade de aceitar cookies. De que se tratam esses cookies?

Alternativas
Q2644262 Noções de Informática

Qual é a melhor estratégia de backup de dados para garantir a segurança das informações em caso de perda ou corrupção de arquivos?

Alternativas
Q2644263 Noções de Informática

Em relação à configuração do sistema operacional Windows, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2644264 Noções de Informática

Qual das seguintes afirmações sobre o sistema operacional Linux está CORRETA?

Alternativas
Q2644265 Noções de Informática

Sobre o Microsoft Office, assinale a alternativa CORRETA:

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Q2644296 Pedagogia

Texto 1 – A Creche



(Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/377669118722641053/ acesso em 05/04/2023)

Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


( ) As práticas de cuidado e educação nas instituições de educação infantil são indissociáveis, portanto todas as atividades são pedagógicas.

( ) As atividades de cuidado e educação na creche devem ser integradas, porém são distintas: as ações de cuidado com o corpo, se diferenciam das atividades pedagógicas.

( ) Educar significa cuidar do outro, tanto na dimensão física como na dimensão da subjetividade, cuidar do desenvolvimento intelectual, sociomoral e emocional.

( ) As ações de cuidado, além de racionais, são relacionais, pois demandam o desvelo, a criação de vínculos, o acolhimento do outro, a construção de conhecimentos e atitudes sociais.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2644297 Direito Constitucional

Texto para as questões 27 e 28.


Texto 2 – leia com atenção o fragmento abaixo e responda o que se pede.


Embora as desigualdades que recaem sobre a infância brasileira sejam históricas e persistentes, diversas pesquisas têm apontado para o agravamento da situação durante a pandemia, sendo identificados: o aumento das taxas de abandono escolar, o recuo nas matrículas em creches, a a estagnação da taxa de mortalidade ( que vinha decrescendo), o crescimento do número de crianças abaixo de 5 anos desnutridas e das taxas de notificação de violência doméstica e sexual, além da diminuição da cobertura vacinal obrigatória de crianças. Em comum, esses estudos trazem a constatação de que a situação é ainda mais grave para crianças brasileiras moradoras de áreas rurais, pobres, negras ou deficientes. [...] (CARVALHO e BIZZOTTO, 2022, p. 27)

Com base no texto acima identifique quais são os direitos (previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente) ameaçados e/ou violados no Brasil, em virtude das desigualdades sociais e da pandemia.


A alternativa CORRETA é:

Alternativas
Q2644298 Pedagogia

Texto para as questões 27 e 28.


Texto 2 – leia com atenção o fragmento abaixo e responda o que se pede.


Embora as desigualdades que recaem sobre a infância brasileira sejam históricas e persistentes, diversas pesquisas têm apontado para o agravamento da situação durante a pandemia, sendo identificados: o aumento das taxas de abandono escolar, o recuo nas matrículas em creches, a a estagnação da taxa de mortalidade ( que vinha decrescendo), o crescimento do número de crianças abaixo de 5 anos desnutridas e das taxas de notificação de violência doméstica e sexual, além da diminuição da cobertura vacinal obrigatória de crianças. Em comum, esses estudos trazem a constatação de que a situação é ainda mais grave para crianças brasileiras moradoras de áreas rurais, pobres, negras ou deficientes. [...] (CARVALHO e BIZZOTTO, 2022, p. 27)

O fragmento do texto A criança e a cidade (CARVALHO e BIZZOTTO, 2022, p. 27) trata da vulnerabilidade social de grande parte das crianças brasileiras exigindo, portanto, políticas de educação infantil, dentre outras, para a promoção e a proteção dos direitos dessas crianças. Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


( ) A política de educação infantil no Brasil deve ser desenhada, universalmente, para todas as crianças de 0 a 5 anos no Brasil, sem considerar a pluralidade de crianças e infâncias, pois todas são cidadãs de direito.

( ) A construção de políticas públicas e de educação infantil que tenham por objetivo garantir os direitos das crianças é mais justa e eficiente quando reconhece a diversidade cultural e as desigualdades sociais.

( ) As desigualdades sociais não devem ser pauta das políticas de educação infantil, mas das políticas da justiça e de assistência social, visto que todos são iguais perante a Lei. Portanto as políticas devem ser para todos os cidadãos e cidadãs brasileiros (as).


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2644299 Pedagogia

Texto 3


Texto para responder à questão 29.


O Espaço nas Instituições de Educação Infantil



Disponível:< https://br.pinterest.com/pin/577516352210485240/> acesso em 16/03/2023

A imagem acima, de autoria de Francesco Tonucci faz referência à organização do espaço em instituições de educação infantil, ou salas de educação infantil em escolas.Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


( ) Nos espaços físicos da educação infantil é preciso que haja diversidade de materiais pedagógicos, brinquedos e livros de diferentes gêneros, adequados às idades e segundo os padrões de segurança, em quantidade suficiente, a fim de garantir a amplitude das experiências de aprendizagens indicadas na BNCC.

( ) Os espaços físicos da educação infantil substituem o educador. Devem ser bonitos, limpos, claros, alegres, atrativos, amigos da natureza, de plantas e flores, instigadores, capazes de incitar as crianças ao movimento, às atividades em pares, em trios, em grupos, para que inventem, combinem, descubram.

( ) Os espaços físicos da educação infantil não precisam seguir os padrões de infraestrutura definidos pelas normas correspondentes, porém devem atender à diversidade das crianças, às suas características e necessidades e possibilitarem a realização das atividades pedagógicas capazes de incitar as crianças ao movimento, às atividades em pares, grupos [...]


A sequência CORRETA é:

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Q2644300 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2010, p.25) “As propostas e práticas pedagógicas na educação infantil deverão favorecer: ‘[...] a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão gestual, verbal, plástica, dramática e musical’; [...]’’.


Julgue cada uma das assertivas abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


( ) incentivar o reconhecimento sonoro e gráfico das letras do alfabeto cotidianamente.

( ) disponibilizar e utilizar gravadores, projetores, computadores, maquinas fotográficas e outros recursos tecnológicos e midiáticos.

( ) oportunizar situações e vivências nas quais as crianças possam ouvir música, cantar e dançar.


A sequência CORRETA é

Alternativas
Q2644301 Pedagogia

Complete CORRETAMENTE as palavras do fragmento de texto presente na Proposta Curricular do Estado da Paraíba sobre a etapa educação infantil


“Tomando a Educação Infantil como um dos momentos em que a criança começa a ampliar suas relações sociais, as interações e brincadeiras os (as) _____ __ ______ na Educação Infantil – articulam ______e ações e permitem à criança a construção e reconstrução de realidades nas __________ que realizam. Os(as) professores (as) que atuam nas instituições de Educação Infantil deverão organizar ________ que garantam ____________ significativas, levando em consideração, a organização dos tempos e espaços, a construção dos materiais, a definição das atividades pedagógicas, com __________ que garantam o desenvolvimento ________ das crianças”.


(PROPOSTA CURRICULAR do ESTADO DA PARAÍBA, 2018, p.28) disponível em < chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/curriculos_estados /documento_curricular_pb.pdf> acesso em 13/03/2023


A alternativa CORRETA é

Alternativas
Q2644302 Pedagogia

Em relação ao trabalho com as diversidades na educação infantil, avalie as afirmações abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.


( ) Implementar projetos para comemorar o dia 13 de maio, data em que a princesa Isabel aboliu a escravatura no Brasil, isto porque a princesa deve ser lembrada como símbolo da luta contra a escravidão no Brasil.

( ) Combater, cotidianamente atitudes de discriminação e preconceituosas, relativas à cor da pele, ao gênero, à classe social, à manifestação religiosa, dentre outras, no ambiente escolar.

( ) Assegurar uma interação respeitosa com a diversidade humana, adequando-se os espaços físicos, materiais didáticos e paradidáticos e preparar/formar toda a comunidade escolar para ser agente de promoção da diversidade.

( ) As práticas pedagógicas na educação infantil devem ter como referência os campos de experiencia e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC. Sendo assim, temáticas como direitos humanos, diversidade e diferença, por serem conteúdos muito abstratos, não devem ser pautados.


A sequencia CORRETA do preenchimento dos parênteses é:

Alternativas
Q2644303 Pedagogia

Complete com as palavras que estão faltando no fragmento de texto da Proposta Curricular do Estado da Paraíba (BNCC /Paraíba, 2018, p. 34-35) sobre o direito de aprendizagem brincar


O brincar é um dos direitos que também devem ser pensados na relação com a democracia. É também brincando que a criança estabelece __________ com os outros e com o mundo, podendo, por meio delas, vivenciar situações que exigem ___________, reconhecimento ao pensamento do outro, dentre outras possibilidades. Não há um único modo de _________ ou uma brincadeira melhor. As brincadeiras que fazem parte do acervo cultural de um determinado grupo devem ser consideradas e __________. As brincadeiras fazem parte de um patrimônio cultural, por um lado, mas também nascem das _______________entre as crianças e entre elas e os adultos, nas condições e materialidades próprias ao tempo que lhes_______________, podendo ser invenções ou criações que instigam a __________, ampliam as culturas infantis, traduzem emoções e propiciam vivências sensoriais, corporais, cognitivas, sociais, subjetivas.


A alternativa CORRETA é

Alternativas
Q2644304 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA:


Segundo a Proposta Curricular do Estado da Paraíba (BNCC /Paraíba, 2018) constitui-se em um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, para as crianças bem pequenas, do campo de experiência-espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Alternativas
Q2644305 Pedagogia

O Plano Nacional Para a Primeira Infância (PNPI 2010 - 2022 | 2020 - 2030) destaca várias diretrizes para serem observadas na elaboração e implementação das políticas e práticas pedagógicas para a Educação Infantil. Preencha a segunda coluna de acordo com a primeira relacionando cada diretriz a suas respectivas definições e/ou características.


1- avaliação da qualidade da oferta da Educação infantil.

( ) reflete- se nas atitudes de planejar, refletir, problematizar e propor a organização de experiências.

2- intencionalidade educativa.

( ) devem pautar-se pelo princípio da contextualização dos currículos às especificidades dos saberes locais e à diversidade das infâncias brasileiras.

3- educação e cuidado.

( ) um binômio indissociável, aspectos de uma mesma e única realidade.

4- famílias e instituições.

( ) não se substituem; antes, são parceiras no projeto educativo.

5- professores.

( ) são, por excelência, os concretizadores dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças nos espaços da Educação Infantil.

6- propostas curriculares estaduais e municipais.

( ) elaboração de indicadores de acompanhamento e registro das aprendizagens das crianças.


O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa.

Alternativas
Q2644306 Pedagogia

Texto 4 – Psicomotricidade: origens e definição


O termo psicomotricidade apareceu pela primeira vez com Dupré em 1920, significando um entrelaçamento entre o movimento e o pensamento. Desde 1909, ele já chamava a atenção de seus alunos sobre o desequilíbrio motor, denominando o quadro de “debilidade motriz”. Verificou que existia estrita relação entre as anomalias psicológicas e as anomalias motrizes, o que o levou a formular o termo psicomotricidade (OLIVEIRA, 2007, p. 28)

Complete com as palavras que estão faltando no texto de Oliveira (2007, p. 31) sobre psicomotricidade.


Piaget (1987), estudando as estruturas ____________, descreve a importância do período ______________ _ _________________ e da motricidade, principalmente antes da aquisição da ________________, no desenvolvimento da _____________. O desenvolvimento mental se constrói, paulatinamente: é uma ________________progressiva, uma passagem contínua de um estado de ____________ equilíbrio para um estado de equilíbrio ____________. O equilíbrio, para ele, significa uma compensação, uma ______________, uma resposta do ______________ frente às perturbações exteriores ou interiores. (OLIVEIRA, 2007, p. 31)


A sequência CORRETA de preenchimento do texto é

Alternativas
Q2644307 Pedagogia

Preencha a segunda coluna, de acordo com a primeira, relacionando as categorias com as principais características e/ou conceitos


1. imagem corporal

2. conceito de corpo

3. esquema corporal

4. corpo


( ) forma de expressão da individualidade.

( ) representação mental do corpo.

( ) construção mental que a criança realiza, gradualmente, de acordo com o uso que faz do corpo.

( ) conhecimento intelectual e consciente do corpo e da função de seus órgãos.


A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

Alternativas
Q2644308 Pedagogia

Sobre o atendimento das crianças/educandos com necessidades educativas especiais e/ou transtorno de comportamento, a legislação brasileira, especificamente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96) garante nos artigos 3º e 4º:


Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


( ) Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.

( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, obrigatoriamente na rede regular de ensino.


A sequencia CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

Alternativas
Q2644309 Pedagogia

Analise as sentenças abaixo, sobre a docência na educação infantil e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


( ) Na educação infantil as práticas educativo-pedagógicas das/dos docentes constituem-se a partir de um conjunto de conhecimentos nos quais se mesclam experiências domésticas, experiências oriundas das práticas pedagógicas e aquelas adquiridas nos cursos de formação inicial e continuada.

( ) A especificidade da docência na educação infantil é afirmada nos documentos oficiais, pós LDB (Lei 9394/96), como uma adaptação necessária ao modelo do ensino fundamental, uma vez que a reforma na formação dos professores da educação básica – entre eles os professores da educação infantil – é justificada pelo fraco desempenho das crianças do ensino fundamental.

( ) Até meados dos anos de 1980 o trabalho docente com as crianças das creches, nas quais se atendiam as crianças pobres, era fundamentado em propostas de cunho pedagógico buscando instruir as crianças para as etapas posteriores, a exemplo dos jardins de infância que atendiam as crianças da elite.


A sequencia CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

Alternativas
Q2644310 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA


Segundo a vertente interacionista o desenvolvimento da criança/humano ocorre

Alternativas
Respostas
21: D
22: A
23: E
24: A
25: C
26: A
27: E
28: B
29: E
30: B
31: D
32: D
33: C
34: C
35: A
36: B
37: C
38: A
39: D
40: E