Questões Prefeitura de Água Branca - PB 2023 para Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa

Q3633877

Q3633877 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.” (BRASIL, 1996) Levando em consideração o que determina a LDB, observe o que diz a segunda coluna e relacione-a com cada etapa ou modalidade da educação:
21.png (665×221)

A sequência CORRETA dessa associação é:

A

3, 1, 2.

B

2, 3, 1.

C

2, 1, 3.

D

1, 3, 2.

E

3, 2, 1.

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Q3633878

Q3633878 Direito Constitucional

De acordo com o art. Art. 212-A, da Emenda Constitucional nº 108/2020 “Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios destinarão parte dos recursos a que se refere o caput do art. 212 desta Constituição à manutenção e ao desenvolvimento do ensino na educação básica e à remuneração condigna de seus profissionais, respeitadas as seguintes disposições:” Analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação ao que preconiza:
( ) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios destinarão parte dos recursos a que se refere o caput do art. 212 desta Constituição à manutenção e ao desenvolvimento do ensino na educação básica e à remuneração condigna de seus profissionais.
( ) A distribuição dos recursos e de responsabilidades entre o Distrito Federal, os Estados e seus Municípios é assegurada mediante a instituição, no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal, de um Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), de natureza contábil.
( ) Os fundos referidos no inciso I do caput deste artigo serão constituídos por 25% (vinte e cinco por cento) dos recursos a que se referem os incisos I, II e III do caput do art. 155, o inciso II do caput do art. 157, os incisos II, III e IV do caput do art. 158 e as alíneas "a" e "b" do inciso I e o inciso II do caput do art. 159 desta Constituição.
( ) Os recursos referidos no inciso II do caput deste artigo serão distribuídos entre cada Estado e seus Municípios, proporcionalmente ao número de alunos das diversas etapas e modalidades da educação básica presencial matriculados nas respectivas redes, nos âmbitos de atuação prioritária, conforme estabelecido nos §§ 2º e 3º do art. 211 desta Constituição, observadas as ponderações referidas na alínea "a" do inciso X do caput e no § 2º deste artigo.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

A

F, V, F, F.

B

V, F, V, F.

C

F, V, F, V.

D

V, V, F, V.

E

V, F, F, V.

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Q3633879

Q3633879 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), decenal, aprovado pela Lei nº 13.005/2014, e que estará em vigor até 2024, é um plano diferente dos anteriores; uma das diferenças é que esse PNE é decenal por força constitucional, o que significa que ultrapassa governos. Constitui um documento que define compromissos colaborativos entre os entes federativos e diversas instituições pelo avanço da educação brasileira. Dentre outras, são metas do PNE:
I- Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 33% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público.
II- Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três inteiros e cinco décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% (cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional.
III- Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 60% (sessenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, a 30% (trinta por cento) dos(as) alunos(as) da educação básica.
É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I apenas.

D

III apenas.

E

I e II apenas.

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Q3633880

Q3633880 Educação Artística

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) “a prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos, recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais, na escola ou em outros locais. Os processos de criação precisam ser compreendidos como tão relevantes quanto os eventuais produtos. Além disso, o compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos alunos, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo.” Analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação à algumas dimensões do conhecimento previstas na BNCC:
( ) Criação: refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletivas.
( ) Crítica: refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.
( ) Estesia: refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo. Essa dimensão emerge da experiência artística com os elementos constitutivos de cada linguagem, dos seus vocabulários específicos e das suas materialidades.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

A

F, F, V.

B

V, F, V.

C

V, V, F.

D

F, V, F.

E

V, F, F.

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Q3633881

Q3633881 Pedagogia

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a interdisciplinaridade supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção. Nesse sentido, ela deve partir da necessidade sentida pelas escolas, professores e alunos de explicar, compreender, intervir, mudar, prever, algo que desafia uma disciplina isolada e atrai a atenção de mais de um olhar, talvez vários (BRASIL, 2002, p. 88-89). Sobre interdisciplinaridade, podemos afirmar que:
I- A interdisciplinaridade não tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes, mas de utilizar os conhecimentos de várias disciplinas para resolver um problema concreto ou compreender um fenômeno sob diferentes pontos de vista.
II- Ainterdisciplinaridade tem uma função instrumental. Trata-se de recorrer a um saber útil e utilizável para responder às questões e aos problemas sociais contemporâneos.
III- Um trabalho interdisciplinar, antes de garantir associação temática entre diferentes disciplinas – ação possível, mas não imprescindível –, deve buscar unidade em termos de prática docente, ou seja, independentemente dos temas/assuntos tratados em cada disciplina isoladamente.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II e III.

C

I apenas.

D

III apenas.

E

II e III apenas.

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Q3634337

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634337 Inglês

Texto associado

TEXT I -

The World English(es) and linguistic diversity in the English language class:

proposal of a didactic activity

Available from: <http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/viewFile/2425/1866>. Accessed on: Nov 10 , 2022 th

In the abstract, the concept of World English(es) is closely connected with:

A

The perspective of linguistic plurality of the English language.

B

The perspective of English varieties spoken mainly in England and in the USA.

C

The dissemination of content-based approach in English language teaching.

D

The dissemination of the prestigious varieties of English spoken all over the world.

E

The linguistic diversity to be used in any foreign language classes.

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Q3634338

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634338 Inglês

Texto associado

TEXT I -

The World English(es) and linguistic diversity in the English language class:

proposal of a didactic activity

Available from: <http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/viewFile/2425/1866>. Accessed on: Nov 10 , 2022 th

Based on the perspective of World English(es) to be taught in the English class, it is possible to infer that:

A

It favors linguistic stereotype over other varieties of English.

B

It emphasizes the role of English native speakers as the owners of the language.

C

It caused globalization and technological advances, including in the educational environment.

D

It reinforces the belief about the ideal native speaker.

E

It helps break the hegemony of certain varieties of English over others.

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Q3634339

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634339 Inglês

Texto associado

TEXT I -

The World English(es) and linguistic diversity in the English language class:

proposal of a didactic activity

Available from: <http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/viewFile/2425/1866>. Accessed on: Nov 10 , 2022 th

“Nonetheless, such a reach of the English language does not make it, in fact, conceived as a language of all, which may even influence the learning of English as an additional language.” The connective nonetheless indicates:

A

comparison.

B

conclusion.

C

contrast.

D

illustration.

E

emphasis.

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Q3634340

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634340 Inglês

Texto associado

TEXT I -

The World English(es) and linguistic diversity in the English language class:

proposal of a didactic activity

Available from: <http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/viewFile/2425/1866>. Accessed on: Nov 10 , 2022 th

The terms “cultural impact”, “educational environment” and “didactic activity” (in bold in Text I - lines 2, 6 and 12/13) are examples of:

A

adjectival groups.

B

verbal groups.

C

pre-modifiers.

D

post-modifiers.

E

nominal groups.

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Q3634341

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634341 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

Available from: <https://www.redalyc.org/journal/6377/637766241008/html/>. Accessed on: Nov 22 , 2022 nd

In line with BNCC, we may infer that:

A

For the English language teaching, the social practices of language use should be the starting point.

B

For the English language teaching, students' linguistic competence should be the starting point.

C

Students' linguistic knowledge is the prerequisite for its use.

D

For the English language teaching, the axes should be the starting point.

E

The axes should be worked out in isolation in the learning situations proposed in the school context.

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Q3634342

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634342 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

Available from: <https://www.redalyc.org/journal/6377/637766241008/html/>. Accessed on: Nov 22 , 2022 nd

Based on the quotation in Text II, analyze the following sentences and check True (T) or False (F):
( ) The five axes prescribed by BNCC should be treated separately in the school context.
( ) BNCC adopts a contemporary perspective of diversity and the everyday uses of the English language.
( ) BNCC hinders the development of students' linguistic knowledge.
Choose the alternative with the CORRECT sequence:

A

T, F, T.

B

F, F, T.

C

F, T, T.

D

F, T, F.

E

T, T, F.

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Q3634343

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634343 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

Available from: <https://www.redalyc.org/journal/6377/637766241008/html/>. Accessed on: Nov 22 , 2022 nd

The relative pronoun “that” (underlined and in bold in Text II) could be omitted:

A

only in line 5.

B

only in line 4.

C

only in line 1.

D

in lines 1 and 4.

E

in no lines at all.

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Q3634344

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634344 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

Available from: <https://www.redalyc.org/journal/6377/637766241008/html/>. Accessed on: Nov 22 , 2022 nd

In the sentence “It is essential to say that these axes […] are intrinsically linked to the social practices of English language and should be worked out in the learning situations proposed in the school context”, the modal verb expresses:

A

advice.

B

obligation.

C

expectation.

D

suggestion.

E

probability

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Q3634345

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634345 Inglês

Texto associado

Available from: <https://www.glasbergen.com/education-cartoons/education-technology>/. Accessed on: Nov 8^th , 2022

Answer questions according to TEXTS.

Based on both cartoons, it is possible to infer that:

A

21 century boys' technological demands differ from adults' ones.

B

Google is the main source of school research nowadays.

C

boys don't know how to use traditional back-to-school supplies anymore.

D

adults don't agree with boys' technological demands.

E

technological advances may cause lack of communication between teens and adults.

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Q3634346

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634346 Inglês

Texto associado

Available from: <https://www.glasbergen.com/education-cartoons/education-technology>/. Accessed on: Nov 8^th , 2022

Answer questions according to TEXTS.

In line with the cartoons, analyze the following sentences and check True (T) or False (F):
( ) For the boy in Text III, probably the real technological advance in schools has not happen yet.
( ) Nowadays, learners have become overly dependent on digital technology.
( ) Technology enhances learners' creativity and autonomy in the classroom.
Choose the alternative with the CORRECT sequence:

A

T, T, T.

B

T, T, F.

C

F, T, F.

D

F, F, T.

E

F, F, F.

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Q3634347

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634347 Inglês

Texto associado

Available from: <https://www.glasbergen.com/education-cartoons/education-technology>/. Accessed on: Nov 8^th , 2022

Answer questions according to TEXTS.

In Text III, the phrasal verb 'figure out' means:

A

to take something or someone into consideration.

B

to get information about something or someone.

C

to be a significant and noticeable part of something.

D

to indicate or represent something or someone by figures.

E

to be able to understand something or to solve a problem.

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Q3634348

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634348 Inglês

Texto associado

Available from: <https://www.glasbergen.com/education-cartoons/education-technology>/. Accessed on: Nov 8^th , 2022

Answer questions according to TEXTS.

In “eraser”, in Text IV, the suffix “-r” has the same function as the one in:

A

safer.

B

observer.

C

nicer.

D

larger.

E

never.

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Q3634349

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634349 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

In agreement with Text V, we may state that:

A

the teacher has created a QR code app to include a blind student in her English classes.

B

technology favors lexical development, communicative and sociolinguistic competences improvement.

C

inclusion was the first principle considered by the teacher while integrating technology into her classes.

D

inclusion, diversity, critical thinking, among other issues, have been taken into account in the teacher's classes.

E

there is a concern to emphasize English native speakers' accents in the teacher's classroom.

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Q3634350

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634350 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

In line with Text V, it is possible to infer that:

A

pre-service teachers have developed a professional learning network.

B

pre-service teachers development is still based on a book era.

C

in-service teachers development is much more experience-based nowadays.

D

native speakers of English teach non-native learners how to master the language.

E

Continuing Professional Development for teachers has focused on how to create new tech resources, such as apps to be used in the classroom.

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Q3634351

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |

Q3634351 Inglês

Texto associado

Answer questions according to TEXT.

Which sentence from Text Vis an example of passive voice?

A

“(…) there has been a growing interest to include critical thinking as one of the literacies that we teach.”

B

“(…) South Koreans were using QR codes to sell goods on subway platforms (…)”.

C

“(…) we have shifted from a book era to an experience era.”

D

“(…) QR codes could also be used for communication during classes.”

E

“Everything I researched and shared always pointed back to those principles.”

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Água Branca - PB 2023 para Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa

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