Questões de Concurso Público Prefeitura de Areia - PB 2022 para Fonoaudiólogo
Foram encontradas 15 questões
I- Força do movimento de ejeção do alimento diminuída.
II- Diminuição da tonicidade da faringe.
III- Presença de resíduos na faringe com estase em valéculas e recessos piriformes.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) alternativa(s):
Analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação aos aspectos que devem ser contemplados em uma avaliação.
( ) Aqueixa do professor e as características de trabalho.
( ) Arelação desse profissional com o trabalho e as condições de saúde geral.
( ) Autoavaliação da voz e o quanto o problema pode estar afetando apenas a sua vida profissional.
( ) Os hábitos vocais e gerais e os sinais e sintomas do problema vocal.
Marque a alternativa que contém a resposta CORRETA:
“Fenômeno que ocorre quando o ruído mascarador é apresentado na orelha não testada em uma intensidade suficientemente forte para interferir na resposta da orelha testada. É importante ressaltar que o ruído é apresentado por condução aérea, sendo necessário considerar o valor de atenuação interaural para verificar se o ruído transmitido por condução óssea será percebido pela orelha testada.”
BOÉCHAT, E. M. et. Tratado de Audiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: (Orgs) Guanabara Koogan, 2015.
Assinale a alternativa CORRETAquanto ao que ocorre nesta definição:
“Consiste na apresentação simultânea de 25 monossílabos e de ruído branco na mesma orelha. No Brasil, o teste é realizado com os mesmos recursos, também de forma ipsilateral. O material de fala apresentado não tem degradação, porém a introdução do ruído de forma monótica (ipsilateral) diminui as redundâncias extrínsecas do sinal, proporcionando um efeito semelhante à degradação. A intensidade recomendada para a apresentação da lista de palavras é 50 dB NS, e, para a apresentação do ruído branco, 45 dB NS, proporcionando uma relação sinal/ruído de +5 dB. Arelação de sinal/ruído (F/R) utilizada no teste pode ser variada de 0 a +10, porém é necessário observar valores normativos para cada seleção sinal/ruído. Atarefa solicitada ao paciente é repetir as palavras ouvidas. No teste, a habilidade auditiva avaliada é o fechamento auditivo.”
BOÉCHAT, E. M. et. Tratado de Audiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: (Orgs) Guanabara Koogan, 2015.
Assinale a alternativa CORRETAreferente ao teste descrito:
Associe as duas colunas, relacionando esses objetivos e suas respectivas intervenções:
1.Estimular contato interpessoal.
2.Adequação das funções comunicativas.
3.Adequação do contexto comunicativo.
4.Ampliar as iniciativas de comunicação.
( ) Aceitar qualquer meio de expressão. Estimular o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo.
( ) Compartilhar mais, controlar menos. Planejamento de flexibilidade.
( ) Envolver obrigatoriamente duas pessoas, com movimentos corporais ou trocas de turno.
( ) Situações simétricas, divertidas e movimentadas. Situações-problema (lápis sem ponta, carrinho sem roda...).
A sequência CORRETA dessa associação é:
Fala não-fluente, ecolalia, boa compreensão, boa repetição. Expressão lenta/breve/com esforço. Está associada à ruptura das vias que conectam o centro do conceito ao centro expressivo da fala.
FURKIM, A.M. et al. Manual de Cuidados do Paciente com Disfagia. São Paulo: Lovise, 2000.
Analise as afirmações abaixo com relação às estruturas anatômicas envolvidas na deglutição:
I- As estruturas anatômicas da cavidade oral responsáveis pela deglutição são: lábios, dentes, bochechas, palato duro, palato mole, úvula, mandíbula, assoalho da boca, língua e pilares amigdalianos.
II- As estruturas anatômicas da faringe responsáveis pela deglutição são: músculos constritores da faringe, bandas ventriculares, ligamentos ariepiglóticos e aritenóides.
III- As estruturas anatômicas da laringe responsáveis pela deglutição são: epiglote, valéculas, vestíbulo laríngeo, seios piriformes, cricofaríngeo, ventrículos laríngeos e pregas vocais.
Está(ão) CORRETA(s) apenas a(s) alternativa(s):
Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso quanto às seguintes proposições sobre os transtornos fonológicos:
( ) Podem ser encontradas alterações classificadas como: omissões, substituições e distorções.
( ) Alteração na produção de fala quanto à codificação e planejamento dos sons, mas não na execução do movimento.
( ) Risco para apresentar dificuldades no aprendizado da linguagem escrita.
( ) Alteração miofuncional oral, ou seja, um comprometimento motor que possui uma causa orgânica porém, com boa codificação do planejamento fonológico.
Assinale a alternativa que contempla a ordem CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETAquanto à estrutura que corresponde à descrição acima: