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Q306579

Gestão de Pessoas Treinamento e Desenvolvimento , Desenvolvendo Pessoas ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |

Q306579 Gestão de Pessoas

Para se realizar a verificação da necessidade do treinamento, é imprescindível uma pesquisa desenvolvida em três níveis:

Alternativas

análise computacional, análise das tarefas e análise dos recursos humanos.

análise organizacional, análise das qualidades dos profissionais e análise dos recursos humanos.

análise organizacional, análise das tarefas e análise dos recursos financeiros.

análise organizacional, análise das tarefas e análise dos recursos humanos.

análise computacional, análise das tarefas de informática e análise dos recursos tecnológicos.

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Q306580

Psicologia Avaliação de Desempenho , Psicologia e Organizações ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |

Q306580 Psicologia

A avaliação de desempenho dos profissionais tem por objetivo, excetuando-se:

Alternativas

definir o grau de contribuição de cada profissional para o seu local de trabalho.

identificar os profissionais que possuem qualificação superior à requerida.

identificar em que medida os programas de treinamento têm contribuído para o desempenho profissional.

promover o autoconhecimento e pseudo- desenvolvimento dos profissionais.

obter subsídios para remuneração e promoção.

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Q306581

Psicologia Avaliação de Desempenho , Psicologia e Organizações ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |

Q306581 Psicologia

São críticas feitas aos processos de avaliação de desempenho inadequados:

Alternativas

definição inadequada dos objetivos, despreparo para se administrar pessoas, avaliação circunscrita a um dia, exclusão dos empregados do processo de planejamento.

definição dos objetivos estruturantes, avaliação circunscrita a um dia, exclusão dos empregados do processo de planejamento.

definição dos objetivos, despreparo para se administrar recursos financeiros, avaliação circunscrita a um dia, exclusão dos empregados do processo de planejamento.

definição inadequada dos objetivos, despreparo para se administrar recursos financeiros, avaliação circunscrita ao chefe, exclusão dos empregados do processo de planejamento.

definição inadequada dos objetivos gerais, despreparo para se administrar pessoas, avaliação da chefia injusta, exclusão dos empregados do processo de planejamento.

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Q306582

Psicologia Avaliação de Desempenho , Psicologia e Organizações ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |

Q306582 Psicologia

São exemplos de avaliação de desempenho:

Alternativas

avaliação de experiência, pesquisa de campo, autoavaliação, avaliação por resultados, avaliação por objetivos, avaliação de rotação em 180°, avaliação de potencial.

avaliação de experiência, pesquisa de campo, autoavaliação, avaliação por resultados, avaliação por demonstração inclusiva, avaliação de potencial.

avaliação de compatibilidade de interesses, pesquisa de campo, autoavaliação, avaliação por resultados, avaliação 360°, avaliação de potencial.

avaliação de experiência, autoavaliação, avaliação por resultados do mercado estrangeiro, avaliação por objetivos, avaliação 360°, avaliação de potencial.

avaliação de experiência, pesquisa de campo, autoavaliação, avaliação por resultados, avaliação por objetivos, avaliação 360°, avaliação de potencial.

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Q306583

Gestão de Pessoas Aprendizagem Organizacional em Gestão de Pessoas , Desenvolvendo Pessoas ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |

Q306583 Gestão de Pessoas

Refere-se ao conjunto de experiências de aprendizagem centradas na posição atual do local de trabalho. Trata-se de um processo educacional de curto prazo. Este é o conceito para:

Alternativas

educação profissional.

desenvolvimento de competências.

treinamento.

formação corporativa.

gerenciamento de habilidades.

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13: A

14: E

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