Questões de Concurso Público UFRN 2018 para Assistente de Aluno

Considerando que, em um período posterior, os estudantes de um curso vão participar do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), um assistente de alunos do referido curso se reúne com eles para esclarecer algumas dúvidas. Nessa reunião, foram levantadas quatro questões que estão reproduzidas no quadro abaixo.
Q1 - O exame avalia apenas o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação e pós graduação?.
Q2 - O exame é obrigatório e a situação de regularidade do estudante deve constar em seu histórico escolar?
Q3 - Os resultados do exame constitui insumo fundamental para o cálculo dos indicadores de qualidade da educação superior?
Q4 - O exame tem como objetivo estabelecer uma classificação hierárquica no desempenho das universidades?
Dentre essas questões, as que foram corretamente respondidas de forma negativa são

0. A tabela abaixo apresenta dados relativos à quantidade de estudantes (em %) que concluíram o curso conforme o ano de ingresso, em três cursos de licenciatura da UFRN.
Em relação aos dados apresentados, é correto afirmar:

A educação inclusiva tem por objetivo construir uma sociedade com consciência ressignificada, considerando as barreiras físicas, atitudinais, as de acesso ao conhecimento e as de comunicação no cotidiano das pessoas, particularmente daquelas que apresentam determinadas necessidades especiais. Uma instituição de ensino superior, sob a perspectiva da educação inclusiva,

Aprendizagem e formação profissional são duas categorias estratégicas nos Projetos Pedagógicos das instituições de Educação Superior. Nesse contexto, é correto afirmar:

O Projeto Pedagógico Institucional (PPI) da UFRN constitui um documento de referência da instituição para a execução da política acadêmica que orienta a reestruturação dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação. Uma ideia básica presente nesse documento é: