Questões de Concurso Público Prefeitura de Assaré - CE 2026 para Professor de Ciências

Foram encontradas 50 questões

Q3927136 Biologia

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Os versos do grande poeta cearense Patativa do Assaré destacam a coexistência harmoniosa, a complementaridade entre diferentes formas de vida e a integração entre os elementos do ambiente. Considerando os princípios básicos da Ecologia e o funcionamento dos ecossistemas, assinale a alternativa que expressa corretamente o processo ecológico que garante a interdependência funcional entre organismos e ambiente, permitindo a manutenção do equilíbrio dinâmico dos sistemas naturais.

Alternativas
Q3927137 Biologia
Estudos de ecologia populacional na Chapada do Araripe (Ceará) têm sido conduzidos por pesquisadores vinculados à Universidade Regional do Cariri (URCA), com o objetivo de compreender a distribuição, a abundância e a associação entre espécies e suas condições ambientais nessa região de elevada biodiversidade. Uma dessas pesquisas analisou componentes da flora nativa em áreas de Cerrado da Chapada do Araripe, incluindo a coleta de dados sobre sementes e frutos de espécies arbóreas e as características de suas populações em diferentes habitats. Esses estudos fornecem subsídios para avaliar padrões de variação populacional, bem como para compreender como fatores ambientais influenciam o tamanho, a estrutura e a dinâmica das populações naturais.
SILVA, Cíntia Larissa Pereira da. Dissertação desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Universidade Regional do Cariri (URCA), abordando aspectos populacionais e ecológicos na Chapada do Araripe. Disponível em: https://www.urca.br/ppgdr/wp-content/uploads/sites/38/2025/04/Dissertacao-Cintia-Larissa-Pereira-da-Silva.pdf Acesso em: 24 de janeiro de 2026.


Com a análise do texto introdutório e nos conhecimentos sobre ecologia populacional, analise as assertivas a seguir:



(  ) A ecologia populacional estuda a variação do tamanho das populações ao longo do tempo e sua organização espacial, considerando parâmetros como natalidade, mortalidade, imigração e emigração.



(  ) A análise da produção de frutos e sementes permite inferir padrões de fecundidade, recrutamento e potencial de regeneração de populações vegetais.



(  ) A contagem do número de indivíduos de uma população em um único momento temporal é suficiente para estimar, de forma confiável, sua taxa de crescimento populacional.



(  ) A heterogeneidade ambiental da Chapada do Araripe, incluindo variações de solo, disponibilidade hídrica e luminosidade, pode interferir diretamente nos parâmetros demográficos das populações estudadas. 



(  ) Processos como dispersão de sementes e sucesso reprodutivo não exercem influência significativa sobre a persistência de longo prazo das populações naturais.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3927138 Atualidades

A 30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30), realizada em novembro de 2025 em Belém, Brasil, reuniu países, pesquisadores e organizações internacionais para discutir ações climáticas integradas, com foco em sustentabilidade e proteção ambiental. No evento, foram enfatizadas iniciativas que associam mitigação da mudança climática à conservação da biodiversidade, destacando que as agendas climática e ambiental são indissociáveis para alcançar desenvolvimento sustentável e resiliência dos ecossistemas. Entre os temas tratados estiveram mecanismos de financiamento para conservação florestal e bioeconomia, assim como a necessidade de sinergias entre estratégias climáticas e de biodiversidade para promover soluções eficazes no século XXI.


Portal oficial da COP30. Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, Belém – Brasil, 2025. Disponível em: https://cop30.br/pt-br/ Acesso em: 24 de janeiro de 2026.


Com apoio no texto apresentado e nos conhecimentos sobre biodiversidade e sustentabilidade no contexto das políticas climáticas globais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3927139 Biologia
A classificação biológica, também denominada taxonomia, é o ramo da Biologia responsável por organizar os seres vivos em categorias hierárquicas com base em semelhanças evolutivas e relações filogenéticas. Desde os sistemas clássicos propostos por Carl Linnaeus no século XVIII até as classificações modernas fundamentadas em evidências moleculares, a taxonomia passou a refletir com maior precisão o grau de parentesco entre os organismos. Atualmente, reconhecem-se níveis hierárquicos como domínio, reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie, sendo o sistema dos três domínios, composto por Bacteria, Archaea e Eukarya, um dos principais referenciais da sistemática moderna.
Enciclopédia Britannica. Biological classification and taxonomy. Disponível em: https://www.britannica.com/science/taxonomy-biology Acesso em: 20 de janeiro de 2026.


Diante das considerações trazidas pelo texto introdutório e dos conhecimentos sobre classificação dos seres vivos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3927140 Biologia
Pesquisadores da Universidade Regional do Cariri (URCA) têm realizado estudos anatômicos e histoquímicos de estruturas vegetais em espécies da Chapada do Araripe, incluindo trabalhos detalhados sobre a anatomia de folhas de Byrsonima coccolobifolia Kunth e Byrsonima sericea DC., pertencentes à família Malpighiaceae. Esses estudos revelaram características morfológicas como folhas hipoestomáticas e complexos estomáticos do tipo paracítico, além da presença de metabólitos secundários relevantes do ponto de vista fisiológico e farmacobotânico. Com base em cortes histológicos e análises de lâminas foliares, foi possível identificar adaptações estruturais que influenciam processos fisiológicos como trocas gasosas, regulação hídrica e fotossíntese nas espécies estudadas.
SILVA, A. O. et al. Anatomia e histoquímica de folhas de Byrsonima coccolobifolia Kunth e Byrsonima sericea DC. (Malpighiaceae) da Chapada do Araripe como subsídio para taxonomia e farmacobotânica. Journal of Environmental Analysis and Progress, 10(3), 127–139, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.24221/jeap.10.3.2025.6504.127-139 Acesso em: 20 de janeiro de 2026.

Com o apoio das informações apresentadas acima e dos seus conhecimentos sobre morfologia e fisiologia vegetal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3927141 Ciências
A compreensão da estrutura do átomo passou por profundas transformações ao longo da história da ciência. No início do século XIX, John Dalton formulou a primeira teoria atômica moderna, concebendo o átomo como uma partícula indivisível e maciça. No final do século XIX, J. J. Thomson identificou os elétrons, demonstrando que o átomo possuía partículas subatômicas. Em 1911, Ernest Rutherford evidenciou experimentalmente a existência de um núcleo pequeno, denso e positivamente carregado, no qual se concentra a maior parte da massa do átomo. Posteriormente, Niels Bohr introduziu a ideia de níveis de energia quantizados para explicar a estabilidade dos elétrons ao redor do núcleo. Atualmente, a estrutura atômica é interpretada à luz da mecânica quântica, considerando orbitais eletrônicos e probabilidades de localização das partículas, o que permite explicar propriedades químicas, espectros atômicos e interações da matéria em escala microscópica.
Encyclopaedia Britannica. Atomic model. Disponível em: https://www.britannica.com/science/atomic-model


Baseando-se no texto introdutório e nos conhecimentos científicos sobre os modelos atômicos e a estrutura do átomo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3927142 Física
Reportagem citada pelo portal InfoMoney, baseada em reportagem exclusiva do portal G1 sobre o acidente do voo Voepass 2283, ocorrido em 9 de agosto de 2024 no município de Vinhedo (SP), descreveu que, minutos antes da queda, um dos pilotos mencionou a presença de “bastante gelo” na aeronave e que alertas de “cruise speed low” indicavam redução de velocidade e desempenho comprometido. Especialistas ouvidos nas matérias explicaram que forças como a sustentação aerodinâmica, a resistência do ar e a força peso influenciam diretamente o movimento de uma aeronave em trajetória descendente quando o equilíbrio de forças é perdido. Esses fatores são estudados pela Mecânica Clássica para entender variações de velocidade e aceleração de um corpo em movimento sob a ação de forças resultantes.
InfoMoney, reportagem que cita matéria exclusiva do portal G1 sobre o acidente do voo Voepass 2283 em Vinhedo (SP). Disponível em:https://www.infomoney.com.br/brasil/voepass-bastante-gelo-disse-copiloto-dois-minutos-e-meio-antes-de-queda-de-aviao/?utm_source=chatgpt.com Acesso em: 19 de janeiro de 2026

A partir do texto jornalístico acima mencionado e com base nos seus conhecimentos sobre movimento e força na Mecânica Clássica, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3927143 Ciências
Uma reportagem publicada no portal CNN Brasil em abril de 2025 abordou os efeitos da poluição sonora no organismo humano, destacando que sons de motores, buzinas, obras e música em volume intenso podem causar mais do que incômodo ou perda auditiva. Segundo especialistas ouvidos na reportagem, essas ondas sonoras de alta intensidade atuam sobre o sistema auditivo provocando vibrações que fazem o tímpano e as células sensoriais internas se moverem, desencadeando sinais elétricos interpretados pelo cérebro. Quando essa exposição é prolongada ou repetitiva, pode levar a problemas como irritabilidade, dificuldade de concentração, fadiga, transtornos do sono e ativação do eixo de estresse mediado por hormônios como cortisol, com repercussões fisiológicas e psicológicas significativas.
Matéria jornalística da CNN Brasil: Prejuízos da poluição sonora vão além da perda auditiva; entenda. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/prejuizos-da-poluicao-sonora-vao-alem-da-perda-auditiva-entenda/ Acesso em: 20 de janeiro de 2026

Considerando o texto introdutório e os conhecimentos produzidos sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas, especialmente o som e suas utilizações na área da saúde, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3927144 Pedagogia
                                                                Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://projetoakatu.blogspot.com/2011/06/mafalda-as-tirinhas-e-o-meio-ambiente.html?utm source=chatgpt.com / Acesso em: 26 de janeiro de 2026                                                            
A tirinha da personagem Mafalda mostra a garota pedindo silêncio porque “há alguém doente em casa”. Quando questionada se a pessoa doente é seu pai ou sua mãe, ela responde que não é. Logo depois, aparece abraçando um globo terrestre, sugerindo que o planeta seria o verdadeiro “doente”. O uso de símbolos na história estimula uma reflexão sobre a relação entre os seres humanos e o meio ambiente, ressaltando a importância de cuidar, assumir responsabilidades e agir com consciência coletiva. De maneira semelhante, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) direciona que, no Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza deve proporcionar aos estudantes a compreensão de fenômenos naturais, a análise de questões socioambientais, o desenvolvimento de atitudes responsáveis, a argumentação baseada em evidências e a participação crítica na construção de uma sociedade sustentável.
Com base nas reflexões apontadas na tirinha e nos objetivos de formação definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3927145 Pedagogia

                                                                    Imagem associada para resolução da questão


QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2011. Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/educacao/o-que-eles-gostam-de-ler/ Acesso em: 26 de janeiro de 2026



A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza a relevância das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no desenvolvimento do aprendizado, abrangendo também o ensino de Biologia e Ciências da Natureza. A utilização de tirinhas, como as de Mafalda, pode servir como uma estratégia didática para estimular a leitura crítica, a interpretação e a reflexão sobre os contextos sociais e educacionais. Com base na perspectiva descrita e na charge indicada, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Respostas
21: E
22: A
23: B
24: A
25: C
26: E
27: C
28: A
29: D
30: B