Questões de Concurso Público SME do Recife - PE 2023 para Professor II - Disciplina: Língua Inglesa

Foram encontradas 24 questões

Q2215011 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — área de linguagens (língua inglesa), julgue o item subsequente.
O componente curricular deve garantir que o estudante possa identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural, sendo capaz de refletir criticamente sobre como a aprendizagem da língua inglesa contribui para a inserção dos sujeitos no mundo globalizado, inclusive no que concerne ao mundo do trabalho.
Alternativas
Q2215012 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — área de linguagens (língua inglesa), julgue o item subsequente.
Uma das competências prevista na BNCC é o reconhecimento da língua inglesa, por parte do estudante, como ferramenta de acesso ao conhecimento, de ampliação das perspectivas e de possibilidades para a compreensão dos valores e dos interesses de outras culturas bem como para o exercício do protagonismo social.

Alternativas
Q2215013 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — área de linguagens (língua inglesa), julgue o item subsequente.
Um dos objetivos da BNCC é fomentar o desenvolvimento da capacidade de elaborar repertórios linguístico-discursivos da língua inglesa usada exclusivamente em países cuja língua oficial é o inglês. 
Alternativas
Q2215014 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — área de linguagens (língua inglesa), julgue o item subsequente
As competências previstas na BNCC incluem garantir que os estudantes usem novas tecnologias, novas linguagens e novos modos de interação para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em práticas de letramento na língua inglesa, de forma ética, crítica e responsável.
Alternativas
Q2215015 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — área de linguagens (língua inglesa), julgue o item subsequente
O ensino de língua inglesa possibilita ao estudante conhecer diferentes patrimônios culturais, materiais e imateriais, difundidos na língua inglesa, com vistas ao exercício da fruição e da ampliação de perspectivas no contato com diferentes manifestações artístico-culturais.
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: E
4: C
5: C