Questões de Concurso Público SEE-PE 2022 para Analista em Gestão Educacional - Psicologia
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Quanto às necessidades especiais na aprendizagem, julgue o item subsecutivo.
O termo necessidades educacionais especiais aponta para o
aluno que tem necessidades educacionais especiais quando
apresenta dificuldades maiores ou elevada capacidade de
aprendizagem que o restante dos alunos da sua idade para
aprender o que está sendo previsto no currículo.
Quanto às necessidades especiais na aprendizagem, julgue o item subsecutivo.
O período pré-escolar, compreendido entre os 7 e 10 anos de
idade, é fundamental no processo de maturação
neurobiológica quanto aos aspectos emocionais, sendo
responsável pelo desenvolvimento cognitivo e emocional e
pela qualidade do desempenho escolar nas etapas vindouras.
Considerando as alternativas de intervenção diagnóstica, práticas pedagógicas e apoio às adequações curriculares, julgue o item a seguir.
O currículo adaptado implica compreender situações
diferenciadas, maneiras diversificadas de apresentar
conteúdos que facilitem a compreensão, sendo permitida a
adaptação do currículo com a intenção de selecionar quais
conteúdos o estudante com deficiência terá condições, ou
não, de aprender.
Considerando as alternativas de intervenção diagnóstica, práticas pedagógicas e apoio às adequações curriculares, julgue o item a seguir.
Quanto aos conteúdos e ao atendimento aos alunos com
necessidades especiais, a escola deve recorrer à experiência
de seu corpo docente, ao setor responsável pela educação
especial do respectivo sistema e à colaboração da família.
Acerca da orientação ao professor e à comunidade escolar, julgue o item que se segue.
É função do psicólogo escolar evidenciar a importância do
estudo das emoções e da afetividade para o professor, o que
deve resultar no conhecimento a fundo da criança, em seus
aspectos físico, motor, social e afetivo, bem como no
incentivo à autorreflexão dos próprios sentimentos e das
emoções diante da sua prática profissional.