Questões de Concurso Público MEC 2005 para Contador
Foram encontradas 147 questões
Texto I
A verdadeira prioridade. In: Zero Hora. Editoriais, 23/1/2005, p. 12 (com adaptações).
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
As palavras “polêmica”, “econômico”, “público” e
“período” recebem sinal gráfico de acento pela mesma
razão.
Texto I
A verdadeira prioridade. In: Zero Hora. Editoriais, 23/1/2005, p. 12 (com adaptações).
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
O primeiro período do segundo parágrafo (l.14-18) pode
ser substituído, sem prejuízo para o sentido do texto, pelo
seguinte período: mesmo a Secretaria de Educação
insistindo em que o chamado programa de nucleação
ainda está em estudos e que se compartilhará a solução
com as comunidades, os moradores de pequenas
localidades têm motivo para se preocuparem.
Texto I
A verdadeira prioridade. In: Zero Hora. Editoriais, 23/1/2005, p. 12 (com adaptações).
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
A expressão “esses fatores” (l.30) diz respeito ao tempo
que o aluno despenderá para se locomover e às condições
emocionais da família cuja criança ficará longe por
determinado período do dia.
Texto I
A verdadeira prioridade. In: Zero Hora. Editoriais, 23/1/2005, p. 12 (com adaptações).
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
O sentido de “derradeiro” (l.41) se opõe ao de primeiro
e ao de inicial.
Texto I
A verdadeira prioridade. In: Zero Hora. Editoriais, 23/1/2005, p. 12 (com adaptações).
Texto II
Rosane de Oliveira. Fechar escolas. In: Zero Hora, 23/1/2005, p. 10 (com adaptações).
Com base nos textos I e II, julgue o próximo item.
Os dois textos expressam pontos de vista distintos com
relação ao fechamento das escolas rurais com pequeno número
de alunos.
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