Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2005 para Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia, Objetiva

Foram encontradas 43 questões

Q101792 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com o autor do texto, o estudo de Lévi-Strauss a respeito dos nambiquaras indica a impossibilidade dos indígenas de receberem a escrita como instrumento de saber civilizatório.
Alternativas
Q101793 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O fato de “Lição de Escrita” ser um dos capítulos-chave do ivro de Claude Lévi-Strauss atesta a importância das reflexões sobre os índios brasileiros para o conjunto das partes que compõem a obra Tristes Trópicos.
Alternativas
Q101795 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A expressão coloquial “em pé de igualdade” (L.10) significa o mesmo que regidas por eqüidade.
Alternativas
Q101796 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O segmento “forçado a entrar no jogo” (L.11-12) indica que, entre o chefe da tribo e o antropólogo, houve acordo prévio para que o ato formal da negociação fosse escrito.
Alternativas
Q101798 Português
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Julgue os seguintes itens a respeito das idéias e das estruturas
lingüísticas do trecho acima, que faz parte de carta escrita por
Lévi-Strauss a Mário de Andrade.

Depreende-se do trecho destacado da carta que o autor gostou da localização do rancho que habitaria.
Alternativas
Respostas
16: E
17: C
18: C
19: E
20: C