Um órgão público possui uma quantidade de servidores suficiente para o volume de demandas. No entanto, há alto volume de problemas não solucionados, baixa produtividade e trabalhos concluídos com qualidade aquém da requerida.
Considerando os fundamentos de planejamento estratégico de gestão de pessoas e de competência interpessoal, julgue o item seguinte, acerca dessa situação hipotética.
A baixa competência técnica dos servidores é fator determinante para a baixa produtividade.

Um órgão público possui uma quantidade de servidores suficiente para o volume de demandas. No entanto, há alto volume de problemas não solucionados, baixa produtividade e trabalhos concluídos com qualidade aquém da requerida.
Considerando os fundamentos de planejamento estratégico de gestão de pessoas e de competência interpessoal, julgue o item seguinte, acerca dessa situação hipotética.
As reações, a manifestação de sentimentos e as expressões verbais e não verbais dos servidores permitem identificar o estado das relações interpessoais no trabalho.

Julgue o próximo item, acerca de gerenciamento de conflitos e de clima e cultura organizacional.

É inevitável que a resolução de um conflito organizacional resulte em duas partes: uma vencedora e outra perdedora.

Julgue o próximo item, acerca de gerenciamento de conflitos e de clima e cultura organizacional.

O surgimento de um conflito pode gerar resultados positivos ao evidenciar problemas até então ocultos.

Julgue o próximo item, acerca de gerenciamento de conflitos e de clima e cultura organizacional.

O fato de a totalidade dos gestores de uma organização apresentar comportamentos autocráticos e modelo de gestão centralizada independe da cultura organizacional.

Julgue o próximo item, acerca de gerenciamento de conflitos e de clima e cultura organizacional.

Constantes mudanças na gestão de uma organização podem promover a insegurança dos empregados e favorecer o desenvolvimento de um clima organizacional desfavorável.

A respeito dos fundamentos de política de promoção, planos de carreira, avaliação de cargos e salários e análise funcional, julgue o item subsequente.
Para gerar mais segurança em uma avaliação de cargos, devem-se identificar todos os fatores que permitam a verticalização de informações a respeito dos cargos.

A respeito dos fundamentos de política de promoção, planos de carreira, avaliação de cargos e salários e análise funcional, julgue o item subsequente.

A promoção salarial de um empregado dentro da mesma classe correspondente ao cargo é identificada como uma promoção horizontal.

A respeito dos fundamentos de política de promoção, planos de carreira, avaliação de cargos e salários e análise funcional, julgue o item subsequente.

Na avaliação de cargos e salários em uma organização, é preponderante considerar a complexidade e as responsabilidades inerentes ao cargo.

A respeito dos fundamentos de política de promoção, planos de carreira, avaliação de cargos e salários e análise funcional, julgue o item subsequente.

Para a definição de faixas salariais, deve-se dar atenção aos salários que serão percebidos individualmente pelos empregados.

Acerca de organizações de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Tarefas administrativas, operacionais e gerenciais presentes nas organizações de aprendizagem devem ser realizadas por equipes autogerenciadas devido ao empoderamento das pessoas em relação ao seu papel ocupacional na organização.

Acerca de organizações de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Organizações que proporcionem senso de propriedade a seus membros mediante remuneração por meio de participação nos lucros e resultados são classificadas como organizações que aprendem.

Acerca de organizações de aprendizagem, julgue o item a seguir.

A comunicação e a colaboração entre as diferentes áreas de uma organização e a autogestão das equipes caracterizam o alicerce das organizações de aprendizagem.

Acerca de organizações de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Na abordagem da organização que aprende, busca-se compreender como se dá o processo de aprendizagem nas organizações, ao longo do tempo, para que estas se tornem capazes de lidar com a turbulência de mercados e as mudanças sociais e econômicas da atualidade.

Acerca de organizações de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Organizações que aprendem orientam-se para a solução de problemas, estruturando-se em equipes, ampliando o acesso às informações, oferecendo aos seus membros poder e criatividade para a tomada de decisões e desempenho eficaz.

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

Visão e objetivos compartilhados, confiança e respeito mútuo, trabalho voluntário e trabalho em equipe são exemplos de talentos humanos necessários para o bem das organizações.

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

Talento entendido como potencial produtivo de relacionamentos fortes, de confiança e colaboração contribui para as organizações serem mais competitivas e inclusivas.

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

Com limitações de suporte à aprendizagem, para uma organização investir em talentos, é suficiente oferecer oportunidades de capacitação aos seus funcionários.

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

Conhecimentos, habilidades e capacidades que gerem valor econômico caracterizam os talentos humanos nas organizações.

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

De acordo com a noção de talento, as competências valorizadas pelas organizações tendem a ser associadas às capacidades adquiridas por meio da experiência e não facilmente aprendidas pela instrução.