Questões de Concurso Público Prefeitura de Salvador - BA 2010 para Coordenador Pedagógico
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2010
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedagógico |
Q185079
Pedagogia
A Unidade Escolar, como promotora da aprendizagem de conhecimentos significativos, faz a organização curricular em seu Projeto Político Pedagógico, levando em consideração diferentes saberes dos contextos ecológico, demográfico, social e cultural.
Com essa articulação, o processo educativo assume uma perspectiva
Com essa articulação, o processo educativo assume uma perspectiva
Ano: 2010
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedagógico |
Q185080
Pedagogia
A ação educacional na Escola tem como principal função ensinar e aprender.
A comunidade escolar, ao organizar o trabalho pedagógico para a alfabetização e o letramento, tem como objeto principal de ensino-aprendizagem a(o)
A comunidade escolar, ao organizar o trabalho pedagógico para a alfabetização e o letramento, tem como objeto principal de ensino-aprendizagem a(o)
Ano: 2010
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedagógico |
Q185081
Pedagogia
A Prova Brasil e o SAEB são avaliações elaboradas a partir de Matrizes de Referência, construídas com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais e nas propostas curriculares dos Estados e Municípios, tendo em vista a qualidade na Educação. A diferença entre as duas avaliações está na população em que é aplicada e na abrangência regional.
Sobre a Prova Brasil, considere as afirmativas a seguir.
I – É uma avaliação realizada por amostragem das redes pública e privada.
II – Oferece resultados por escola da rede pública.
III – Indica o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática.
IV – É uma avaliação de alunos da 4º e 8º séries (5º e 9º anos) do Ensino Fundamental.
V – É uma avaliação de alunos da 4º e 8º séries (5º e 9º anos) do Ensino Fundamental e do 3o ano do Ensino Médio.
Está correto APENAS o que se afirma em
Sobre a Prova Brasil, considere as afirmativas a seguir.
I – É uma avaliação realizada por amostragem das redes pública e privada.
II – Oferece resultados por escola da rede pública.
III – Indica o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática.
IV – É uma avaliação de alunos da 4º e 8º séries (5º e 9º anos) do Ensino Fundamental.
V – É uma avaliação de alunos da 4º e 8º séries (5º e 9º anos) do Ensino Fundamental e do 3o ano do Ensino Médio.
Está correto APENAS o que se afirma em
Ano: 2010
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedagógico |
Q185082
Pedagogia
Na construção do trabalho pedagógico, o conceito de competência é uma forma de repensar as interações entre pessoas, seus saberes e capacidades. A competência não se reduz ao saber, mas sim à capacidade de mobilizar e aplicar os conhecimentos adquiridos.
Para essa mobilização, o professor deverá possibilitar o desenvolvimento de competências articulando
Para essa mobilização, o professor deverá possibilitar o desenvolvimento de competências articulando
Ano: 2010
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedagógico |
Q185083
Pedagogia
Sendo parte da sociedade, a Escola é um local de possibilidades de interferência social a partir do trabalho pedagógico desenvolvido.
Os conteúdos a serem vivenciados no currículo, para a produção de uma aprendizagem significativa, constituem uma tendência denominada
Os conteúdos a serem vivenciados no currículo, para a produção de uma aprendizagem significativa, constituem uma tendência denominada