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Q907088

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Superior - Decretos, editais e portarias ,

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UNIFESSPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Pedagogo |

Q907088 Pedagogia

No que diz respeito ao ano letivo regular na Educação Superior, é correto afirmar:

Alternativas

Necessariamente em coincidência com o ano civil, deve ter, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Independentemente do ano civil, tem, no máximo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Independentemente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Necessariamente em coincidência com o ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Necessariamente em coincidência com o ano civil, tem, no mínimo, cento e oitenta dias de trabalho acadêmico efetivo, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

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Q907089

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Superior - Decretos, editais e portarias ,

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UNIFESSPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Pedagogo |

Q907089 Pedagogia

A educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas:

Alternativas

Cursos sequenciais por itinerário de formação a candidatos que tenham realizado o exame nacional de curso; de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente; de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de ensino médio e que atendam às exigências das instituições de ensino e de extensão.

Cursos sequenciais por campo de saber a candidatos que tenham concluído o ensino fundamental ou equivalente; de graduação, abertos a toda comunidade que tenha concluído os cursos sequenciais; de pósgraduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino e de extensão.

Cursos sequenciais por campo de saber a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente; de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou o curso sequencial e tenham sido classificados em processo seletivo; de pós-graduação, compreendendo exclusivamente programas de mestrado e doutorado, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino e de extensão.

Cursos sequenciais por campo de saber a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente; de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo; de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino e de extensão.

Cursos sequenciais por campo de saber a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou feito exame nacional de curso; de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente, independentemente de classificação prévia em processo seletivo; de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino e de extensão.

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Q907090

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Superior - Decretos, editais e portarias , Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior ( assuntos)

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UNIFESSPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Pedagogo |

Q907090 Pedagogia

No âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e da regulação dos cursos de graduação no País, prevê-se que os cursos sejam avaliados periodicamente. Assim, os cursos de educação superior passam por três tipos de avaliação: para autorização, para reconhecimento e para renovação de reconhecimento. Sobre a avaliação para renovação de conhecimento, é correto afirmar:

Alternativas

Quando a primeira turma do curso novo entra na segunda metade do curso, a instituição deve solicitar seu reconhecimento. É feita, então, uma segunda avaliação para verificar se foi cumprido o projeto apresentado para renovação da autorização, ou reconhecimento

É feita de acordo com o Ciclo do Sinaes, ou seja, a cada dois anos. É calculado o Conceito Preliminar do Curso (CPC) e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar 3 ou 4 serão avaliados in loco por dois avaliadores ao longo de dois dias.

Essa avaliação também é feita segundo instrumento próprio, por comissão de dois avaliadores do BASis, por dois dias. São avaliados a organização didático-pedagógica, o corpo docente, discente, técnico-administrativo e as instalações físicas.

É feita de acordo com o Ciclo do Sinaes, ou seja, a cada três anos. É calculado o Conceito Preliminar do Curso (CPC) e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar 1 ou 2 serão avaliados in loco por dois avaliadores ao longo de dois dias. Os cursos que não fazem Enade obrigatoriamente terão visita in loco para este ato autorizado.

Essa avaliação é feita quando uma instituição pede autorização ao MEC para abrir um curso. Ela é feita por dois avaliadores, sorteados entre os cadastrados no Banco Nacional de Avaliadores (BASis).

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Q907095

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Superior - Decretos, editais e portarias , Avaliação Educacional , Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem ( assuntos)

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UNIFESSPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Pedagogo |

Q907095 Pedagogia

A Avaliação Institucional da Educação Superior se divide em duas modalidades:

Alternativas

SINAES e ANASEN.

Avaliação externa e SINAES.

Avaliação externa e Avaliação de Cursos.

Autoavaliação e REVALIDA.

Autoavaliação e Avaliação externa.

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Q907112

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Superior - Decretos, editais e portarias , Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação ( assuntos)

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UNIFESSPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Pedagogo |

Q907112 Pedagogia

Para que um curso de graduação tenha o seu IDD (Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observados e Esperados) calculado, é preciso que ele atenda às seguintes condições:

Alternativas

Possuir no mínimo 2 (dois) estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem no período entre o ano de ingresso no curso avaliado e os 3 (três) anos anteriores e atingir 20% (vinte por cento) do total de estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem.

Possuir no máximo 2 (dois) estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do SAEB no período entre o ano de ingresso no curso avaliado e os 3 (três) anos anteriores e atingir 20% (vinte por cento) do total de estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem.

Possuir no mínimo 100 (cem) estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem no período entre o ano de ingresso no curso avaliado e os 3 (três) anos anteriores e atingir 50% (cinquenta por cento) do total de estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem.

Possuir no mínimo 50 (cinquenta) estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem no período entre o ano de ingresso no curso avaliado e os 4 (quatro) anos de formação na graduação e atingir 20% (vinte por cento) do total de estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do SAEB.

Avaliar censitariamente os estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem no período entre o ano de ingresso no curso e o ano de conclusão do curso e atingir 20% (vinte por cento) do total de estudantes concluintes participantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem.

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1: C

2: D

3: D

4: E

5: A

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