Questões Prefeitura de Vinhedo - SP 2026 para Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental

Q3869906

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869906 Pedagogia

Durante uma reunião de planejamento pedagógico, a diretora de uma escola municipal relembrou aos professores um dever do Estado em relação ao Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa que expressa corretamente esse dever:

A

Garantir acesso ao Ensino Fundamental apenas mediante processo seletivo.

B

Garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, com requisito de seleção.

C

Exigir comprovação de desempenho acadêmico anterior para matrícula.

D

Garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção.

E

Restringir o acesso ao Ensino Fundamental a estudantes de baixa renda.

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Q3869908

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869908 Pedagogia

Segundo o Parecer CNE/CP 8/2012, a inserção dos conhecimentos relacionados à Educação em Direitos Humanos nos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer de algumas formas.
Assinale a alternativa que corresponde a uma dessas formas.

A

Exclusivamente como disciplina obrigatória de formação jurídica e cívica.

B

De maneira mista, combinando transversalidade e disciplinaridade.

C

Somente como eixo temático central de cursos de licenciatura e pedagogia.

D

Apenas por meio de atividades extracurriculares e projetos voluntários.

E

Como conteúdo complementar aplicado apenas nas áreas de humanas.

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Q3869909

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869909 Pedagogia

A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e possibilita ______________________
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

A

o controle das desigualdades econômicas por meio de ações afirmativas.

B

o ingresso automático no mercado de trabalho e a ascensão profissional.

C

a padronização da cultura nacional e o fortalecimento de valores tradicionais.

D

a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais e culturais.

E

a redução de conflitos sociais por meio da repressão e disciplina institucional.

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Q3869911

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869911 Pedagogia

Analise os itens abaixo.

I. O Ensino Fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano.
II. A educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa.
III. A educação de qualidade é determinada exclusivamente por resultados quantitativos de desempenho escolar.
IV. A responsabilidade pela oferta de educação de qualidade é exclusiva da comunidade escolar, sem envolvimento do Estado.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

B

Apenas os itens III e IV são verdadeiros.

C

Apenas os itens I, III e IV são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q3869916

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869916 Pedagogia

Para Vygotsky, a constituição do ser humano envolve múltiplas dimensões que se articulam no processo de desenvolvimento. Considerando essa perspectiva teórica, assinale a alternativa que expressa corretamente como o autor compreende o homem:

A

Uma unidade exclusivamente biológica, cuja evolução depende da maturação orgânica, desconsiderando as influências socioculturais.

B

Um sujeito definido essencialmente por seus impulsos naturais, sendo a cultura apenas um elemento auxiliar de menor importância para seu desenvolvimento.

C

Um ser que constrói seu desenvolvimento a partir de forças internas fixas, independentemente da interação com outras pessoas e do contexto histórico em que vive.

D

Como resultado de uma integração entre corpo e pensamento, biológico e social, membro da espécie humana e participante de um processo histórico.

E

Um indivíduo cujo pensamento se desenvolve sem relação com a linguagem ou com os sistemas simbólicos construídos socialmente.

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Q3869917

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869917 Pedagogia

Considerando os processos de desenvolvimento infantil e juvenil no Ensino Fundamental e o papel da escola na formação do educando, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão adequada sobre as necessidades formativas dos estudantes, e sobre as práticas pedagógicas que favorecem seu desenvolvimento integral:

A

Reconhecer que a aquisição da leitura e da escrita ocorre de modo homogêneo entre crianças da mesma faixa etária, pois estão expostas aos mesmos usos sociais da escrita, o que permite ao professor padronizar estratégias e tempos de aprendizagem.

B

Compreender que os adolescentes, ao ampliarem suas possibilidades intelectuais, tendem a reforçar o egocentrismo característico da infância, tornando-se menos capazes de ver as situações a partir do ponto de vista dos outros.

C

Promover práticas que considerem que crianças e adolescentes são sujeitos históricos, cujas características de desenvolvimento se relacionam aos seus modos próprios de vida e múltiplas experiências culturais e sociais, exigindo que o professor adote formas de trabalho compatíveis com suas idades e ritmos.

D

Estimular entre os estudantes a adesão aos padrões de comportamento dos pares, uma vez que tal conformidade fortalece vínculos e reduz conflitos, dispensando do professor a necessidade de compreender as culturas juvenis.

E

Proibir o acesso dos alunos às mídias e tecnologias, já que qualquer contato com esses recursos elimina sua capacidade de aprendizagem.

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Q3869919

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869919 Pedagogia

Sobre o impacto das tecnologias da informação e comunicação no contexto escolar, assinale a alternativa que expressa uma compreensão correta de seu potencial no processo educativo:

A

A presença de uma determinada tecnologia pode induzir profundas mudanças na maneira de organizar o ensino.

B

O uso de recursos digitais não interfere na estrutura das aulas, pois a organização de ensino permanece sempre a mesma, independentemente das ferramentas empregadas.

C

A incorporação de tecnologias deve ocorrer somente após todos os professores dominarem completamente todos os recursos digitais disponíveis.

D

A adoção de tecnologias educacionais deve evitar mudanças metodológicas para preservar a tradição pedagógica e impedir as alterações bruscas na rotina da escola.

E

As tecnologias, quando introduzidas na escola, devem ser utilizadas como complemento visual, sem modificar práticas pedagógicas consolidadas.

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Q3869920

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869920 Pedagogia

Com base nos princípios que orientam o Ensino Religioso no Ensino Fundamental, classifique as afirmações, a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I. O Ensino Religioso deve assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa, sem proselitismos.
II. O Ensino Religioso deve privilegiar determinadas tradições ou crenças religiosas escolhidas pelo educador.
III. A interculturalidade e a ética da alteridade constituem fundamentos teóricos e pedagógicos do Ensino Religioso, porque favorecem o reconhecimento e respeito às histórias, memórias, crenças, convicções e valores de diferentes culturas, tradições religiosas e filosofias de vida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – V – F

B

V – F – V

C

F – V – V

D

F – F – F

E

V – F – F

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Q3869921

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869921 Pedagogia

O letramento matemático contribui para que os estudantes compreendam a importância da Matemática no mundo e desenvolvam atitudes investigativas. Complete corretamente a lacuna abaixo com o trecho adequado:
É também o letramento matemático que assegura aos alunos reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, como aspecto que favorece o ____________________________, estimula a investigação e pode ser prazeroso.

A

desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico

B

fortalecimento da memorização mecânica

C

eliminação da necessidade de conjecturas

D

redução das estratégias de resolução de problemas

E

substituição do pensamento analítico por intuição

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Q3869922

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869922 Pedagogia

No trabalho pedagógico com crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o professor deve considerar as características próprias dessa etapa do desenvolvimento. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma prática metodológica adequada para favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos:

A

Adotar atividades de repetição, pois nessa fase a criança ainda não é capaz de representar, planejar ou compreender a realidade que a cerca.

B

Exigir que todos os alunos aprendam a ler e escrever no mesmo ritmo, já que as diferenças de origem familiar não influenciam o tempo necessário para a aquisição dessas habilidades.

C

Planejar atividades que favoreçam o desenvolvimento da linguagem, permitindo à criança reconstruir pela memória suas ações, descrevê-las e planejá-las, habilidades que são importantes para a aprendizagem nesse período.

D

Evitar o uso de situações concretas e experiências reais, pois a criança nessa fase deve aprender apenas por meio de conceitos abstratos.

E

Evitar as interações sociais no ambiente escolar, uma vez que a criança nessa idade aprende melhor de forma isolada e individualizada.

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Q3869923

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869923 Pedagogia

Considerando as competências relacionadas à área de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico.

B

Analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social e tecnológico (incluindo o digital), como também as relações que se estabelecem entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas, buscar respostas e criar soluções com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza.

C

Construir argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis e negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consciência socioambiental, e o respeito a si próprio e ao outro, acolhendo e valorizando a diversidade de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.

D

Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às suas tecnologias.

E

Compreender as Ciências da Natureza como um conjunto de verdades absolutas e definitivas, que não se modificam ao longo do tempo, garantindo segurança plena na interpretação dos fenômenos naturais.

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Q3869924

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869924 Pedagogia

Sobre a elaboração do Projeto Político-Pedagógico da escola, assinale a alternativa correta:

A

O PPP pode ser elaborado por representantes indicados pela gestão, cabendo aos demais profissionais apenas sua execução prática.

B

A participação da comunidade escolar no PPP deve ocorrer apenas na etapa final, para validação, evitando interferências no processo de elaboração.

C

O currículo, o projeto político-pedagógico, os programas e projetos educacionais, matéria prima do trabalho criativo dos professores e das escolas, devem ter por base a abordagem democrática e participativa na sua concepção e implementação.

D

A construção do PPP deve priorizar diretrizes gerais do sistema de ensino, podendo dispensar processos internos de discussão quando houver alinhamento técnico.

E

O PPP pode ser desenvolvido pela equipe pedagógica sem necessidade de articulação com demais documentos institucionais, desde que mantenha coerência normativa.

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Q3869925

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869925 Pedagogia

Sobre a relação entre família e escola, analise a asserção e a razão a seguir:
Asserção (A): A família tem seus deveres na educação de uma criança, bem como a escola, porém ambas precisam de uma relação que compreenda o que cada uma pode e deve fazer.
Razão (R): A escola, por atuar isoladamente no processo de escolarização, é a única responsável por garantir condições adequadas de desenvolvimento, independentemente da relação estabelecida com a família e com a comunidade.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas são verdadeiras, e a Razão justifica corretamente a Asserção.

B

As duas são verdadeiras, mas a Razão não justifica a Asserção.

C

A Asserção é verdadeira, e a Razão é falsa.

D

A Asserção é falsa, e a Razão é verdadeira.

E

As duas são falsas.

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Q3869926

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869926 Pedagogia

O trabalho pedagógico nos anos iniciais deve favorecer a ampliação das práticas de linguagem, considerando diferentes formas de expressão e interação usadas pelos estudantes em diversos contextos sociais. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

O trabalho com múltiplas linguagens deve priorizar apenas a escrita convencional, pois outras formas expressivas podem dificultar a sistematização dos conteúdos escolares.

B

As atividades de oralidade devem ser reduzidas à repetição de modelos fixos, evitando a inserção dos estudantes em práticas discursivas diversas.

C

A análise de outras linguagens deve ser adiada para os anos finais, já que nos anos iniciais a prioridade deve ser apenas a alfabetização.

D

As práticas de linguagem devem seguir modelos rígidos e sequenciados, evitando que o aluno tenha contato com diferentes gêneros textuais e práticas sociais de leitura e escrita.

E

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil.

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Q3869927

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869927 Pedagogia

A Educação Especial Inclusiva orienta práticas pedagógicas comprometidas com a equidade e com o reconhecimento das diferenças. Nesse sentido, complete corretamente a afirmação abaixo:
A Educação Inclusiva tem como finalidade garantir _____________________________ no ambiente escolar.

A

a matrícula de estudantes com deficiência, sem necessidade de adaptações no ambiente escolar.

B

a participação do estudante apenas nas interações sociais, independentemente de seu aprendizado.

C

a separação dos estudantes por tipos de necessidades, facilitando a organização das turmas.

D

o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças, necessidades, habilidades ou características.

E

a substituição de práticas pedagógicas por normativas legais, sem necessidade de ações concretas.

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Q3869928

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869928 Pedagogia

Ao considerar o papel do currículo na função formativa da escola, analise as alternativas abaixo e identifique aquela que expressa corretamente uma concepção de currículo coerente com uma perspectiva formativa e social:

A

O processo educativo, enquanto processo neutro, deve priorizar os conteúdos acadêmicos e deixar em segundo plano as articulações com experiências sociais dos alunos.

B

O currículo é composto pelos resultados de aprendizagem esperados, devendo ignorar as vivências culturais da comunidade escolar para assegurar uniformidade pedagógica.

C

O currículo deve ser entendido como um guia fixo e imutável, centrado nos conteúdos formais, sem considerar a interação entre os estudantes e o conhecimento escolar.

D

O currículo deve seguir as orientações prescritas por instâncias externas, sendo papel do professor executá-las, sem recriar práticas pedagógicas no contexto da escola.

E

Na organização da proposta curricular, deve-se assegurar o entendimento de currículo como experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, articulando vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos educandos.

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Q3869929

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869929 Pedagogia

A escola desempenha uma função social fundamental no desenvolvimento das novas gerações, atuando conjuntamente com outras instâncias formativas. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

A escola deve assumir sozinha a formação ética e social dos estudantes, já que a família não tem responsabilidade direta nesse processo.

B

O papel da escola é substituir a família na formação das crianças, visto que os adultos possuem cada vez menos tempo para acompanhar os filhos.

C

A função social da escola consiste em transmitir conteúdos acadêmicos, sem envolvimento com aspectos relacionais, culturais ou sociais.

D

A escola deve atuar de forma articulada com a família, reconhecendo que só uma consistente e transparente parceria entre família e escola pode dar conta disso.

E

A escola deve padronizar comportamentos juvenis para garantir que os estudantes adotem os mesmos valores e posturas.

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Q3869930

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |

Q3869930 Pedagogia

As Ciências Humanas desempenham papel essencial na formação dos estudantes, promovendo reflexões sobre sociedade, ética e cidadania. Considerando esse propósito, assinale a alternativa que expressa corretamente um dos objetivos formativos dessa área:

A

As Ciências Humanas devem priorizar o estudo de fatos históricos, sem envolver debates éticos ou sociais.

B

A área deve concentrar-se na memorização de conteúdos geográficos, evitando discussões críticas que envolvam a realidade dos alunos.

C

A aprendizagem em Ciências Humanas tem como foco principal substituir reflexões sobre responsabilidade social por análises técnicas de dados.

D

As Ciências Humanas devem, assim, estimular uma formação ética, elemento fundamental para a formação das novas gerações, auxiliando os alunos a construir um sentido de responsabilidade para valorizar: os direitos humanos; o respeito ao ambiente e à própria coletividade; o fortalecimento de valores sociais, tais como a solidariedade, a participação e o protagonismo voltados para o bem comum; e, sobretudo, a preocupação com as desigualdades sociais.

E

As Ciências Humanas devem limitar-se à descrição neutra dos fenômenos sociais, sem considerar valores ou contextos culturais.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Vinhedo - SP 2026 para Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental

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