A equipe docente relata baixa adesão a decisões
e pouca corresponsabilização, apesar de reuniões
frequentes. A coordenação decide adotar rotinas
de pactuação, devolutiva e registro de
encaminhamentos. Identifique o instrumento de
gestão mais compatível:
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Um(a) coordenador(a) pretende fortalecer clima
de confiança e reduzir microconflitos entre
docentes, sem centralizar decisões. Identifique a
prática de liderança mais alinhada:
No estágio pré-operatório descrito por Piaget, o
pensamento da criança apresenta características
peculiares. A tendência infantil de atribuir vida,
sentimentos, intenções e consciência a objetos
inanimados ou fenômenos da natureza é
tecnicamente denominada:
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Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
Arnold Gesell foi pioneiro no estudo das normas
de crescimento, enfatizando os fatores
biológicos. A teoria que defende que o
desenvolvimento ocorre em uma sequência fixa
e previsível, determinada fundamentalmente pela
genética e pelo crescimento do sistema nervoso,
é o:
A Teoria da Aprendizagem Significativa de
David Ausubel postula que a construção do
conhecimento ocorre quando uma nova
informação se conecta de modo substantivo e não
arbitrário a um aspecto relevante da estrutura
cognitiva prévia do aluno. Esse conhecimento
específico preexistente, que serve de
"ancoradouro" para o novo saber, é tecnicamente
denominado:
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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Sobre as Tecnologias da Informação e
Comunicação aplicadas à educação, o Kahoot!
fornece quizzes gamificados para fixação de
conteúdo em grupo. É classificada no grupo de:
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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
O Projeto Político-Pedagógico constitui
identidade da escola e direciona ações
educativas. A dimensão que estabelece
fundamentos filosóficos, concepções de
educação, sociedade e conhecimento que
orientam práticas pedagógicas institucionais é
denominada:
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A construção de práticas colaborativas na escola
pressupõe superação do isolamento docente. O
coordenador que organiza grupos de estudo
permanentes onde professores pesquisam,
planejam coletivamente e refletem sobre práticas
está implementando estratégia de:
O planejamento participativo na escola envolve
diferentes níveis hierárquicos de organização
temporal. O instrumento que detalha objetivos,
conteúdos, metodologias e avaliação para
período letivo específico de uma disciplina é o
plano:
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