Questões Prefeitura de Cerquilho - SP 2025 para PEB II - Professor de Educação Especial

Q3738273

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3738273 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

II. Garantia de padrão de qualidade.

III. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

IV. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

V. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

B

Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos.

C

Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos.

D

Apenas os itens I, III e V estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3738274

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Q3738274 Pedagogia

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho a seguir:

“_________________ é um processo social prejudicial caracterizado por um desequilíbrio de poder sustentado por normas sociais e institucionais. Manifesta-se geralmente de forma repetida por meio de comportamentos interpessoais indesejados entre estudantes ou profissionais da escola, provocando danos físicos, sociais e emocionais tanto às pessoas ou grupos diretamente atingidos quanto à comunidade escolar como um todo.”

A

Indisciplina escolar

B

Violência urbana

C

Bullying escolar

D

Dificuldade de aprendizagem

E

Conflito familiar

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Q3738276

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Q3738276 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7, de 1º de agosto de 2025, assinale a alternativa que apresenta corretamente a carga horária mínima exigida para a jornada escolar da Educação Integral em Tempo Integral:

A

Cinco horas diárias ou vinte e cinco horas semanais, conforme a etapa da Educação Básica.

B

Quatro horas diárias com acréscimo de atividades extracurriculares duas vezes por semana.

C

Seis horas diárias ou trinta horas semanais, desde que haja revezamento entre os turnos.

D

Sete horas diárias ou trinta e cinco horas semanais, assegurando sua oferta de forma regular e permanente, em consonância com a etapa e modalidade da Educação Básica atendida.

E

Oito horas diárias ou quarenta horas semanais, desde que previstas em calendário escolar unificado nacionalmente.

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Q3738277

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3738277 Pedagogia

A intimidação sistemática (bullying) pode ser classificada conforme as ações praticadas. Com base nisso, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Verbal: insultar, xingar e apelidar pejorativamente.

II. Social: difamar, caluniar, disseminar rumores.

III. Moral: perseguir, amedrontar, aterrorizar, intimidar, dominar, manipular, chantagear e infernizar.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Apenas os itens I e III estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3738282

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3738282 Pedagogia

Conforme o Estatuto do Magistério Público Municipal (Lei nº 2.207/99), o Ensino Público Municipal garantirá à criança e ao adolescente, a aprendizagem integrada e abrangente, objetivando:

A

Priorizar o ensino técnico profissionalizante em detrimento das ciências humanas desde os primeiros anos escolares.

B

Promover a especialização precoce do educando em áreas fragmentadas do conhecimento.

C

Estimular a repetição de conteúdos de forma mecânica e isolada para fixação mais rápida.

D

A garantia da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, além de incentivar o ensino competitivo entre os alunos como forma de medir o desempenho acadêmico.

E

Superar a fragmentação das várias áreas do conhecimento e propiciar ao educando o saber organizado para que possa reconhecer-se como agente do processo de construção do conhecimento e transformação das relações entre o homem e a sociedade.

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Q3740491

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740491 Pedagogia

O planejamento educacional envolve compreender a realidade e projetar ações futuras. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

Planejar significa descrever a realidade tal como ela é, sem projetar transformações futuras.

B

A finalidade do planejamento deve ser fixa e imutável, para garantir que os objetivos não mudem durante o processo.

C

Uma das etapas do planejamento consiste em conhecer a realidade presente de forma atenta, sem impor de imediato uma exigência de ação.

D

A teoria, no planejamento, é dispensável, já que basta a prática para garantir resultados consistentes.

E

O planejamento preocupa-se com os fatos do passado, sem considerar as possibilidades de futuro.

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Q3740492

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740492 Pedagogia

A diversidade, no contexto educacional, não se refere a um indivíduo isoladamente, mas sim ao grupo social em que diferentes origens, perspectivas e experiências se encontram. Já a inclusão está relacionada ao sentimento de pertencimento, que envolve __________ e a possibilidade de participação ativa e respeitosa no ambiente coletivo.

A

a formalização de regras comuns e a manutenção da ordem disciplinar

B

a reciprocidade nas relações e o reconhecimento das vozes individuais

C

a ênfase nos conteúdos curriculares e na avaliação padronizada

D

a adoção de práticas seletivas para evitar conflitos interpessoais

E

a centralização da autoridade pedagógica e a redução da autonomia discente

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Q3740493

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740493 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir sobre o currículo escolar e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) O currículo é uma construção social e histórica, marcada por conflitos, interesses e relações de poder.

( ) O currículo é sempre neutro e universal, sem ligação com valores ou ideologias.

( ) O currículo envolve tanto definições herdadas do passado quanto práticas atuais de professores e alunos.

( ) A definição do currículo nunca se relaciona com a alocação de recursos financeiros para a educação.

Assinale a alternativa correta:

A

V – V – F – F

B

V – F – F – V

C

F – V – V – F

D

V – F – V – F

E

F – F – V – V

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Q3740494

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740494 Pedagogia

De acordo com uma perspectiva inclusiva, ensinar uma turma heterogênea exige do professor um papel que vai além da repetição de conteúdos e do simples nivelamento do aprendizado dos alunos. Sobre essa especificidade do ensino em educação especial, assinale a alternativa correta.

A

O professor deve manter o controle da aprendizagem, organizando atividades diferentes para cada grupo de alunos, de modo a garantir que todos alcancem o mesmo resultado ao final.

B

Cabe ao professor restringir-se ao livro didático e às apostilas como fontes centrais de conhecimento, já que nelas os alunos encontram toda a informação necessária para se desenvolverem.

C

O ensino inclusivo pressupõe que a diferenciação da aprendizagem é construída pelos próprios alunos, e não imposta pelo professor, favorecendo a autonomia e evitando práticas compensatórias.

D

A busca pela igualdade deve ser compreendida como uniformidade de resultados, o que implica tratar igualmente todos os alunos, sem considerar diferenças de ritmo ou interesse.

E

No ensino inclusivo, os alunos devem receber tarefas previamente determinadas pelo professor e executá-las de modo individual, evitando o trabalho em grupos para não dispersar a atenção.

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Q3740495

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740495 Pedagogia

Observe a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/329114685293338969/

A concepção criticada por Paulo Freire, em que o educador é o sujeito que “enche” os educandos com conteúdos, transformando-os em meros receptores passivos, é conhecida como educação ________.

A

problematizadora, em que o educador e educandos se fazem, simultaneamente, sujeitos do processo.

B

crítica, que valoriza a busca permanente e esperançosa do saber.

C

dialógica, que implica superar a contradição educador-educandos.

D

libertadora, voltada à transformação da realidade.

E

bancária, em que os educandos são transformados em “vasilhas” a serem preenchidas pelo educador.

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Q3740496

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740496 Pedagogia

A inclusão de alunos com deficiência em classes regulares exige adaptações curriculares e metodológicas que favoreçam tanto a participação coletiva quanto a atenção às necessidades individuais. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

A integração deve ser feita por meio de atividades paralelas, para que os alunos com deficiência não participem das mesmas tarefas do grupo e possam avançar separadamente.

B

O processo de ensino deve ser rigidamente padronizado, de modo que todos os alunos realizem as mesmas atividades, no mesmo tempo e com os mesmos materiais, independentemente de suas condições.

C

A utilização de estratégias de aprendizagem cooperativa deve ser evitada, pois pode prejudicar o rendimento dos alunos com deficiência em relação ao restante da turma.

D

A organização da sala de aula deve prever recursos como luminosidade, sonorização e acessibilidade, além de diferentes tipos de agrupamentos, para favorecer a interação e a autonomia dos alunos.

E

A avaliação dos alunos com deficiência deve seguir critérios únicos e iguais aos de toda a turma, sem adaptações, para garantir isonomia no processo de ensino-aprendizagem.

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Q3740497

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740497 Pedagogia

A Declaração de Salamanca (1994) influenciou o debate educacional no Brasil, especialmente no campo da Educação Especial e da educação inclusiva. Sobre esse documento e sua recepção no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

A versão brasileira da Declaração de Salamanca, publicada em 1994, restringiu-se à defesa da escolarização de pessoas com deficiência em instituições especializadas, sem relação com a escola comum.

B

A educação inclusiva, inspirada pela Declaração de Salamanca, deve ser entendida como sinônimo de Educação Especial, visto que ambos os conceitos tratam exclusivamente do atendimento a estudantes com deficiência.

C

No Brasil, a educação inclusiva foi inicialmente relacionada à integração de alunos com deficiência na escola comum, mas atualmente sua interpretação amplia a noção de inclusão para outros grupos historicamente excluídos, como indígenas, quilombolas e camponeses.

D

O texto da Declaração de Salamanca, em sua tradução brasileira, foi publicado pela primeira vez em 2008, junto à Política Nacional de Educação Especial, que a consolidou como documento voltado ao ensino superior.

E

A discussão da Declaração de Salamanca no Brasil permanece restrita aos fóruns de Educação Especial, razão pela qual o conceito de educação inclusiva não dialoga com outros espaços sociais ou sujeitos.

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Q3740498

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740498 Pedagogia

As Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) foram institucionalizadas com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), visando apoiar o processo de inclusão escolar de alunos público-alvo da Educação Especial.

Nesse contexto, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) se apresenta como serviço complementar e essencial ao ensino regular. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa correta:

A

O professor que atua na SRM precisa de preparo subjetivo e técnico para atender às exigências do AEE, pois sua prática envolve variabilidades humanas e demanda sensibilidade além dos recursos pedagógicos.

B

A função da SRM restringe-se ao acolhimento social, sem necessidade de recursos pedagógicos ou de acessibilidade organizados institucionalmente.

C

O AEE, por si só, garante a integralidade da inclusão, uma vez que contempla todas as dimensões sociais, culturais e subjetivas do aluno com deficiência.

D

A prática do AEE segue as prescrições normativas da política nacional e não depende da subjetividade do professor e do contexto escolar.

E

O objetivo do AEE é substituir o ensino regular, oferecendo ao aluno com deficiência uma escolarização diferenciada e paralela.

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Q3740499

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740499 Pedagogia

Sobre o atendimento educacional a estudantes com deficiência visual, analise as afirmativas:

I. A cegueira foi historicamente cercada de atitudes de repulsa, medo, piedade, mas também de respeito e admiração.

II. O sistema Braille representou uma conquista essencial, possibilitando acesso à cultura, à educação e à profissionalização.

III. A escola inclusiva deve superar preconceitos e reconhecer as potencialidades dos alunos cegos, promovendo valores e ideais compartilhados.

IV. Desde sua origem, as instituições para cegos sempre priorizaram a educação, com métodos pedagógicos específicos e inclusivos.

V. As estratégias pedagógicas devem favorecer a aprendizagem e a socialização do aluno cego, indo além do caráter assistencialista.

Estão corretas apenas:

A

I, II e IV.

B

II, III e IV.

C

I, IV e V.

D

I, II, III e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3740500

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740500 Pedagogia

O processo de construção do conhecimento, ao longo do desenvolvimento infantil, envolve etapas sucessivas e integrativas, nas quais o professor deve considerar a idade cognitiva e respeitar os limites de cada período para evitar rupturas e desestímulos. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

No período formal, o pensamento permanece preso ao real, e a dedução lógica se efetua apenas sobre aquilo que é concretamente percebido.

B

Antecipar conteúdos que não são próprios da idade cognitiva pode levar à ruptura no processo de desenvolvimento, gerando desinteresse e rejeição do aluno.

C

A criança pré-escolar já consegue compreender que um objeto pode ser, ao mesmo tempo, alto e baixo em relação a outro, o que demonstra a maturidade de seu raciocínio relativo.

D

A falta de atenção em sala de aula deve sempre ser considerada como um transtorno, já que não há relação com defasagem cognitiva.

E

O professor deve centrar seu trabalho em repassar informações prontas dos livros e apostilas, pois o aluno depende exclusivamente da explicação docente para construir conhecimento.

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Q3740501

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740501 Pedagogia

No contexto do atendimento às necessidades educacionais de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a escola desempenha papel central na estimulação social e pedagógica. Considerando as estratégias que podem ser aplicadas pelo educador, assinale a alternativa correta.

A

O ideal é que a criança com autismo realize apenas atividades diferentes dos colegas, evitando frustrações e preservando seu bem-estar emocional.

B

A intervenção deve ser postergada até que os prejuízos sejam nítidos e se espalhem por várias áreas da vida da criança, pois antes disso não é possível caracterizar o quadro.

C

Usar materiais relacionados aos interesses da criança contribui para manter sua atenção, tornar a atividade mais divertida e favorecer resultados positivos na aprendizagem.

D

A adaptação de materiais deve priorizar a inclusão de múltiplos estímulos simultâneos, a fim de ampliar as oportunidades de atenção e manter o aluno ocupado com diferentes alternativas.

E

A recomendação predominante das equipes multidisciplinares é de que crianças com autismo estudem preferencialmente em escolas especiais, sendo a escola regular uma opção apenas em casos leves.

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Q3740502

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740502 Pedagogia

O atendimento educacional especializado (AEE), na perspectiva da educação inclusiva, busca apoiar a formação pessoal e social dos educandos. Considerando suas especificidades, assinale a alternativa correta:

A

O AEE limita-se ao uso de recursos tecnológicos, priorizando a acessibilidade digital em sala de aula.

B

O AEE ocorre no mesmo turno da classe comum, para garantir a continuidade do aprendizado.

C

A atuação do AEE inicia-se no ensino fundamental, portanto, as crianças da educação infantil não têm direito a esse atendimento.

D

O AEE disponibiliza programas de enriquecimento curricular, linguagens e códigos específicos de comunicação, bem como recursos de tecnologia assistiva.

E

O AEE destina-se apenas aos alunos surdos, sendo organizado em turmas bilíngues.

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Q3740503

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740503 Pedagogia

No que se refere ao atendimento educacional de alunos com Altas Habilidades/ Superdotação, assinale a alternativa correta.

A

A inclusão desses alunos exige, prioritariamente, adaptações de acesso às dependências da escola, como rampas e banheiros adaptados, já que suas principais necessidades estão relacionadas à locomoção.

B

A permanência do aluno com Altas Habilidades/ Superdotação em turmas do ensino regular depende apenas da sua inserção física na escola, sendo desnecessárias estratégias pedagógicas diferenciadas.

C

As necessidades desses alunos devem ser atendidas por meio de adaptações pedagógicas, como programas de enriquecimento escolar, oficinas de arte, clubes de pesquisa e aprofundamento de conteúdos.

D

A formação de professores não influencia significativamente na inclusão, pois o aluno com Altas Habilidades já está naturalmente inserido e atendido pela escola regular.

E

Para trabalhar com alunos com Altas Habilidades/ Superdotação, basta que o professor seja uma pessoa excepcionalmente capaz, dispensando formação específica sobre dotação e talento humano.

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Q3740504

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740504 Pedagogia

A avaliação de alunos com necessidades educacionais especiais requer abordagens específicas para que seja eficaz no processo de ensino-aprendizagem. Considerando o contexto da Educação Especial, assinale a alternativa correta:

A

A avaliação tradicional, baseada em técnicas estatísticas e padrões normativos, é suficiente para identificar as necessidades individuais de alunos com deficiência, garantindo seu pleno desenvolvimento.

B

A avaliação deve considerar tanto o desenvolvimento atual do aluno quanto seu potencial de aprendizagem, subsidiando o planejamento pedagógico e a aplicação de estratégias adequadas às necessidades de cada estudante.

C

A Educação Especial não exige distinção entre avaliação de alunos com diferentes tipos de deficiência, pois todos podem ser avaliados por instrumentos comuns.

D

O processo avaliativo em Educação Especial deve se restringir à determinação do diagnóstico da deficiência, sendo desnecessário observar o desempenho escolar ou o potencial de aprendizagem do aluno.

E

A avaliação dinâmica, voltada ao ensino de alunos com deficiência, tem como objetivo principal comparar o desempenho desses alunos com a média da turma, mantendo padrões normativos rígidos.

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Q3740505

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3740505 Pedagogia

A Educação Inclusiva tem como objetivo garantir o direito de todos os estudantes à aprendizagem, promovendo igualdade de oportunidades, respeito às diferenças e participação plena no ambiente escolar. Considerando esse princípio, assinale a alternativa incorreta:

A

A inclusão deve ir além da matrícula, exigindo adaptações curriculares, recursos de apoio e estratégias pedagógicas que favoreçam a aprendizagem de todos.

B

A perspectiva inclusiva considera a diversidade como elemento enriquecedor do processo educacional, fortalecendo a convivência social e a construção coletiva do conhecimento.

C

A efetivação da inclusão requer compromisso das políticas públicas e da comunidade escolar, com planejamento e ações que viabilizem condições adequadas de ensino e aprendizagem.

D

Os alunos com deficiência devem modificar suas formas de aprender para se ajustarem ao modelo escolar já existente.

E

A inclusão educacional busca garantir um ambiente de acolhimento, respeito e valorização das singularidades, favorecendo a formação de uma sociedade mais justa e igualitária.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Cerquilho - SP 2025 para PEB II - Professor de Educação Especial

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