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Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Arte
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Q3738273

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Especial |

Q3738273 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

II. Garantia de padrão de qualidade.

III. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

IV. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

V. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos.

Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos.

Apenas os itens I, III e V estão corretos.

Todos os itens estão corretos.

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Q3738274

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,

Q3738274 Pedagogia

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho a seguir:

“_________________ é um processo social prejudicial caracterizado por um desequilíbrio de poder sustentado por normas sociais e institucionais. Manifesta-se geralmente de forma repetida por meio de comportamentos interpessoais indesejados entre estudantes ou profissionais da escola, provocando danos físicos, sociais e emocionais tanto às pessoas ou grupos diretamente atingidos quanto à comunidade escolar como um todo.”

Alternativas

Indisciplina escolar

Violência urbana

Bullying escolar

Dificuldade de aprendizagem

Conflito familiar

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Q3738276

Pedagogia Legislação da Educação ,

Q3738276 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7, de 1º de agosto de 2025, assinale a alternativa que apresenta corretamente a carga horária mínima exigida para a jornada escolar da Educação Integral em Tempo Integral:

Alternativas

Cinco horas diárias ou vinte e cinco horas semanais, conforme a etapa da Educação Básica.

Quatro horas diárias com acréscimo de atividades extracurriculares duas vezes por semana.

Seis horas diárias ou trinta horas semanais, desde que haja revezamento entre os turnos.

Sete horas diárias ou trinta e cinco horas semanais, assegurando sua oferta de forma regular e permanente, em consonância com a etapa e modalidade da Educação Básica atendida.

Oito horas diárias ou quarenta horas semanais, desde que previstas em calendário escolar unificado nacionalmente.

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Q3738277

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Q3738277 Pedagogia

A intimidação sistemática (bullying) pode ser classificada conforme as ações praticadas. Com base nisso, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Verbal: insultar, xingar e apelidar pejorativamente.

II. Social: difamar, caluniar, disseminar rumores.

III. Moral: perseguir, amedrontar, aterrorizar, intimidar, dominar, manipular, chantagear e infernizar.

Alternativas

Apenas o item I está correto.

Apenas os itens I e II estão corretos.

Apenas os itens II e III estão corretos.

Apenas os itens I e III estão corretos.

Todos os itens estão corretos.

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Q3738282

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Q3738282 Pedagogia

Conforme o Estatuto do Magistério Público Municipal (Lei nº 2.207/99), o Ensino Público Municipal garantirá à criança e ao adolescente, a aprendizagem integrada e abrangente, objetivando:

Alternativas

Priorizar o ensino técnico profissionalizante em detrimento das ciências humanas desde os primeiros anos escolares.

Promover a especialização precoce do educando em áreas fragmentadas do conhecimento.

Estimular a repetição de conteúdos de forma mecânica e isolada para fixação mais rápida.

A garantia da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, além de incentivar o ensino competitivo entre os alunos como forma de medir o desempenho acadêmico.

Superar a fragmentação das várias áreas do conhecimento e propiciar ao educando o saber organizado para que possa reconhecer-se como agente do processo de construção do conhecimento e transformação das relações entre o homem e a sociedade.

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Respostas

1: E

2: C

3: D

4: A

5: E

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