Questões de Concurso Público Prefeitura de Lorena - SP 2024 para Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual

Foram encontradas 50 questões

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Q3416812
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416812 Pedagogia
Dentro da concepção clínico-terapêutica da surdez, são formas de classificação da surdez, salvo:
Alternativas
Q3416813
Medicina Neurologia ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416813 Medicina
Como é definido o tipo de deficiência caracterizado pela perda parcial das funções motoras dos membros inferiores?
Alternativas
Q3416814
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416814 Pedagogia
Qual é o profissional que domina, no mínimo, uma das formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas?
Alternativas
Q3416815
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416815 Pedagogia
Para compreender as políticas, paradigmas e práticas da Educação Especial na Escola Inclusiva, há inúmeros autores que abordam essa temática, como por exemplo, Rosângela Machado. Dentro das análises construídas pela referida autora, é incorreta a seguinte afirmação: 
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Q3416816
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416816 Pedagogia
Dentro da concepção inclusiva, de acordo com Machado (2009), como deve ser o espaço entre a escola regular e a Educação Especial?
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Q3416817
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416817 Libras
Em Libras, é possível criar um novo sinal a partir do significado de um sinal já existente, porém dentro de um contexto que requer uma nova classe gramatical. Por exemplo, o verbo “sentar” e o substantivo “cadeira” são classes gramaticais diferentes (verbo e substantivo) que possuem o mesmo sinal. Assim, assinale o enunciado que explica corretamente como esses dois termos são diferenciados.
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Q3416818
Linguística Divisões da Linguística ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416818 Linguística
A descrição semântica em Libras pode ser feita por meio das variáveis descritas a seguir, exceto:
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Q3416819
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416819 Libras
Em Libras, o nível quirológico corresponde às unidades mínimas, representadas por cinco parâmetros, descritos a seguir, afora:
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Q3416820
Fonoaudiologia Audiologia ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416820 Fonoaudiologia
Para facilitar a compreensão dos diferentes tipos de deficiências, observa-se que há classificações que diferenciam alguns aspectos específicos que contextualizam um mesmo quadro de deficiência. No caso da deficiência auditiva, destaque a seguir o conceito que faz referência à incapacidade de converter as vibrações sonoras em estímulos nervosos que conduzirão os estímulos nervosos até o córtex cerebral. Esse tipo é o mais comum no mundo todo e, geralmente, resulta em uma perda de audição lenta e gradual. Geralmente, essas deficiências são irreversíveis. 
Alternativas
Q3416821
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |
Q3416821 Pedagogia
Por meio do Decreto n. 6.571 de 2008, são definidos os objetivos do atendimento educacional especializado. Leia as asserções posteriores e assinale a única que corresponde fielmente ao texto referente ao decreto em questão.
Alternativas
Respostas
21: E
22: B
23: D
24: D
25: A
26: B
27: E
28: C
29: B
30: C
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