Questões de Concurso Público Prefeitura de Juquitiba - SP 2024 para Professor de Educação Básica II - Ciências

Foram encontradas 10 questões

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Q3434976
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434976 Pedagogia
Para compreender a evolução histórica do conhecimento científico, é importante analisar as diferentes concepções que caracterizam cada etapa do pensamento científico e que exercem influência sobre a forma como a Ciência é compreendida e sistematizada. Um dos autores que aborda a concepção construtivista é Fernando Bastos. Em conformidade com alguns dos ponderamentos apresentados na obra: Construtivismo: Ensino de Ciências, é correto afirmar:
Alternativas
Q3434977
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434977 Pedagogia
A partir da análise de Bastos sobre os modelos construtivistas de aprendizagem e a atuação do professor, destaque a alternativa que não traz uma tradução literal do pensamento do referido autor, contradizendo-o.
Alternativas
Q3434978
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434978 Pedagogia
Ao propor a reflexão sobre a “A necessária renovação do ensino de ciências”, Cachapuz, ao longo do seu trabalho, elucida possíveis visões deformadas da ciência e da tecnologia. Uma dessa visões tem uma concepção elitista, sendo que algumas de suas características foram descritas abaixo. Destaque a alternativa que não representa uma das características desse tipo de concepção descrita pelo referido autor.
Alternativas
Q3434979
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434979 Pedagogia
Para pensar em renovação do ensino de ciências, a partir da perspectiva de Cachapuz, é pertinente afirmar:
Alternativas
Q3434980
Pedagogia Educação e Filosofia ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434980 Pedagogia
De acordo com Cachapuz, ao analisar o papel das ciências como promotora de conhecimento, o que poderia justificar o fato de que alguns conhecimentos são considerados como construções arbitrárias? 
Alternativas
Q3434982
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434982 Pedagogia
Ao dimensionar a prática pedagógica concernente ao final do ensino fundamental e ensino médio, Pozo e Crespo afirmam ser necessário adotar “enfoques educacionais que entendam melhor as características e disposições dos alunos que realmente frequentam as aulas, ou seja, que centrem o trabalho educativo mais nos próprios estudantes”. Dessa forma, qual é o enfoque abordado pelos referidos autores que atende satisfatoriamente essa necessidade? 
Alternativas
Q3434983
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434983 Pedagogia
A evolução histórica do conhecimento científico passa pelo posicionamento adotado pelo professor em diferentes contextos. Conhecer cada posicionamento é importante para analisar de forma sistematizada as variáveis presentes em cada momento histórico. Nesse sentido, complete o excerto, extraído de Pozo e Crespo, com os termos correspondentes.


“As aulas ________________ são baseadas em exposições do professor ante uma audiência mais ou menos interessada que tenta tomar nota do que esse professor diz e são acompanhadas por alguns exercícios e demonstrações que servem para ilustrar ou apoiar as explicações. Assim, apesar de cada professor desenvolver, de modo mais ou menos _________________ , suas próprias rotinas didáticas, este tipo de ensino envolve, idealmente, uma sequência de atividades [...]”.
Alternativas
Q3434984
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434984 Pedagogia
Ao estabelecer um paralelo entre o ensino atual e o praticado antes dos anos 2000, observa-se uma série de mudanças: estruturais, tecnológicas, ferramentas de aprendizado, modelo de educação, construção da LDB e Parâmetros Curriculares Nacionais. Dentro dessa sistemática, o ensino de ciências deve ser construído em consonância com certos aspectos que foram destacados a seguir, exceto:
Alternativas
Q3434985
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação e Filosofia ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434985 Pedagogia
Tomando por parâmetro as reflexões de Chassot, é impertinente afirmar:
Alternativas
Q3434991
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3434991 Pedagogia
Os métodos científicos empregados em uma pesquisa são o elemento-chave para a construção do conhecimento científico. Sadava tece várias reflexões sobre algumas das especificidades e características dos métodos científicos da pesquisa, como a destacada em qual alternativa?
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: E
4: D
5: C
6: B
7: A
8: E
9: E
10: D
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