Questões Prefeitura de Ubatuba - SP 2023 para Professor de Educação Básica I

Q3556373

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556373 Pedagogia

Na área da psicologia do desenvolvimento, a perspectiva teórica de Jean Piaget constitui um pilar fundamental na compreensão das complexidades do crescimento cognitivo nas fases iniciais da vida. Piaget, em sua abordagem, identificou uma série de estágios de desenvolvimento sequenciais, cada um com características distintas. Um desses estágios, conhecido como o ponto culminante da aquisição de habilidades cognitivas concretas, permite que as crianças executem operações mentais complexas em objetos tangíveis e em contextos do mundo real. Este marco crucial no desenvolvimento cognitivo surge após uma fase anterior caracterizada por uma compreensão limitada da lógica e da conservação, identificada como o período de transição do pensamento intuitivo para o pensamento operatório. Qual é o termo que nomeia este estágio?

A

Estágio sensoriomotor.

B

Estágio pré-convencional.

C

Estágio psicossocial de identidade versus confusão de papéis.

D

Estágio operatório formal.

E

Estágio do desenvolvimento moral.

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Q3556374

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556374 Pedagogia

Na análise da epistemologia do desenvolvimento, focada no progresso ontogenético da capacidade de abstração e lógica nas fases iniciais da vida, qual dos seguintes conceitos representa um marco crucial no desenvolvimento cognitivo, geralmente manifestado entre asfaixas etárias de 7 a 11 anos, indicando a emergência da capacidade de manipular mentalmente estruturas lógicas reversíveis e compreender relações abstratas complexas? Neste estágio, a criança exibe proficiência na compreensão da conservação de quantidades, manipulação de classes e discernimento de princípios seriais.

A

Estágio das operações formais

B

Estágio do pensamento abstrato

C

Estágio de desenvolvimento metafísico

D

Estágio das operações concretas

E

Estágio de transcendência epistemológica.

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Q3556375

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556375 Pedagogia

O analfabetismo funcional, um fenômeno multifacetado, apresenta desafios distintos em comparação ao analfabetismo absoluto, ressaltando a disparidade entre habilidades cognitivas e capacidades de comunicação. Diante dessa dicotomia, qual das seguintes alternativas descreve adequadamente a diferença entre analfabetismo funcional e analfabetismo absoluto?

A

O analfabetismo funcional é a incapacidade de ler e escrever, enquanto o analfabetismo absoluto é a inabilidade de usar a matemática.

B

O analfabetismo funcional é a falta de conhecimento de informática, e o analfabetismo absoluto é a falta de habilidades de comunicação.

C

O analfabetismo funcional envolve a inabilidade de usar as habilidades de leitura e escrita de maneira eficaz na vida cotidiana, enquanto o analfabetismo absoluto refere-se à completa falta de habilidades de leitura e escrita.

D

O analfabetismo funcional é a incapacidade de entender textos complicados, e o analfabetismo absoluto é a falta de interesse na leitura.

E

O analfabetismo funcional é a falta de habilidades de comunicação verbal, enquanto o analfabetismo absoluto é a falta de habilidades de comunicação escrita.

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Q3556378

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556378 Pedagogia

A língua escrita é um sistema de comunicação que se baseia na representação gráfica das palavras. O conjunto de regras que define como as palavras são escritas, acentuadas e pontuadas é conhecido como ____________ .

A

morfossintaxe.

B

morfofonêmica.

C

grafologia.

D

etimologia lexicográfica.

E

filologia ortográfica.

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Q3556379

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556379 Pedagogia

No contexto da Metodologia de Ensino para Anos Iniciais, analise as abordagens pedagógicas a seguir e identifique aquela que enfatiza a promoção da curiosidade, da exploração e da construção do conhecimento por meio de experiências práticas, reconhecendo o papel ativo do aluno na aprendizagem:

A

Pedagogia Waldorf.

B

Abordagem tradicionalista.

C

Teoria do Behaviorismo Radical.

D

Modelo de Educação Formal.

E

Pedagogia Montessori.

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Q3556380

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556380 Pedagogia

No contexto do desenvolvimento da escrita em crianças, qual dos seguintes estágios representa um marco crucial, normalmente alcançado por volta dos 4-5 anos de idade, indicando a compreensão da segmentação das palavras em sons individuais e a conexão entre fonética e representação gráfica? Este estágio é uma etapa intermediária em direção à aquisição plena da escrita.

A

Escrita logográfica.

B

Escrita fonêmica.

C

Escrita alfabética.

D

Escrita morfofonêmica.

E

Escrita ideográfica.

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Q3556384

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556384 Pedagogia

Associe corretamente cada teoria de desenvolvimento infantil com o respectivo teórico, considerando as principais contribuições dos psicólogos para a compreensão do desenvolvimento na infância:
1. Teoria do Desenvolvimento Cognitivo: Esta teoria concentra-se na evolução do pensamento, da aprendizagem e da compreensão das crianças à medida que crescem. Ela descreve estágios de desenvolvimento cognitivo pelos quais as crianças passam.
2. Teoria do Apego: Essa teoria explora como as relações emocionais entre cuidadores e crianças desempenham um papel fundamental no desenvolvimento emocional e social das crianças.
3. Teoria Sociocultural: Esta teoria destaca a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento infantil, argumentando que as interações sociais e culturais moldam o crescimento das crianças.
Abaixo estão os respectivos teóricos associados a cada teoria:
A) Jean Piaget
B) John Bowlby
C) Lev Vygotsky
Escolha a opção que faz a associação correta:

A

1-A, 2-B, 3-C.

B

1-B, 2-C, 3-A.

C

1-A, 2-C, 3-B.

D

1-C, 2-A, 3-B.

E

1-B, 2-A, 3-C.

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Q3556385

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556385 Pedagogia

Na prática pedagógica na educação infantil, a avaliação formativa é muito presente. Sobre a avaliação formativa, assinale a alternativa correta:

A

A avaliação formativa é realizada ao final de um período de aprendizagem para atribuir notas e classificar os alunos.

B

A avaliação formativa é um processo contínuo que visa identificar o progresso do aluno, fornecendo feedback para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem.

C

A avaliação formativa tem relação direta com a prática pedagógica na educação infantil, sendo mais relevante em níveis educacionais mais avançados.

D

A avaliação formativa é uma prática isolada e requer a participação dos pais ou responsáveis das crianças.

E

A avaliação formativa é um método contínuo que não permite ajustes no processo de ensino, uma vez que seu foco está no desempenho do aluno.

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Q3556386

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556386 Pedagogia

No estudo do desenvolvimento da linguagem em crianças pequenas, qual dos seguintes conceitos descreve a capacidade cognitiva e linguística que envolve a seleção e utilização de palavras com significados específicos, indicando uma compreensão crescente da representação de objetos e conceitos do mundo real na linguagem, refletindo um estágio crucial no desenvolvimento da comunicação infantil?

A

Ecolalia morfossemântica.

B

Linguagem egocêntrica operatória.

C

Linguagem metacognitiva.

D

Vocabulário lexical.

E

Discurso hiperbático.

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Q3556387

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556387 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN) são um conjunto de diretrizes educacionais criadas no Brasil para orientar o ensino nas escolas. No contexto da Educação Infantil, os PCN estabelecem uma série de orientações para o desenvolvimento das crianças. Considerando os PCN, assinale a alternativa correta:

A

Os PCN não fazem distinção entre os objetivos e conteúdos específicos para cada faixa etária da Educação Infantil, considerando que as crianças devem ser expostas a um currículo único e padronizado.

B

Os PCN recomendam que a Educação Infantil seja um ambiente rico em brincadeiras, jogos e atividades lúdicas, considerando que a brincadeira é a principal forma de aprendizado para crianças pequenas.

C

Os PCN enfatizam que a Educação Infantil deve focar exclusivamente no desenvolvimento cognitivo das crianças, priorizando atividades de leitura e escrita.

D

Os PCN não fazem referência à importância da interação social na Educação Infantil, uma vez que o foco principal é o desenvolvimento individual das crianças.

E

Os PCN sugerem que o planejamento das atividades na Educação Infantil deve ser rigidamente estruturado, seguindo um currículo pré-determinado para todas as escolas.

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Q3556388

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556388 Pedagogia

Na educação infantil, a abordagem cognitiva de Jean Piaget e a teoria sociocultural de Lev Vygotsky fornecem fundamentos essenciais para o entendimento do desenvolvimento cognitivo das crianças. Sobre essas teorias, assinale a alternativa correta:

A

Piaget enfatiza o papel da interação social e do uso da linguagem na construção do conhecimento, enquanto Vygotsky destaca a importância das estruturas mentais na adaptação do sujeito ao meio.

B

Piaget ressalta a importância da interação social mediada pela linguagem no desenvolvimento cognitivo, enquanto Vygotsky destaca a influência das estruturas cognitivas na formação das funções mentais superiores.

C

Piaget destaca a importância da interação social e do uso da linguagem na formação das estruturas cognitivas, enquanto Vygotsky enfatiza a influência das estruturas mentais na adaptação do sujeito ao meio.

D

Piaget e Vygotsky concordam quanto à influência predominante dos fatores biológicos no desenvolvimento cognitivo das crianças, ressaltando a importância das etapas do desenvolvimento humano.

E

Piaget e Vygotsky concordam que a interação social desempenha um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, enfatizando a importância das estruturas mentais e biológicas na construção do conhecimento.

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Q3556389

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556389 Pedagogia

Compreendendo a complexidade do desenvolvimento infantil, é fundamental explorar os componentes motores em profundidade. No contexto das habilidades motoras, a motricidade fina é de particular interesse. Entre as seguintes definições, qual melhor representa a motricidade fina?

A

Habilidades motoras primariamente relacionadas a grandes grupos musculares, cujo desenvolvimento é primordial para aspectos como força e resistência.

B

Habilidades motoras iniciais que precedem o desenvolvimento das habilidades motoras grossas e marcam um estágio de maturação motor.

C

Habilidades motoras voltadas para a coordenação e agilidade, desempenhando um papel vital na harmonização do movimento global.

D

Habilidades motoras que compreendem a destreza necessária para coordenação olho-mão, manipulação de objetos pequenos, e contribuem de maneira substancial para atividades como escrita e manipulação precisa.

E

Habilidades motoras que atingem a plenitude de seu desenvolvimento na fase inicial da vida adulta, caracterizadas por níveis excepcionais de destreza e coordenação.

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Q3556390

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556390 Pedagogia

Qual das seguintes atividades é um exemplo de exercício que promove a consciência fonológica?

A

Contar histórias em voz alta.

B

Decorar listas de palavras.

C

Aprender sobre a história da literatura.

D

Praticar esportes ao ar livre.

E

Identificar rimas em poemas.

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Q3556391

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556391 Pedagogia

No contexto da alfabetização, avalie as afirmações a seguir:
I. O construtivismo é uma abordagem pedagógica que enfatiza a importância da interação ativa do aluno com o conhecimento e a construção de significados por meio de exercícios teóricos
II. A abordagem fônica na alfabetização prioriza o ensino das relações entre signos e números, proporcionando uma base sólida para a compreensão da leitura.
III. A teoria de Zona de Desenvolvimento Proximal, de Jean Piaget, destaca a importância de emparvecer e da interação social na aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a afirmação I está correta.

B

Apenas a afirmação II está correta.

C

Apenas a afirmação III está correta.

D

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

E

Todas as afirmações estão incorretas.

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Q3556392

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556392 Pedagogia

Na educação infantil, a construção autônoma do conhecimento é fundamental para o desenvolvimento das crianças. Considerando o papel do educador como mediador do processo de aprendizagem, analise as afirmações abaixo:
I. O educador deve incentivar a curiosidade e a exploração, proporcionando um ambiente rico em estímulos e oportunidades de aprendizagem.
II. O educador deve adotar uma postura livre de regras, priorizando as decisões tomadas pelas crianças, de modo a estimular assim sua autonomia.
III. O educador deve promover a interação e a colaboração entre as crianças, estimulando o desenvolvimento socioemocional e o respeito às diferenças.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a afirmação I está correta.

B

Apenas a afirmação II está correta.

C

Apenas a afirmação III está correta.

D

Apenas as afirmações I e III estão corretas.

E

Todas as afirmações estão corretas.

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Q3556393

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556393 Pedagogia

Em um contexto de educação fundamental, a compreensão e a aplicação do conhecimento lógico-matemático representam um desafio intelectual significativo. Qual dos enunciados a seguir contém uma afirmação incorreta em relação a esse tipo de conhecimento?

A

O conhecimento lógico-matemático é um sistema intrincado de axiomas que podem ser usados para deduzir verdades matemáticas universais.

B

As capacidades lógico-matemáticas inatas variam entre os indivíduos, e o desenvolvimento dessas habilidades é influenciado por fatores genéticos e ambientais.

C

O conhecimento lógico-matemático é um componente crítico para a resolução de problemas em domínios variados, incluindo ciência, engenharia e economia.

D

Estratégias pedagógicas que promovem a resolução de problemas e o pensamento crítico são eficazes na promoção do desenvolvimento do conhecimento lógico-matemático.

E

A pesquisa em neurociência cognitiva demonstrou que o conhecimento lógicomatemático é inato e não é afetado pelo ambiente educacional.

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Q3556395

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556395 Pedagogia

O papel do educador na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento global das crianças. Sobre o papel do educador como mediador do processo de aprendizagem, assinale a alternativa correta:

A

O educador deve atuar de forma direta, transmitindo conhecimento de maneira unidirecional, ao considerar as características individuais das crianças.

B

O educador deve promover um ambiente de aprendizagem autônoma, incentivando a construção do conhecimento por meio de experiências significativas e da interação social.

C

O educador deve adotar uma postura ativa, permitindo que as crianças determinem seu próprio ritmo de aprendizagem, ao não intervir ou orientar práticas pedagógicas.

D

O educador deve focar no aspecto cognitivo, considerando a importância do desenvolvimento da dependência emocional e social das crianças.

E

O educador deve impor limites rígidos e disciplina severa para garantir a ordem na sala de aula, priorizando a obediência às regras estabelecidas.

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Q3556396

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556396 Pedagogia

No contexto do planejamento do trabalho pedagógico, a avaliação desempenha um papel fundamental. Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação é verdadeira?

A

A avaliação é um momento voltado para diagnosticar os processos de punição ou recompensa para os alunos.

B

A avaliação tem o único propósito de classificar os alunos em níveis de desempenho.

C

A avaliação é um processo que deve ser realizado apenas por especialistas externos à instituição educacional para que não haja parcialidade no processo.

D

A avaliação é uma prática contínua que envolve a coleta de informações sobre o progresso dos alunos e a eficácia do ensino.

E

A avaliação deve ser realizada exclusivamente por meio de testes padronizados.

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Q3556397

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3556397 Pedagogia

Identifique e assinale a afirmação que não está alinhada com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil.

A

A Educação Infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação.

B

É facultativo ao Estado, direito da criança e opção da família o atendimento gratuito em instituições de Educação Infantil às crianças de 0 a 6 anos.

C

As políticas voltadas para a Educação Infantil devem contribuir em âmbito nacional, estadual e municipal para uma política para a infância.

D

O processo de seleção e admissão de professoras e professores que atuam nas redes pública e privada deve assegurar a formação específica na área e mínima exigida por lei. Para os que atuam na rede pública, a admissão deve ser por meio de concurso.

E

O processo pedagógico deve considerar as crianças em sua totalidade, observando suas especificidades, as diferenças entre elas e sua forma privilegiada de conhecer o mundo por meio do brincar.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Ubatuba - SP 2023 para Professor de Educação Básica I

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