Questões de Concurso Público Prefeitura de Mogeiro - PB 2025 para Professor de Ensino Infantil

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Q3497113
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497113 Pedagogia
Analise o texto a seguir:

“A responsabilidade social da escola e dos professores é muito grande, pois cabe-lhes escolher qual concepção de vida e de sociedade deve ser trazida à consideração dos alunos e quais conteúdos e métodos lhes propiciam o domínio dos conhecimentos e a capacidade de raciocínio necessários à compreensão da realidade social e a atividade prática na profissão, na política, nos movimentos sociais.” (José Carlos Libâneo, 2013, p. 21).

A partir do texto acima infere-se que: 

I- Os professores precisam compreender as contradições que atravessam a nossa sociedade e precisam acreditar que as relações sociais existentes na sociedade não são estáticas.
II- Na sociedade de classes, os trabalhadores não têm liberdade para formular objetivos e meios do processo educativo alinhados com as lutas pela transformação do sistema de relações sociais vigentes.
III- O reconhecimento do papel político do trabalho docente implica a compreensão e a luta pela modificação das relações de poder.

Está CORRETO o que se afirma em:
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Q3497114
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Planejamento Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497114 Pedagogia
O planejamento da escola segue uma metodologia que denota a visão de poder subjacente às práticas educativas. No modelo de planejamento participativo:
Alternativas
Q3497115
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497115 Pedagogia
A escola inclusiva protagonizada a partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) Nº 9394/96 está a demandar dos professores um perfil e formação: 
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Q3497116
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497116 Pedagogia
A Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) é considerada um marco para a educação inclusiva porque:
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Q3497117
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação e Filosofia ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497117 Pedagogia
As formas de ensinar sofreram alterações ao longo dos tempos em função de diferentes concepções acerca do ensinar e do aprender. No contexto das abordagens de ensino, a abordagem humanista assenta-se na tese: 
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Q3497118
Pedagogia Planejamento Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497118 Pedagogia
Os objetivos de ensino orientam o professor para selecionar o conteúdo, escolher as estratégias de ensino e elaborar o processo de avaliação. A seguir, encontram-se algumas caraterísticas dos objetivos apontadas pelo educador Marcos Tarciso Masetto (1997):

I- Realismo é a característica do objetivo que aponta verdadeiramente as necessidades, carências e expectativas do aprendiz e da comunidade em seu processo histórico.
II- Os objetivos específicos referem-se a aspectos mais simples, mais concretos, alcançáveis em menor tempo.
III- Viabilidade é uma característica indesejável em um objetivo.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3497119
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497119 Pedagogia
Ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde por tempo prolongado, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB Nº 9394/96 atualizada, é assegurado:
Alternativas
Q3497120
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497120 Pedagogia
Recensear anualmente crianças e adolescentes em idade escolar, bem como jovens e adultos que não concluíram a respectiva etapa da educação obrigatória, de acordo com a LDB Nº 9394/96 atualizada, é um encaminhamento do Poder Público para garantir o acesso: 
Alternativas
Q3497121
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497121 Pedagogia
A LDB Nº 9.394/96, atualizada, determina que o currículo da educação básica deve ter base nacional comum e uma parte complementar, de acordo com características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. No que tange ao conteúdo do currículo do ensino fundamental: 

I- A prática da educação física é facultativa ao aluno que não tem prole.
II- A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar desde que o tempo mínimo de exibição mensal seja de 2 horas de duração.
III- O estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena é obrigatório nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3497122
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497122 Pedagogia
Na perspectiva das autoras Alice Casimiro e Elizabeth Macedo (2011), currículo é: 
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Q3497123
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497123 Pedagogia
Leia o texto a seguir:

“A organização da rotina didática na educação infantil deve levar em conta: Atividades permanentes, sequência de atividades e projetos de trabalhos”. (BRASIL, RECNEI, v.1, 1998)

Atividades permanentes:

I- São orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica.
II- Envolvem necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância.
III- São conhecimentos específicos que se organizam ao redor de um problema para resolver.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3497124
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497124 Pedagogia
Na educação infantil, a avaliação é entendida como uma prática que:

I- Envolve os instrumentos de observação e registro.
II- Não contempla a prova escrita como instrumento de avaliação, mas permite a prova oral.
III- Tem como foco apenas o registro do comportamento das crianças.
IV- Não contempla as crianças da educação infantil

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3497125
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497125 Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças na educação infantil, tem como eixo/os estruturante/es: 
Alternativas
Q3497126
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497126 Pedagogia
Os saberes e conhecimentos fundamentais a ser propiciado às crianças da educação infantil, de acordo com a BNCC, se organizam em torno de campos de experiência. O campo de experiência que envolve a participação das crianças em situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem é: 
Alternativas
Q3497127
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Q3497127 Pedagogia
Um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento apontados pela BNCC para a educação da criança entre 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses é: 
Alternativas
Respostas
1: A
2: E
3: C
4: B
5: D
6: C
7: B
8: A
9: E
10: D
11: A
12: C
13: C
14: D
15: E
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