Questões Prefeitura de Boa Vista - PB 2025 para Assistente Social Educacional

Q3750165

Q3750165 Pedagogia

“Filósofo da educação que propagou o papel transformador da escola e da educação, para a constituição de uma sociedade moderna e democrática. Educação como direito e não como privilégio foi um princípio basilar de sua atuação política e educacional. Seu objetivo principal foi o de reconstruir a escola brasileira, nos seus mais diversos níveis”. (Corsetti; Ecoten, 2014)
A descrição acima refere-se à:

A

Paulo Freire.

B

Darci Ribeiro.

C

Anísio Teixeira.

D

Antônio Nóvoa.

E

Dermeval Saviani.

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Q3750167

Q3750167 Pedagogia

As teorias pós-críticas apresentam grande relevância nos debates contemporâneos sobre Educação porque:

I. Incluem debates sobre pluralidade cultural, diversidade étnica, de gênero, identidade e diferença.
II. Questionam concepções de ideologia, libertação e emancipação.
III. Evidencia o papel social da escola e do currículo no fomento de opressão às diversas identidades socioculturais.
IV. Naturaliza conteúdos, metodologias e objetivos curriculares que corroboram com movimentos hegemônicos históricos.

Estão corretas:

A

I, II, III;

B

I, III e IV;

C

III e IV;

D

I e II;

E

II e III.

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Q3750168

Q3750168 Pedagogia

A educação inclusiva propõe garantir os direitos de aprendizagem a todos os alunos, respeitando suas diferenças em um ambiente escolar acessível e acolhedor. Neste sentido é correto afirmar que:

A

A educação inclusiva pressupõe o atendimento da diversidade entre os alunos como um todo, sejam elas físicas, motoras, sensoriais, raciais, territoriais, etc.

B

As políticas de educação inclusiva são voltadas apenas para os alunos com deficiência, disseminando entre eles um ambiente equitativo e acolhedor.

C

Dentre os princípios da educação inclusiva podemos destacar a concepção de que as pessoas aprendem da mesma forma, assim modelos de ensino inflexíveis e homogêneos são extremamente eficazes no processo de ensino-aprendizagem.

D

O Atendimento Educacional Especializado será voltado exclusivamente para alunos com deficiências sensoriais e físicas.

E

Os professores das salas regulares são os responsáveis por garantir a captação de recursos humanos e materiais para que a inclusão aconteça de maneira eficaz no ambiente escolar.

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Q3750169

Q3750169 Pedagogia

Conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
“O movimento mundial pela educação ___________ é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de _____________. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores ____________, e que avança em relação à idéia de _____________ formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.”

A

Especial - complacência - negociáveis - individualidade.

B

Inclusiva - discriminação - indissociáveis - equidade.

C

Especial - discriminação - educacionais - igualdade.

D

Inclusiva - complacência - negociáveis - equidade.

E

Inclusiva - transigência - culturais - individualidade.

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Q3750170

Q3750170 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, apresenta, em seu texto, cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento identificando-o por um código alfanumérico. Analise os códigos abaixo e responda:

(1) EF67EF01 (2) EM13LGG103 (3) EI03EO03

I. O código (1) refere-se à habilidade 67 da disciplina de Educação Física
II. O código (2) refere-se à habilidade da disciplina de Geografia
III. O código (3) refere-se ao campo de experiência “o eu, o outro e o nós” da Educação Infantil
IV. O código (2) refere-se à objetivos de aprendizagem do Ensino Médio.
V. O código (1) refere-se à habilidade 01 da disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental.

A

Apenas III, IV e V estão corretas.

B

Apenas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas II, III, IV e V estão corretas.

D

Apenas III e V estão corretas.

E

Todas as alternativas estão corretas.

Q3750171

Q3750171 Pedagogia

São competências gerais da Base Nacional Comum Curricular:
I. Conhecimento II. Argumentação III. Autoconhecimento e autocuidado IV. Cidadania e Humanidades V. Repertório Digital
Estão corretas:

A

Todas.

B

I, II, e V.

C

II, III e V.

D

III, IV e V.

E

I, II e III.

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Q3750172

Q3750172 Pedagogia

As áreas de conhecimento do Ensino Médio, conforme a BNCC são, EXCETO:

A

Linguagens e suas tecnologias

B

Matemática e suas tecnologias

C

Ciências da Natureza e suas tecnologias

D

Ciências humanas aplicadas e suas tecnologias

E

Ciências humanas e sociais aplicadas

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Q3750173

Q3750173 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional, em seu artigo 3º, define que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:

A

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária de todas as pessoas com deficiência.

C

liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

D

valorização do profissional da educação escolar.

E

valorização da experiência extra-escolar.

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Q3750174

Q3750174 Pedagogia

Conforme o artigo 33 da LDB:
“Art. 33. O ensino religioso, de matrícula __________, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários ________ das escolas públicas de ___________, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo”

A

Obrigatória - normais - educação básica.

B

Obrigatória - normais - ensino médio.

C

Facultativa - normais - ensino fundamental.

D

Facultativa - de contraturno - ensino fundamental.

E

Obrigatória - de contraturno - educação básica.

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