Questões de Concurso Público Prefeitura de São João do Oeste - SC 2026 para Professor de Educação Infantil - Edital nº 13

Foram encontradas 11 questões

Q4398964 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I.As interações e as brincadeiras constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil.
PORQUE
II.Nessas experiências, as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e das relações estabelecidas com outras crianças e adultos, favorecendo aprendizagem, desenvolvimento e socialização.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4398965 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem princípios que devem orientar as propostas pedagógicas das instituições. Sobre as DCNEI, analise as afirmativas e registre (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

(__)Os princípios éticos abrangem autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

(__)Os princípios políticos incluem os direitos de cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática.

(__)Os princípios estéticos contemplam sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

(__)Os princípios políticos orientam a preparação acadêmica das crianças para o ingresso no Ensino Fundamental, valorizando resultados comuns de aprendizagem.

(__)Os princípios estéticos estabelecem a reprodução de modelos artísticos como referência para o desenvolvimento das produções das crianças.


Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4398966 Pedagogia
As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem oferecem diferentes contribuições para a compreensão das experiências infantis e da atuação pedagógica. Nesse contexto, analise as assertivas.

I.Na perspectiva de Piaget, a criança participa ativamente da construção do conhecimento ao agir sobre os objetos e estabelecer relações com o meio.

II.Na perspectiva de Vygotsky, as interações sociais e a mediação assumem papel relevante na aprendizagem e no desenvolvimento infantil.

III.Na perspectiva de Wallon, afetividade, movimento e cognição constituem dimensões relacionadas no processo de desenvolvimento da criança.

IV.Na perspectiva de Piaget, a aprendizagem infantil decorre principalmente da transmissão verbal realizada pelo adulto, que organiza os conhecimentos a serem assimilados.

V.Na perspectiva de Vygotsky, as interações entre crianças possuem contribuição reduzida para a aprendizagem quando comparadas às atividades individuais previamente dominadas.


É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4398967 Pedagogia
Durante vários dias, crianças de uma turma demonstraram interesse pelos pequenos animais encontrados no jardim da instituição. A professora registrou suas perguntas e pretende utilizar essas manifestações para organizar novas experiências.
Considerando o planejamento pedagógico na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4398968 Pedagogia
As diferentes linguagens constituem possibilidades de expressão, comunicação, criação e aprendizagem na Educação Infantil. Analise as afirmativas e registre (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

(__)Experiências corporais que envolvem gestos, movimentos e exploração de espaços contribuem para que a criança amplie o conhecimento sobre o próprio corpo e suas possibilidades de ação.

(__)Situações de conversa, narrativas e escuta de histórias favorecem a linguagem oral, a imaginação e a participação das crianças em práticas comunicativas.

(__)Experiências musicais podem envolver exploração de sons, ritmos, movimentos e diferentes formas de criação e expressão infantil.

(__)As produções em desenho, pintura e modelagem alcançam maior finalidade pedagógica quando seguem modelos definidos previamente para aproximar os resultados do grupo.

(__)O contato com a literatura infantil favorece experiências estéticas, imaginativas e linguísticas, podendo integrar momentos de escuta, diálogo e reconto.


Assinale a sequência correta, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4398969 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I.A avaliação na Educação Infantil deve acompanhar e registrar o desenvolvimento das crianças sem assumir finalidade de promoção para o acesso ao Ensino Fundamental.
PORQUE
II.Nessa etapa, a avaliação contribui para compreender os processos vivenciados pelas crianças e fornecer elementos para a continuidade e o replanejamento do trabalho pedagógico.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4398970 Pedagogia
Uma equipe docente está reorganizando o planejamento anual da Educação Infantil. Durante a reunião, os professores discutiram como relacionar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento aos Campos de Experiências estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Considerando a organização curricular proposta pelo documento, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4398972 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica e define sua organização em creche e pré-escola. Considerando os dispositivos específicos dessa etapa, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4398973 Pedagogia
Ao longo de um projeto, uma professora reuniu anotações de observação, falas das crianças, fotografias das experiências e produções realizadas em diferentes momentos. Ao final do período, pretende elaborar relatórios descritivos e planejar novas intervenções.
Considerando a função da documentação pedagógica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4398974 Pedagogia
Na Educação Infantil, a construção da identidade e da autonomia ocorre nas relações que a criança estabelece consigo, com outras pessoas e com o ambiente. Considerando uma prática pedagógica coerente com essa concepção, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4398975 Pedagogia
Em uma turma de crianças bem pequenas, a professora percebe que os momentos de alimentação, higiene e organização dos pertences geram curiosidade, comunicação e iniciativas de participação. Ao planejar a rotina seguinte, ela pretende integrar essas situações ao trabalho pedagógico.
Considerando a indissociabilidade entre cuidar e educar e a centralidade da criança, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: D
4: C
5: D
6: B
7: B
8: C
9: C
10: B
11: B