Questões de Concurso Público Prefeitura de Guaraciaba - SC 2026 para Professor I (Educação Infantil) - Edital nº 2

Foram encontradas 14 questões

Q4321528 Pedagogia
Na Educação Infantil, a escolha de instrumentos, materiais e atividades precisa considerar as experiências que se pretende proporcionar às crianças. Recursos naturais, objetos do cotidiano, livros, brinquedos, materiais artísticos e tecnologias podem assumir diferentes funções no trabalho pedagógico. Considerando o uso desses recursos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4321529 Pedagogia
Na Educação Infantil, a observação cotidiana permite ao professor acompanhar diferentes aspectos do desenvolvimento e identificar situações que merecem maior atenção pedagógica. Nesse contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)A observação sistemática pode fornecer informações sobre participação, comunicação, interação, movimentos e respostas das crianças às experiências propostas.
(__)A identificação de dificuldades requer considerar diferentes fatores e contextos, reunindo informações que auxiliem na compreensão das necessidades apresentadas pela criança.
(__)A ocorrência frequente de determinada dificuldade permite ao professor identificar sua causa provável e selecionar intervenções específicas relacionadas ao problema observado.
(__)Os registros pedagógicos podem contribuir para acompanhar mudanças no desenvolvimento e avaliar os efeitos das estratégias adotadas no cotidiano educativo.
(__)A intervenção pedagógica pode ser ajustada conforme as respostas apresentadas pela criança, preservando oportunidades de participação nas experiências desenvolvidas pelo grupo.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4321530 Pedagogia
O desenvolvimento psicomotor relaciona movimento, percepção e organização corporal, podendo ser favorecido por experiências diversificadas no cotidiano da Educação Infantil. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)Brincadeiras que envolvem deslocamentos e mudanças de direção podem contribuir para a coordenação motora fina.
(__)Atividades com diferentes formas de equilíbrio podem favorecer a percepção corporal e o controle progressivo dos movimentos pelas crianças.
(__)O trabalho psicomotor apresenta maior consistência quando cada habilidade é exercitada separadamente antes de sua utilização em jogos e brincadeiras.
(__)Experiências com ritmos, gestos e movimentos podem favorecer a expressão corporal e a percepção das possibilidades do próprio corpo.
(__)Circuitos motores podem reunir diferentes desafios corporais, desde que sejam organizados considerando as possibilidades de participação e desenvolvimento das crianças.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4321531 Pedagogia
Na Educação Infantil, as escolhas didáticas precisam considerar as formas pelas quais as crianças exploram, interagem, brincam e constroem conhecimentos. Recursos concretos, materiais diversos e tecnologias podem ampliar essas experiências quando utilizados com intencionalidade pedagógica. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4321532 Pedagogia
As tendências educacionais contemporâneas têm valorizado propostas que ampliam a participação infantil, a investigação e a construção de experiências significativas, preservando a intencionalidade pedagógica do professor. Analise as assertivas.

I.Propostas investigativas podem partir de perguntas e curiosidades manifestadas pelas crianças e ser ampliadas por intervenções planejadas pelo professor.
II.A organização de ambientes com materiais acessíveis pode favorecer escolhas, exploração e participação das crianças em diferentes experiências.
III.O desenvolvimento de projetos pode integrar diferentes linguagens e conhecimentos em torno de questões significativas para o grupo.
IV.A adoção de metodologias inovadoras torna mais consistente a aprendizagem quando reduz a intervenção docente e amplia a condução das atividades pelas crianças.
V.O uso pedagógico de tecnologias pode ampliar experiências de criação, comunicação e investigação quando relacionado aos objetivos da proposta educativa.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4321533 Pedagogia
O desenvolvimento infantil envolve transformações cognitivas, afetivas, sociais e motoras que ocorrem nas relações estabelecidas pela criança com pessoas, objetos e contextos culturais. Diferentes teorias oferecem referências para compreender esse processo. Analise as assertivas.

I.Na perspectiva de Piaget, a criança participa ativamente da construção do conhecimento ao interagir com os objetos e reorganizar seus esquemas de compreensão.
II.Na perspectiva de Vygotsky, as interações sociais e a mediação cultural desempenham papel relevante no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
III.O desenvolvimento infantil apresenta ritmos e características que podem variar entre as crianças, ainda que existam referências gerais relacionadas às diferentes etapas da infância.
IV.As características próprias de uma fase do desenvolvimento permitem estabelecer expectativas uniformes de aprendizagem para crianças pertencentes à mesma faixa etária.
V.As experiências oferecidas nos contextos familiar, social e educacional podem influenciar diferentes dimensões do desenvolvimento durante a infância.

É correto o que se afirma
Alternativas
Q4321534 Pedagogia
O planejamento na Educação Infantil orienta a organização intencional de tempos, espaços, materiais e experiências, podendo ser revisto a partir das manifestações e necessidades observadas no grupo. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)O planejamento pode estabelecer objetivos relacionados às aprendizagens e ao desenvolvimento, considerando as características e experiências das crianças.
(__)A organização dos espaços e materiais integra o planejamento quando favorece diferentes possibilidades de exploração, interação e participação.
(__)A definição prévia das etapas de uma atividade permite manter o percurso planejado mesmo quando as crianças apresentam interesses diferentes durante sua realização.
(__)A observação das respostas das crianças pode fornecer elementos para ajustar propostas e planejar novas experiências pedagógicas.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4321535 Pedagogia
Durante o planejamento semanal, uma professora pretende organizar atividades recreativas para um grupo de crianças de cinco anos. Ela deseja favorecer interação, imaginação, movimento e resolução de pequenos desafios, respeitando as características da faixa etária. Considerando a função educativa do brincar, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4321536 Pedagogia
Em uma turma de crianças de cinco anos, a professora observa crescente interesse por palavras encontradas em embalagens, livros, cartazes e objetos da sala. Algumas crianças perguntam o que está escrito, outras tentam registrar palavras durante as brincadeiras e várias reconhecem seus próprios nomes. A professora pretende aproveitar essas manifestações para ampliar as experiências do grupo com a linguagem escrita. Considerando as características da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4321537 Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a professora observa que algumas crianças participam intensamente das rodas de conversa, enquanto outras costumam falar pouco, embora demonstrem interesse pelas histórias e brincadeiras coletivas. Ela pretende ampliar as oportunidades de desenvolvimento da linguagem respeitando as diferentes formas de participação do grupo. Considerando essa situação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4321538 Pedagogia
Na Educação Infantil, o acompanhamento das aprendizagens e do desenvolvimento requer observação atenta das experiências vivenciadas pelas crianças e registros que permitam compreender seus percursos. Nesse contexto, analise as assertivas.

I.A observação cotidiana implica pouco nas informações sobre formas de participação, interação, comunicação e exploração apresentadas pelas crianças.
II.Os registros pedagógicos podem auxiliar o professor a acompanhar mudanças e a reorganizar experiências conforme as necessidades identificadas no grupo.
III.A documentação das produções e experiências pode contribuir para compreender processos de desenvolvimento sem reduzir a avaliação à verificação de resultados pontuais.
IV.A avaliação somativa na Educação Infantil fundamenta a classificação das crianças conforme os objetivos alcançados ao término de cada período de acompanhamento.
V.O acompanhamento pedagógico pode orientar novas intervenções e experiências destinadas a favorecer a continuidade das aprendizagens e do desenvolvimento.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4321539 Pedagogia
Durante a leitura de uma história, crianças de cinco anos observam as ilustrações, fazem antecipações sobre os acontecimentos e relacionam personagens com experiências conhecidas. A professora pretende ampliar a compreensão da narrativa sem transformar a atividade em exercício formal de leitura. Considerando práticas adequadas à Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4321540 Pedagogia
Nos primeiros dias de uma turma de Educação Infantil, algumas crianças demonstram insegurança diante da nova rotina e procuram frequentemente a proximidade da professora. Outras exploram os espaços com maior autonomia e iniciam interações com os colegas. A professora pretende favorecer vínculos positivos respeitando essas diferentes manifestações. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4321541 Pedagogia
Na Educação Infantil, a aproximação das crianças com a linguagem escrita ocorre em experiências relacionadas às interações, às brincadeiras e aos diferentes usos sociais da leitura e da escrita. Considerando as especificidades dessa etapa educacional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: D
4: D
5: A
6: A
7: C
8: B
9: A
10: A
11: D
12: D
13: C
14: C