As teorias da aprendizagem oferecem diferentes explicações sobre como o estudante chega a saber o que sabe. Em uma dessas concepções, aprender é um processo ativo, em que o sujeito elabora o próprio conhecimento a partir da relação com o meio e da retomada de suas experiências anteriores. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente essa concepção. 

Nas escolas públicas, a gamificação tem sido adotada como estratégia para engajar os estudantes nas atividades. A respeito dessa estratégia, analise as afirmativas a seguir:
I.A gamificação consiste em aplicar elementos de jogos, como pontos e recompensas, em contextos alheios aos jogos, como a sala de aula. II.A gamificação pode ampliar o engajamento dos estudantes ao transformar tarefas escolares em atividades desafiadoras e com metas claras. III.A gamificação e o jogo educativo são a mesma coisa, pois ambos substituem a aula por um jogo digital completo, com fases e personagens.
Está correto o que se afirma em: 

O pensamento computacional tem sido trabalhado na Educação Básica como forma de desenvolver o raciocínio lógico dos estudantes. A respeito da decomposição, um de seus pilares, analise as afirmativas a seguir:
I.A decomposição consiste em dividir um problema grande e complexo em partes menores e mais fáceis de resolver. II.A decomposição é o pilar responsável por identificar semelhanças entre problemas para reaproveitar soluções já conhecidas. III.A decomposição facilita a resolução de um problema porque permite tratar separadamente cada parte antes de integrá-las.
Está correto o que se afirma em: 

A inteligência artificial tem sido aplicada em plataformas educacionais para adaptar o ensino ao ritmo de cada estudante. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.Sistemas de inteligência artificial aplicados à educação podem recomendar atividades diferentes para cada estudante conforme o seu desempenho.
PORQUE
II.Esses sistemas analisam os dados de interação e de desempenho do estudante para adaptar o percurso de aprendizagem às suas necessidades.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A escola inclusiva utiliza tecnologias assistivas para ampliar as possibilidades de acesso dos estudantes com deficiência às atividades escolares. Associe cada recurso da Coluna I à sua função na Coluna II:
Coluna I
1.Leitor de tela. 2.Teclado com colmeia. 3.Acionador de acesso. 4.Lupa eletrônica.
Coluna II
(__)Converte o conteúdo mostrado no monitor em voz para o estudante com deficiência visual. (__)Aumenta imagens e textos do computador para quem possui baixa visão. (__)Possui uma grade com furos que impede pressionar botões vizinhos por engano. (__)Permite comandar o computador com um movimento simples, como o toque da cabeça.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:

O letramento digital tem sido discutido nas escolas públicas como parte da formação para a cultura digital. Acerca desse conceito, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O letramento digital envolve tanto operar dispositivos quanto compreender, avaliar criticamente e produzir informações em meios digitais. (__)O letramento digital corresponde à habilidade de digitar textos com rapidez e sem erros de ortografia em editores eletrônicos. (__)Um estudante com letramento digital é capaz de verificar a confiabilidade de uma fonte antes de compartilhar uma notícia nas redes sociais. (__)O letramento digital desenvolve-se de maneira espontânea pelo simples acesso à internet, dispensando a mediação pedagógica da escola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: