A avaliação da aprendizagem de Língua Inglesa, segundo a perspectiva da BNCC, deve ser formativa e considerar o desenvolvimento das competências e habilidades nos diferentes eixos. Analise as afirmativas sobre práticas avaliativas alinhadas à BNCC.

I. Utilizar múltiplos instrumentos e estratégias avaliativas (observação da participação, análise de produções orais e escritas, projetos, autoavaliação) para obter uma visão mais completa do processo de aprendizagem do aluno.

II. Focar a avaliação exclusivamente na correção gramatical de frases isoladas, por meio de provas objetivas, desconsiderando a capacidade do aluno de usar a língua em situações comunicativas reais.

III. Considerar o erro como parte do processo de aprendizagem, utilizando-o como diagnóstico para replanejar as estratégias de ensino e oferecer feedback construtivo ao aluno, em vez de apenas puni-lo.

Está correto o que se afirma em: 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96) estabelece normas gerais para a educação brasileira, incluindo aspectos curriculares. Analise as afirmativas sobre o currículo da Educação Básica, conforme a LDB.

I. Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter uma base nacional comum, complementada por uma parte diversificada exigida pelas características regionais e locais.
II. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
III. O ensino de Língua Inglesa é facultativo em todas as etapas da Educação Básica, podendo ser substituído por qualquer outra língua estrangeira, a critério de cada escola.

Está correto o que se afirma em:

O Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) estabelece metas para a educação brasileira. Qual meta do PNE se refere especificamente à formação continuada dos profissionais do magistério da Educação Básica? 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental em torno de eixos e estabelece habilidades específicas. Sobre a estrutura e os objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Língua Inglesa, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a Língua Inglesa como componente curricular obrigatório a partir do 6º ano do Ensino Fundamental.

(__) Os eixos organizadores do componente são: Oralidade, Leitura, Escrita, Conhecimentos Linguísticos e Dimensão Intercultural.

(__) Um dos objetivos centrais é desenvolver a função social e política da Língua Inglesa como língua franca, ampliando as possibilidades de interação dos alunos com um mundo globalizado e plural.

(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prioriza exclusivamente o ensino da gramática normativa e a tradução de textos, desconsiderando o desenvolvimento das habilidades comunicativas e o uso da língua em práticas sociais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: